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人教PEP英语三年级Unit 2 My family PB Let's learn课时教案
课题 PB Let’s learn 单元 Unit 2 学科 英语 年级 三下
学习目标 能听说认读grandmother， grandfather，grandma，grandpa，brother，sister等单词。2. 能够在语境中正确运用所学单词和句型Who's that man/woman He/She is my ...This is my family. This is my ...等简单介绍自己的家人。3. 能够熟练完成chant部分小诗说唱活动等，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。
重点 能听说认读grandmother， grandfather，grandma，grandpa，brother，sister等单词
难点 能够在语境中正确运用所学单词和句型Who's that man/woman He/She is my ...This is my family. This is my ...等简单介绍自己的家人。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up Free talk：I love my family song 由听唱活动Listen and chant 引入学习话题。
Presentation and practice Game time：快速读出小爱心里的单词哦Let’s say：拿出父母的照片向大家介绍哦Lead-in：呈现图片， 讲解单词grandfather讲解合成词，Who's that man He's my _______.通过图片，单词， 书写， 对话等巩固所学单词和句型。Presentation：情景呈现， Hi, grandpa! Hi, Sarah!讲解grandpa是口语中（外）祖父的称呼,一般在非正式场合使用,但是grandfather是正式场合对（外）祖父的称呼Presentation：继续呈现新单词grandfather， Who's that ____ He's my _______.通过图片，单词， 书写， 对话等巩固所学单词和句型。Presentation：类似方法讲解grandmother，grandma，brother，sister等单词，通过图片， 音频， 巧记， 讲解，句子补充， 对话补充等帮助学生记忆单词Game time： 烟花绽放：快速说出下列的英语， 巩固单词播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。Role play： 播放对话， 听音补全对话， 巩固句型。同桌之间练习对话， 创编新对话。Practice: Now introduce your family members!Game time：抽奖Let’s chant : 播放课文配套动画， 学生模仿跟读， 熟悉旋律和句型。Presentation： 依次呈现场景， 分段讲解， 熟悉旋律和句型。Listen and fill：播放音频并补全句子。Show time： 1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准Practice：Listen and number，听音给单词排序，Practice：看图片， 补全单词Practice：看图选择正确的单词Practice：选出正确的选项Let’s sing : 复习已学知识， 呈现复习人物和句型导入话题导入新知学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣巩固单词的音-型-义语言点学习， 帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容Chant， 学生边做动作边说小组合作在游戏中巩固句型和短语课堂巩固
Summary and Homework summary学习词汇： grandmother， grandfather， grandma， grandpa, brother， sister，学习句型：This is my family. This is ...He/She is my father/mother..Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课6个单词,每个一行。3. 画一画自己的family tree， 然后运用所学单词和句型和同桌进行问答。4.完成配套练习 对本课堂的知识点总结对学习成果的巩固。
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 2 My family PB Let's learn同步练习
笔试训练
给图片选择正确的单词。
( ) 1. A. grandma B. grandfather
( ) 2. A. grandmother B.grandfather
( ) 3. A. brother B.sister
( ) 4. A. boy B.girl
( ) 5. A.woman B. man
( ) 6. A.mother B. father
补全单词。
选择题.
( ) 1. He’s my _____ .
grandma B. grandpa
( )2. -Who’s that _____ She’s my grandma.
A.man B.woman
( )3. My father's mother is my ________.
A.grandfather B. grandmother
( )4. This is my ______.
family B. families
补全小诗, 注意大小写。
brother， family, help， grandma
_________， grandpa.
sister, 2.__________.
All my 3.________.
______ each other.
按要求完成句子.
1. my, is, brother, this, (.) 连词成句
my, is, he, grandfather, (.) 连词成句
That girl is my sister. (就划线部分提问)
这是我的家庭。 (翻译句子)
口语训练
快速说出下列单词， 并拼读出来。
brother, brother, 哥哥或弟弟
-Who’s that boy -He’s my brother.
... 姐姐，...
观察图片， 参考所给句型进行介绍。
Who’s that ...
He/She is ...
在下面贴上你家人的照片， 然后进行介绍
Hi, I'm ...This is my family.
This is my ...
参考答案
BAABAB
1. pa 2. ma 3. grand 4. grand 5. bro 6. sis
BBBA
1.Grand 2. brother 3. family 4. Help
This is my brother.
He is my grandfather.
Who is that girl
This is my family.
口语略
口语略
口语略
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