18.5 特殊的平行四边形:正方形(基础讲解)(含解析)

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名称 18.5 特殊的平行四边形:正方形(基础讲解)(含解析)
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文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-03-15 08:04:52

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文档简介

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18.5 特殊的平行四边形:正方形
【学习目标】
1.理解正方形的概念,了解平行四边形、矩形及菱形与正方形的概念之间的从属关系;
2.掌握正方形的性质及判定方法.
【知识总结】
一、正方形的定义
四条边都相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形.
【注】:既是矩形又是菱形的四边形是正方形,它 ( http: / / www.21cnjy.com )是特殊的菱形,又是特殊的矩形,更为特殊的平行四边形,正方形是有一组邻边相等的矩形,还是有一个角是直角的菱形.21教育网
二、正方形的性质
正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.
1.边——四边相等、邻边垂直、对边平行;
2.角——四个角都是直角;
3.对角线——①相等,②互相垂直平分,③每条对角线平分一组对角;
4.是轴对称图形,有4条对称轴;又是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心.
【注】:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质,其对角线将正方形分为四个等腰直角三角形.
三、正方形的判定
正方形的判定除定义外,判定思路有两 ( http: / / www.21cnjy.com )条:或先证四边形是菱形,再证明它有一个角是直角或对角线相等(即矩形);或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直(即菱形).
四、特殊平行四边形之间的关系
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或者可表示为:
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五、顺次连接特殊的平行四边形各边中点得到的四边形的形状
(1)顺次连接平行四边形各边中点得到的四边形是平行四边形.
(2)顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形.
(3)顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形.
(4)顺次连接正方形各边中点得到的四边形是正方形.
【注】:新四边形由原四边形各边中点顺次连接而成.
(1)若原四边形的对角线互相垂直,则新四边形是矩形.
(2)若原四边形的对角线相等,则新四边形是菱形.
(3)若原四边形的对角线垂直且相等,则新四边形是正方形.
【典型例题】
【类型】一、正方形的性质
例1、如图,在正方形ABCD中,点P是对角线AC上一点,连接PB、PD,点E在BC的延长线上,且PE=PB.21cnjy.com
求证:(1)△BCP ≌△DCP;(2)∠DPE =∠ABC.
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【思路点拨】
(1)根据正方形的四条边都相等可得BC= ( http: / / www.21cnjy.com )DC,对角线平分一组对角可得∠BCP=∠DCP,然后利用“边角边”证明即可;
(2)根据全等三角形对应角相等可得∠CBP=∠CDP,根据等边对等角可得∠CBP=∠E,然后根据等角的余角得出∠DPE= 90°,从而得证;21·cn·jy·com
【解析】
证明:(1)∵四边形ABCD是正方形
∴BC=DC,∠ACB =∠ACD ,∠ABC = 90°
又∵PC = PC
∴△BCP ≌△DCP.
(2)∵PE=PB,
∴∠E =∠PBE ,
∵△BCP ≌△DCP ,
∴∠PBE =∠PDC ,
∴∠E =∠PDC ,
∵∠E +∠1 = 90°,∠1 = ∠2
∴∠PDC +∠2 = 90°
即∠DPE = 90°
∴∠DPE =∠ABC.
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【总结升华】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等边对等角的性质,熟记正方形的性质确定出∠BCP=∠DCP是解题的关键.www.21-cn-jy.com
