6.陶罐和铁罐同步练习（含答案）

陶罐和铁罐
一、填空题
1．根据意思，从文中找出相应的词语。
1．跟大家不一样。( )
2．用言辞笑话对方。( )
3．失去听力；变聋。( )
4．安慰。( )
2．反义词。
肯定——( ) 痛苦——( ) 掩盖——( )
迅速——( ) 巨大——( ) 实际——( )
远古——( ) 美好——( ) 皎洁——( )
3．用“然”字组词完成填空。
1.我原想，书中的道理，你们长大了( )会知道的。现在你们( )想听，我就讲讲吧！
2.雨后，一群一群的花从无人知道的地方( )跑出来。
3.平时不善言谈的他在这次演讲比赛中( )得了第一名。
4．认真拼读，规范书写。
nuò ruò chén tǔ dài jià
( ) ( ) ( )
pěng huā qiān xū
( ) ( )
二、语言表达
5．课文回顾吧。
1．通过读《陶罐和铁罐》这则寓言，你明白了什么道理？
____________________________
2．《北风和太阳》给我们的启示是什么？
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6．用划线字词造句。
①人们连铁罐的影子也没看到。
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②我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。
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③你怎么敢和我相提并论！
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三、信息匹配
7．给加点的字选择正确的读音打“√”。
1．陶罐兴(xīng　 xìng)奋地说。
2．它一定闷(mēn　 mèn)得够受了。
3．我不见得就比你差(chā　 chà)。
8．选择正确的词语填入句中的括号里。
爱护 保护 掩护
1．五位战士胜利地完成了( )群众和部队主力转移的任务。
2．少年儿童的人身安全受到法律的严格( )。
3．为了让校园变得更美丽，学生要( )学校里的花草树木。
四、句型转换
9．修改病句。
（1）楚王知道身材矮小晏子，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
（2）楚王说：“虽然有这么多人，为什么打发你来呢？”
五、现代文阅读
课内阅读。
陶罐和铁罐（节选）
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
10．给选文第2自然段加上标点符号。
11．朗读时语气要有变化。朗读陶罐的话要( )，朗读铁罐的话要( )。
A．语调紧凑高昂，声高气粗
B．语气自然平稳，读出平和讲理之感
C．读出不怕对方，要与对方争吵到底的感觉
12．你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？
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类文阅读
骆驼和小马
在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲。
一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣，狂奔到骆驼面前，说：“喂，你要到哪里去呀？”
“我要到沙漠那边去。”
小马看着骆驼笨拙（zhuō）的样子，再看看广阔无垠的沙漠，不禁放声大笑起来，“你走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？”
“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。
“你太笨了，让我来教教你……”小马的话还没有讲完，就放开四蹄，一阵风似的向草原跑去，不一会又跑了回来。
“你这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。
“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。
沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。终于，小马筋疲力尽地倒在了沙漠里。
叮当，叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近，急忙大声呼喊：“救命呀，救命呀！”骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给小马。后来，小马回到了草原上。
这件事之后，小马明白了一个道理：人外有人，天外有天，没有谁是这世上本领最大的人。从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。
13．【梳理故事】默读文章，想想骆驼和小马之间发生了什么故事，再填空。
故事主要讲述了在沙漠边缘的草地上，小马看到骆驼______________的样子，瞧不起骆驼，认为他走不出沙漠，只有像自己这样_____________，才能走出沙漠。最后，小马_____________倒在了沙漠里，多亏骆驼救了小马，小马才得以幸存。
