教科版五下第二单元第5课《给船装上动力》（一课一练）教科版 含答案

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教科版五下第二单元第5课《给船装上动力》（一课一练）教科版 含答案
基础练习
1.选择题。
(1)下面各图中的船依靠风力行驶的是( )。
B. C. D.
(2)以下动力类型中，适合我们用来制作成船的动力的是( )。
A.电动风轮 B.蒸汽推进装置
C.风帆 D.以上都可以
(3)下面的方法中，能使潜水艇向上浮的是( )。
A.增加重力 B.减小重力
C.增加体积 D.减少体积
(4)核潜艇的动力来自( )。
A.核能 B.电能
C.风能 D.水能
(5)下面方法可以让船保持一定方向行驶的是( )。
A.安上船舵 B.增加重量
C.增大体积 D.改变形状
(6)鱼依靠身体中的（ ）实现上浮和下潜。
A.鱼鳔 B.尾鳍
C.侧线 D.鱼鳃
(7)风帆船相比蒸汽船在行驶中的主要优势是( )。
A.节能环保 B.动力强
C.载重大 D.历史悠久
(8)安装电动船的过程中要注意的是( )。
A.保护电池干燥 B.控制好平衡和重量
C.结束后及时关闭电池 D.以上都是
2.填空题。
(1)潜艇被设计成为鱼类的各种形状，可以有效减少水对它的____________。常规潜艇一般用____________作动力。
(2)为了满足大船航行需要的动力，我们需要探索更多种类的____________。
(3)安装蒸汽船的时候，蜡烛位置要____________。蒸汽船的蜡烛点火应该在小船放入水中之____________（填前或“后”）。
(4)利用风帆作为动力推动船实际上是____________能转化为____________能的过程。
(5)能控制船航行方向的装置是____________。
(6)船的动力发展过程经历了____________一→风帆一→电动风帆等。
实验探究
3. 小科研究了船舵与船的行进方向的问题，下图是他的实验记录。
他发现当船舵方向如下图1时，船向前行驶。
图1 图2 图3 图4
(1)当船舵如图2、图3所示时，船的航行方向分别是怎样的？请在图中标出。
(2)图1小船的行驶动力由电动机提供，此过程中的能量转化是____________能转化为____________能。
(3)图4小船的动力是____________。铜管的作用是____________，蜡烛的作用是____________。
培优训练
4.潜艇的绝招就是在大海中下潜、上浮，由此获得绝佳的隐蔽性。潜艇下潜上浮的原理很简单：就像个密封铁盒子，通过增加或减少盒子里的水量，改变整体重力和浮力。重力大于浮力，潜艇潜入水下；重力小于浮力，潜艇浮出水面；两者相等，潜艇悬浮。
(1)要想让潜艇下潜，正确的方法是( )。
A.抛弃潜艇的压载舱，以减轻潜艇的重量
B.把潜艇压载舱里的水挤出舱外，以减轻潜艇的重量
C.往潜艇的压载舱注水，以增加潜艇的重量
2用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始( )。
A.下沉 B.上浮 C.前进
(3)生活中还有很多类似的现象。例如煮汤圆的时候，煮熟的汤圆会____________（填“浮”或“沉”），因为汤圆的____________不变，____________变大。
参考答案
1.(1)B (2)D (3)B (4)A (5)A (6)A (7)B (8)D
2. (1)阻力 柴油 (2)动力 (3)摆放平衡 后 (4)风 动 (5)船舵 (6)人力
3. (1)
(2)电动 (3)蒸汽（热能） 储存水 加热
4. (1)C (2)B (3)浮 重量 体积
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