【训练】如图,已知正方形ABCD的面积是8,连接AC、BD交于点O,CM平分∠ACD交BD于点M,MN⊥CM,交AB于点N,【来源:21·世纪·教育·网】
(1)求∠BMN的度数;
(2)求BN的长.
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【答案】(1)22..5°;(2).
【思路点拨】
(1)先由正方形ABCD的面积是8 ( http: / / www.21cnjy.com ),求得正方形的边长及其对角线的长;再由正方形的性质及CM平分∠ACD,求得∠DCO、∠BCO、∠CDO、∠MBN、∠DCM、∠MCO及∠BMC的度数;然后由MN⊥CM得∠CMN=90°,则∠BMN的度数等于∠CMN的度数减去∠BMC即可得出答案;21世纪教育网版权所有
(2)先证明∠BCM=∠BMC,从而可得BM=BC=CD,则由DM=BD﹣BM可得DM的长;
【解析】
解:(1)∵正方形ABCD的面积是8,
∴BC=CD==2,
∴BD=×2=4.
∵四边形ABCD为正方形,
∴∠DCO=∠BCO=∠CDO=∠MBN=45°,
∵CM平分∠ACD,
∴∠DCM=∠MCO=22.5°,
∴∠BMC=∠CDO+∠DCM=45°+22.5°=67.5°.
∵MN⊥CM,
∴∠CMN=90°,
∴∠BMN=90°﹣67.5°=22.5°,
∴∠BMN的度数为22..5°.
(2)∵∠MCO=22.5°,∠BCO=45°,
∴∠BCM=∠BCO+∠MCO=67.5°,
又∵∠BMC=67.5°,
∴∠BCM=∠BMC,
∴BM=BC=CD=2,
∴DM=BD﹣BM=4﹣2.
∵∠DCM=22.5°,∠BMN=22.5°,
∴∠DCM=∠BMN.
∴在△DCM和△BMN中,
∴△DCM≌△BMN(ASA),
∴BN=DM=4﹣2,
∴BN的长为4﹣2.
【总结升华】本题考查正方形的性质、角平分线的性质、余角的性质、全等三角形的判定与性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.21·世纪*教育网
【训练】已知,如图,在Rt△ABC中,∠B ( http: / / www.21cnjy.com )AC=90°,∠ABC=45°,点D为直线BC上一动点(点D不与点B,C重合).以AD为边作正方形ADEF,连接CF,当点D在线段BC的反向延长线上,且点A,F分别在直线BC的两侧时.21*cnjy*com
(1)求证:△ABD≌△ACF;
(2)若正方形ADEF的边长为,对角线AE,DF相交于点O,连接OC,求OC的长度.
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【思路点拨】
(1)由题意易得AD=AF,∠DAF=90°,则有∠DAB=∠FAC,进而可证AB=AC,然后问题可证;
(2)由(1)可得△ABD≌△ACF,则有∠ABD=∠ACF,进而可得∠ACF=135°,然后根据正方形的性质可求解.【出处:21教育名师】
【解析】
(1) 证明:∵四边形ADEF为正方形,
∴AD=AF,∠DAF=90°,
又∵∠BAC=90°,
∴∠DAB=∠FAC,
∵∠ABC=45°,∠BAC=90°,
∴∠ACB=45°,
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC,
∴△ABD≌△ACF(SAS);
(2)解:由(1)知△ABD≌△ACF,
∴∠ABD=∠ACF,
∵∠ABC=45°,
∴∠ABD=135°,
∴∠ACF=135°,
由(1)知∠ACB=45°,
∴∠DCF=90°,
∵正方形ADEF边长为,
∴DF=4,
∴OC=DF=×4=2.
【总结升华】本题主要考查正方形的性质及等腰直角三角形的性质,熟练掌握正方形的性质及等腰直角三角形的性质是解题的关键.www-2-1-cnjy-com
【类型】二、正方形的判定
例2、如图,在平行四边形中,是边上的高,将沿方向平移,使点与点重合,得.
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(1)求证:;
(2)若,当______时,四边形是菱形;
(3)若,当______时,四边形是正方形.
【思路点拨】
(1)根据平移的性质,可得:BE=FC,再证明Rt△ABE≌Rt△CDG可得BE=DG;
(2)要使四边形ABFG是菱形,须使AB=BF;根据条件找到满足AB=BF时,BC与AB的数量关系即可;
(3)当四边形AECG是正方形时,AE=EC,由AE=AB,可得EC=AB,再有BE=AB可得BC=AB.【版权所有:21教育】
【解析】
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
( http: / / www.21cnjy.com )∴AD∥BC,AB=CD.
∵AE是BC边上的高,且CG是由AE沿BC方向平移而成,
∴CG⊥AD,AE=CG,
∴∠AEB=∠CGD=90°.
∵在Rt△ABE与Rt△CDG中,21教育名师原创作品

