Unit 7 Shanghai Is in the Southeast of China Part A Let's learn导学案

导学案
课 题 Unit 7 Shanghai Is In the Southeast of China 课 型 新授 课堂行为训练重点
班 级 六年级 组 名 姓 名
学习目标（在三维的基础上突出本节的训练核心） 1.能掌握和熟练运用表示方位的词汇，并与实际生活相结合，准确地描述某个地点所处的地理位置。2.能利用简单的句型完成对话练习 。
重难点分析 1.能掌握和熟练运用表示方位的词汇，并与实际生活相结合，准确地描述某个地点所处的地理位置。2.能利用简单的句型完成对话练习
课时安排 第1课时 课前准备 PPT
课堂流程 学生学习内容及过程 教师“活力”导学过程（含媒体使用设计）
多元导入引入课题 Free-talk Talk about our city
明确目标 关于表示方位的八个单词及简单句型 （出示方式）PPT
问题导学↓合作求解↓展示点拨 核心问题一：.承接刚才的话题，在“Our city is so nice，I know the other nice city，it’s Shanghai.Do you know Shanghai Where is it？”之后，教师导出课题Shanghai Is in the Southeast of China并板书。核心问题二：进入新单词的教授环节（课件同步呈现图片，学生同步跟学）。核心问题三：3看图读一读这些新单词的名称，请学生们一起在地图上找出相关城市的位置。Where is ... It’s...通过不断重复表示方位的单词并请学生跟读，强调该单词的读音，并为学习对话做铺垫。 （选择以下学法导学，特别强化独学在本环节中的有效运用：1.独学、对学、群学2.组内展示、班级展示3.质疑、补充、修订4..教师点拨、提升
当堂检测 学生借助中闻地图，组内交流自己所向往景点的地理位置
拓展延伸 Make up their own dialogue and show them.The chant.
板书设计 Unit 7 Shanghai Is In the Southeast of ChinaWhere is ... It’s...