14．【提取信息】结合文中描写骆驼和小马动作、语言的语句，说说骆驼和小马的性格有什么不同，并把相应的一两个句子摘抄到卡片里。
性格：______________ 性格：______________
15．【分析推理】小马倒在沙漠里的原因是( )。
①小马筋疲力尽 ②沙漠里的沙子很软 ③小马喝足了水
④小马还有许多食物 ⑤小马没有骆驼高大 ⑥小马比骆驼笨
16．【提炼寓意】读文中画线的句子，说说你明白了什么道理。
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六、书面表达
17．妙笔生花。
我们已经读过很多寓言，这次，就请你选择熟悉的小动物或植物为主人公，发挥想象编写一个寓言故事。自己根据故事内容，给这篇寓言起一个题目吧！
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 与众不同 嘲笑 失聪 抚慰
2． 否定 欢乐 揭露 缓慢 微小 虚幻 当代 丑恶 灰暗
3． 自然 既然 突然 居然
4． 懦弱 尘土 代价 捧花 谦虚
5． 人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。 每个人都有自己的长处和短处，要懂得全面看待自己和别人。
6． 如果连我们自己都不信任自己了,那就别强求别人也信任你。 它就是我的铅笔并不是什么马良的神笔。 妈妈买回来一台电脑,但是不知道怎么使用。
7．xīng； mēn； chà
8． 掩护 保护 爱护
9．（1）楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。（2）楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”
10．“ ？” ，“ ， ！”
11． B A
12．喜欢陶罐，因为陶罐谦虚平和，而铁罐骄傲自大、不友善。
13． 缓慢、笨拙行走 像一阵风似的跑 筋疲力尽
14．小马：骄傲、知错能改；示例：①“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。②从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。
骆驼：谦虚、诚恳、乐于助人 示例：①“你这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。②骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给小马。
15．①
16．每个人都有自己的长处，不能拿自己的长处和别人的短处相比。做人不能骄傲，要学习骆驼谦虚、诚恳的优点。
17．植物辩论
植物们听说森林里的动物开了个运动会，就也想开个什么会，但是运动会是没法开了，因为自身不能移动，想来想去，就是想不出可以开什么会。最后还是一个小学的柳树送来了信息，它说：“学校里的人类们经常开辩论会，不如我们也开一个辩论会吧，看看到底是谁的作用最大，贡献最多。”植物们听了一致叫好，决定立即开这个辩论会。
迎春花先说话了：“春到天暖我先知，我在冬末早春时节最先开花，人们看见了我开的花，就知道春天来了。并且据我的祖祖祖祖母说，在很早很早以前，地上一片洪水，庄稼淹了，房子塌了，老百姓只好聚在山顶上。天地间整天混混沌沌，连春秋四季也分不清。就是我们迎春花告诉了人们春天到来的信息，使老百姓们种植庄稼，获得食物呢！看我的作用多大啊！”
杨树听完迎春花的话，很不服气，说：“你的作用大吗 看看我的作用吧！夏日里骄阳似火，酷暑难耐，农民朋友却仍然需要在田间工作，他们在最热的时候迎春花你在哪里？只有我长得郁郁葱葱，用我的绿色叶子为农民朋友遮住阳光，给他们一片阴凉。在我的枝叶下，农民朋友获得了暂时的休息，为接下来的工作积攒了力量！看我的作用是不是更加大！”
田里的稻谷们听了迎春花和杨树的话，就说：“比贡献谁有我们的大啊！无论春天、夏天与冬天我们不争美丽与高大，默默生长积蓄营养，在秋天的风中，我们发射出金黄色的耀眼光芒，人们在我们的奉献下，每天不用为温饱忧愁，在其他各个领域均有时间与精力去研究，取得了巨大的进步。”
梅树听了上面的发言，说道：“你们给予人类的都是些低级的东西，你们看看我，我给予人类的是精神，很多人都通过观察我颇有感悟，获得了精神的升华。比如王维在我身上体会到了暗香浮动的至美之境；王安石就从我身上体会到要傲霜斗雪迎春的高尚品格；还有毛泽东主席则从我身上体会到了坚韧内敛宁愿牺牲自己的美德······”
别的植物们听到以上发言后，都很不服气，都认为自己的功绩最大，于是七嘴八舌的争论起来。这时候有儿童稚嫩的童声传来：“风在吹，雨在下，各种植物作用大。有花报春知时节，有树呼吸热不怕。花草树木都重要，天天工作觉不睡。花草树木保护好，缺一都是不可少。”
植物们听了儿歌后鸦雀无声。是啊，每一种植物的作用都不同，每一个植物都有作用，每一株植物都重要，少了谁都不行，与其在这里争论谁的贡献大，作用大，倒不如勤勤恳恳的努力，争取做出更大的贡献。
从此，森林里再也听不到植物们的争吵声了！
答案第1页，共2页
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