人教部编版三年级语文下册《第五单元 习作例文》课堂教学课件（共14张ppt）

(共14张PPT)
第五单元 习作例文
人教部编版 三年级语文下册
的
一支铅笔
梦想
情景导入
铅笔有哪些梦想？
讨论交流
铅笔为 什么会有这些 梦想呢？
通过阅读，你认识了一支怎样的铅笔？
讨 论 交 流
文中重复使用“哈,多么好玩儿! 多么开心!”有什么作用
讨 论 交 流
重复使用这些句子，表达了铅笔 的快乐无比。这是想象的力量， 想象使人变得幸福、快乐。
这篇文章之所以写得具体生动， 亲切感人，其中最重要的一个原因是 作者敢于大胆想象、合理想象，充满 正能量的想象。因此，同学们在想象 时要注重这些方面。
重点讲解
课堂练说
展开合理想象， 想一想铅笔还可以变 成什么。
学习文中充满正能量 的想象。铅笔还可以为人 们做些什么事情？
尾巴它有一只猫
情景导入
尾巴它真的有一只猫吗？
讨论交流
“我从出生开始，就拥有这只猫， 无论它干什么，都听我的话，都
跟在我身边。”
“我这只猫特别乖，我天天 骑着它满地跑。”
“如果你有一只猫，那你为什么还跟 着它到处跑 是猫有你这条尾巴，而不 是你这条尾巴有一只猫。”
讨 论 交 流
“我就是有一只猫。我跟着它 跑是因为我乐意。你看看小孩子， 个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着 他们跑。难道只能是爸爸妈妈有 小孩子，不能是小孩子有爸爸妈 妈吗？猫可以有一条尾巴，为什 么尾巴就不能有一只猫？”
讨 论 交 流
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