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学科 语文 年级/册 一年级/下册 教材版本 部编版
课题名称 第八单元 19《棉花姑娘》
难点名称 了解课文中提到的科学常识
难点分析 从知识角度分析为什么难 文中益虫、益鸟的作用,不同动物能消灭不同害虫的科学常识还有点难度。
从学生角度分析为什么难 一年级学生对科学知识了解有限。燕子捉空中的害虫,啄木鸟捉树干里的害虫,青蛙捉田里的害虫,七星瓢虫捉棉花叶子里的害虫等这些不同动物吃不同地方的害虫的这一科学常识还不十分了解。具有一定的难度。
难点教学方法 1. 分角色或小组合作等不同形式朗读对话或表演对话、提取信息。 2. 查阅资料。
教学环节 教学过程
导入 1.棉花姑娘生病了,她多么盼望有医生来给她治病啊!那她请谁帮她治病?最后是谁治好了她的病呢?请同学们边读课文边思考。
知识讲解 (难点突破) 2.理解内容,突破难点 (1)读课文回答上面问题: 棉花姑娘生病了,她请( 燕子 )、(啄木鸟 )和( 青蛙 )帮她治病,最后是(七星瓢虫 )治好了她的病。 (2)自由读课文第2----4自然段。用“---”画出棉花姑娘说的话;用“﹏”画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话。试着用她们的语气读一读!体会到什么? 棉花姑娘:“请你帮我捉害虫吧!” 燕子:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!” 啄木鸟:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!” 青蛙:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!” 分角色读对话。 (3)我们把燕子、 啄木鸟、 青蛙说的话中的“只会”换成“就会”,你能体会到什么呢?小组合作读对话。 燕子:“对不起,我就会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!” 啄木鸟:“对不起,我就会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!” 青蛙:“对不起,我就会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!” (4)燕子、啄木鸟、青蛙为什么治不了棉花姑娘的病?你能在她们说的话里加上“因为……所以……”告诉我原因吗? 戴头饰表演对话。 燕子:“对不起,因为我只会捉空中飞的害虫,所以你还是请别人帮忙吧!” 啄木鸟:“对不起,因为我只会捉树干里的害虫,所以你还是请别人帮忙吧!” 青蛙:“对不起,因为我只会捉田里的害虫,所以你还是请别人帮忙吧!” (5)齐读第5自然段。最后谁治好了棉花姑娘的病?(七星瓢虫)你能用自己的话或课文中的句子介绍一下七星瓢虫吗? ①生介绍:我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。 ②课件出示七星瓢虫资料: 七星瓢虫是蚜虫的天敌。 七星瓢虫平均每天能吃100只左右的蚜虫。 七星瓢虫是棉花、花生等作物的卫士 (6)想象:假如你是七星瓢虫,棉花姑娘请你帮忙,你会怎么说? (分角色做动作表演) 七星瓢虫:“好呀!我就是来帮你捉叶子里的害虫的。” 3.通过学习这篇课文,我们认识了四位动物医生,她们都是自然界的益虫、益鸟,我们要保护她们。 那么你还知道哪些益虫、益鸟呢? 蜜蜂不仅能传播花粉,还能酿造花蜜。 猫头鹰一个夏天能消灭1000只田鼠,等于为人类夺回一吨粮食。 蜻蜓是昆虫世界中最出色的飞行家。一只蜻蜓一小时能吃20只苍蝇或840只蚊子。 喜鹊的食物大多都是危害农作物的害虫。
课堂练习 (难点巩固) 4.我知道: 燕子不能帮棉花姑娘捉虫, 是因为它 只会捉空中飞的害虫 ; 啄木鸟不能帮棉花姑娘捉虫, 是因为它只会捉树干里的害虫 ; 青蛙不能帮棉花姑娘捉虫, 是因为它只会捉田里的害虫 ; 七星瓢虫能帮棉花姑娘捉虫, 是因为它会捉棉花叶子上的害虫 ; 5.连一连,说一说。 捉空中飞的害虫 捉树干里的害虫 捉田里的害虫 捉棉花叶子上的害虫
小结 虽然燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫都是益鸟、益虫,但是她们捉虫的本领各不相同。生活中还有很多这样的益虫益鸟,我们要保护她们,保护我们的环境。