14.蜜蜂 练习（含答案）

蜜蜂
一、填空题
1．在括号里填上合适的词语。
( )的鲜花　　　观察( )　　　一( )植物学家
( )的阳光　　　修建( )　　　一( )蜂窝
( )的笑脸　　　展示( )　　　一( )本能
2．填入反义词
减少( ) 超常( ) 逆风( ) 陌生( )
危险( ) 准确( ) 生气( ) 附近( )
3．照样子换偏旁，变成新字再组词。
例：捡 检（检查） 峰_________( ) 组_________( )
活_________( ) 涂_________( ) 挎_________( )
4．填上合适的词语。
( )的遗产 ( )风景
( )的河面 ( )经验
( )的水花 ( )文字
二、语言表达
5．快乐图书角。
课文节选自《昆虫记》。请把这本书找来和大人一起读一读，列出两种你从这本书中认识的昆虫，并写出它们的什么特点给你留下了深刻印象。
名字：__________ 特点：___________________________________
名字：__________ 特点：___________________________________
6．按要求完成句子练习。
（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用加点的词语造句）
_________________________________________________________
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）
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（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
①小弟弟_______：“我的玩具熊不见了。”
②我_________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”
（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）
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三、信息匹配
7．选词填空。
飘动 飘扬 飘浮
（1）2019年10月18日至27日，世界瞩目、举国关注的第七届世界军人运动会将在武汉举行。印有“创军人荣耀，筑世界和平”响亮口号的五彩旗帜迎风( )，彰显着武汉人民的热情期待。
（2）稻田那边白茫茫一片的是什么？哦，是棉花，那一朵朵棉花像天上( )的白云，又像我们爱吃的棉花糖。
（3） ( )的红丝带，飘来一片真心真爱。
8．选择正确的词语填空。
实验 检验
1．老师带我们用做( )的方法来( )书上说的话是否正确。
准确 确实
2．爸爸刚买的这块表显示的时间( )十分( )。
四、句型转换
9．改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
１．他感冒那么严重，怎么能上学呢？
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２．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？
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五、现代文阅读
课文片段阅读。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
10．“我”是怎样做这个实验的？试着用简单的词语概括出来。
_________→_________→_________→__________
11．读画横线的句子，回答问题。
（1）从“几乎”一词可以体会到________________。
（2）“大概”能不能删去？为什么？
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12．从作者做实验的过程中，你受到了什么启发？
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阅读短文，完成练习。
说鼠
①鼠，俗名耗子，家族庞大，种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等，不胜枚举。
②鼠的数量之多，令人咋舌。据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30%。
③老鼠为害之烈，世人皆知。它偷吃粮食。在我国，老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施，破坏草场，咬坏衣物，传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。
④诚然鼠有百害，但有时亦可化害为利。
⑤有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉，经过一番专门驯养，将它们“派”到邮电部门、海关、仓库侦察爆炸物，战绩十分显赫。
⑥我国北部黑河地区，有一种麝鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很强，比狐皮、貂皮还要珍贵；雄鼠脐下有一白核，其味芬芳，比麝香犹有过之而无不及，麝鼠因此而得名。
⑦另外，那短短3寸鼠须制成的毛笔，写字劲挺有力，十分难得，远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在《笔经》中说：“世传张芝、钟繇用鼠须笔，笔锋强劲有锋芒。”据载，苏东坡对鼠须笔有特殊嗜好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以为“毫”了。
13．请你写出3个带“鼠”字的成语。
________、________、________
14．老鼠的“多”，主要体现在___多和___多。
15．老鼠的危害有哪些？
____________________________
16．下列有关老鼠的歇后语中与“群起而攻之”意思相近的是（ ）
A．过街的老鼠——人人喊打
B．出洞的老鼠——东张西望
C．风箱里的老鼠——两头受气
17．下列关于短文内容说法不正确的一项是（ ）
A．老鼠的须可以用来制作毛笔。
B．老鼠灵敏的嗅觉可以用于海关、仓库等侦察爆炸物。
C．老鼠百害而无一利，应该把它们都消灭掉。
六、书面表达
18．百字练笔
发挥想象,写一写那几只没有回蜂窝的蜜蜂会怎样。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 美丽 植物 位 灿烂 宫殿 个 可爱 才华 种
2． 增加 失常 顺风 熟悉 安全 模糊 高兴 远处
3． 烽 烽火 租 租界 括 括号 途 路途 跨 跨步
4． 宝贵 欣赏 宽阔 积累 美丽 创造
5． 蝈蝈 蝈蝈后足强健、大腹，善跳跃，生于原野草丛、矮林、灌木，平时隐藏于草中，或在植物茎杆上爬行、栖息、觅食，主要吃植物的茎、叶、瓜、果等。 蟋蟀 蟋蟀在选择住处时，不会选择天然形成的隐蔽场所，因为这些洞都不合适，它们都建造得十分草率，没有安全保障，它们通常选择那些排水条件优良，有充足阳光的地方，选好了还要自己动手建造。
6． 哥哥整天闷闷不乐，大概遇上让他苦恼的事情了。 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 伤心地哭道 疑惑不解地问道 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
7． 飘扬 飘浮 飘动
8． 实验 检验 确实 准确
9． 他感冒那么严重，不能上学。 贝贝上课不注意听讲，不能学习好。
10． 捉蜜蜂 做记号 放蜜蜂 等蜜蜂
11． 蜜蜂逆风飞翔很艰难 不能删去。“大概”表示不确定，说明这是作者的推测，体现了作者严谨的科学态度。
12．我们要善于观察和思考，做事要严谨，要有实事求是的态度。
13． 鼠目寸光 胆小如鼠 抱头鼠窜
14． 种类 数量
15．①偷吃粮食。②它还危害农田和水利设施，破坏草场，咬坏衣物，传播疾病……
16．A
17．C
18．那几只蜜蜂贴着地面飞了很长的时间也没有找到回家的道路。但它们并没有放弃,而是选择回到当初被放飞的地方,等待同伴的救援。后来,它们的同伴果然来找它们了,它们也回到了蜂窝。
答案第1页，共2页
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