∴Rt△ABE≌Rt△CDG(HL),
∴BE=DG.
(2)解:当BC=AB时,四边形ABFG是菱形.
证明:∵AB∥GF,AG∥BF,
∴四边形ABFG是平行四边形.
∵Rt△ABE中,∠B=60°,
∴∠BAE=30°,
∴BE=AB(直角三角形中30°所对直角边等于斜边的一半),
∵BE=CF,BC=AB,
∴EF=AB.
∴AB=BF.
∴四边形ABFG是菱形.
故答案是:;
(3)解:BC=AB时,四边形AECG是正方形.
∵AE⊥BC,GC⊥CB,
∴AE∥GC,∠AEC=90°,
∵AG∥CE,
∴四边形AECG是矩形,
当AE=EC时,矩形AECG是正方形,
∵∠B=60°,
∴EC=AE=AB,BE=AB,
∴BC=AB.
故答案是:.21*cnjy*com
【总结升华】本题考查了平行 ( http: / / www.21cnjy.com )四边形的性质,正方形的判定,菱形的判定,以及直角三角形的性质.关键是熟练掌握菱形的判定定理,以及平行四边形的性质.
【训练】如图所示,在四边形ABCD中 ( http: / / www.21cnjy.com ),AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm动点P从点A出发沿AD方向向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C出发沿着CB方向向点B以3cm/s的速度运动.点P,Q分别从点A和点C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点随之停止运动.
(1)经过多长时间,四边形PQCD是平行四边形?
(2)经过多长时间,四边形PQBA是矩形?
(3)若AB=8,如果Q点的移动速度不变,要使PQBA是正方形,则P点移动速度是多少?
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解:(1)∵,
∴只要当PD=CQ时,四边形PQCD是平行四边形,
设运动时间为t,,,
列式:24﹣t=3t,解得t=6,
∴经过6秒,四边形PQCD是平行四边形;
(2)∵且,
∴只要当AP=BQ时,四边形PQBA是矩形,
设运动时间为t,,,
列式:t=26﹣3t,解得,
∴经过秒,四边形PQBA是矩形;
(3)当BQ=AB=8时,四边形PQCD是正方形,
设运动时间为t,列式:26﹣3t=8,解得t=6,
∵PA=6 VP=8,
∴VP=cm/s.
【总结升华】本题考查的是动点问题, ( http: / / www.21cnjy.com )涉及平行四边形的判定,矩形的判定,正方形的判定,解题的关键是设运动时间,用时间表示线段长度,然后根据题意列方程求解.
【类型】三、正方形中的折叠问题
例3 如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG.
(1)求证:△ABG≌△AFG;
(2)求∠EAG的度数;
(3)求BG的长.
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【分析】
(1)利用翻折变换对应边关系得出AB=AF,∠B=∠AFG=90°,利用HL定理得出△ABG≌△AFG即可;
(2)由(1)可得∠FAG=∠BAF,由折叠的性质可得∠EAF=∠DAF,继而可得∠EAG=∠BAD=45°;
(3)首先设BG=x,则可得CG ( http: / / www.21cnjy.com )=6﹣x,GE=EF+FG=x+3,然后利用勾股定理GE2=CG2+CE2,得方程:(x+3)2=(6﹣x)2+32,解此方程即可求得答案.
【解析】
(1)证明;在正方形ABCD中,AD=AB=BC=CD,∠D=∠B=∠BCD=90°,
∵将△ADE沿AE对折至△AFE,
∴AD=AF,DE=EF,∠D=∠AFE=90°,
∴AB=AF,∠B=∠AFG=90°,
又∵AG=AG,
在Rt△ABG和Rt△AFG中,

∴△ABG≌△AFG(HL);
(2)∵△ABG≌△AFG,
∴∠BAG=∠FAG,
∴∠FAG=∠BAF,
由折叠的性质可得:∠EAF=∠DAE,
∴∠EAF=∠DAF,
∴∠EAG=∠EAF+∠FAG=(∠DAF+∠BAF)=∠DAB=×90°=45°;
(3)∵E是CD的中点,
∴DE=CE=CD=×6=3,
设BG=x,则CG=6﹣x,GE=EF+FG=x+3,
∵GE2=CG2+CE2
∴(x+3)2=(6﹣x)2+32,
解得:x=2,
∴BG=2.
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【点拨】此题属于四边形的综合 ( http: / / www.21cnjy.com )题,考查了正方形的性质、折叠的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理等知识,注意折叠中的对应关系、注意掌握方程思想的应用是解此题的关键.
【训练】如图,在边长为6的正方形AB ( http: / / www.21cnjy.com )CD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交BC于点G,连接AG.
(1)求证:△ABG≌△AFG;
(2)求BG的长.
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【答案】(1)证明见解析;(2).
【分析】
(1)利用翻折变换对应边关系得出AB=AF ( http: / / www.21cnjy.com ),∠B=∠AFG=90°,利用HL定理得出△ABG≌△AFG即可;
(2)利用勾股定理得出GE2=CG2+CE2,进而求出BG即可;
【详解】
(1)在正方形ABCD中,AD=A ( http: / / www.21cnjy.com )B=BC=CD,∠D=∠B=∠BCD=90°,
∵将△ADE沿AE对折至△AFE,
∴AD=AF,DE=EF,∠D=∠AFE=90°,
∴AB=AF,∠B=∠AFG=90°,
在Rt△ABG和Rt△AFG中,

∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL);
即△ABG≌△AFG;
(2)∵△AB ( http: / / www.21cnjy.com )G≌△AFG,
∴BG=FG,
设BG=FG=x,则GC=6-x,
∵E为CD的中点,
∴CE=EF=DE=3,
∴EG=3+x,
∴在Rt△CEG中,32+(6-x)2=(3+x)2,
解得x=2,
∴BG=2.
【点拨】本题主要考查了勾股定理的综合应用,全等三角形的判定和性质以及翻折变换的性质,根据翻折变换的性质得出对应线段相等是解题关键.2-1-c-n-j-y
【类型】四、正方形中的最值问题
例4.如图,在边长为2cm的正方形ABCD中,Q为BC边的中点,P为对角线AC上的一个动点,连接PB,PQ,求△PBQ周长的最小值.
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【答案】1+.
【分析】由于点B与点D关于A ( http: / / www.21cnjy.com )C对称,所以如果连接DQ,交AC于点P,由最短路径问题模型知,此时△PBQ的周长最小,△PBQ的周长=BP+PQ+BQ=DQ+BQ.在Rt△CDQ中,由勾股定理先计算出DQ的长度,再得出结果.【来源:21cnj*y.co*m】
解:连接DQ,交AC于点P,连接PB、BD,BD交AC于O.
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∵四边形ABCD是正方形,
∴A ( http: / / www.21cnjy.com )C⊥BD,BO=OD,CD=2cm,
∴点B与点D关于AC对称,
∴BP=DP,
∴BP+PQ=DP+PQ=DQ.
在Rt△CDQ中,由勾股定理,得QD=
∴△PBQ的周长的最小值为:BP+PQ+BQ=DQ+BQ=+1(cm).
【点拨】本图主要考查了正方形的性质,轴对称-最短路径问题,同时也考查了勾股定理得应用.是常考的基本题.
【训练】如图,正方形中,,是边的中点,点是正方形内一动点,,连接,将线段绕点逆时针旋转得,连接,.
(1)若、、三点共线,求的长;
(2)求的面积的最小值.
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】(1)3;(2)
【分析】
(1)利用勾股定理求出AO长,易得AE长,由正方形的性质利用SAS可证,根据全等三角形对应边相等可得结论;
(2)过点作于点,当三点共线,最小,求出EH长,根据三角形面积公式求解即可.
解:(1)由旋转得:,,
∵是边的中点,∴.
在中,.
∴.
∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
即,
∴.
在和中
∴.
∴.
(2)由于,所以点可以看作是以为圆心,2为半径的半圆上运动.
过点作于点.
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∵,

当三点共线,最小,.
∴.
【总结升华】本题是正方形与三角形的综合题 ( http: / / www.21cnjy.com ),涉及的知识点主要有正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,熟练的利用正方形的性质证明三角形全等是解题的关键.2·1·c·n·j·y
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