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人教部编版三年级语文下册 第1-2单元生字和词语专项训练
时间:40分钟 满分:100分
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一、读拼音写词语,注意书写规范。
xiān xì huā bàn ǒu ěr jù jí
zī shì fǎnɡ fú xínɡ chénɡ tínɡ zhǐ
1. 几对 yuān yāng( )在 xiǎo xī( )里缓缓地游动,一会儿 jù jí( )在一起,摆个优美的 zī shì( );一会儿分散开,fǎng fú( )闹了别扭似的。
2. 超市 ǒu’ěr( )开展一次yōu huì( )活动, 大家都 抢着去购买,结果发现lú yá( )、芹菜等蔬菜的价格的确下降了不少。
二、把下列词语中加点字读音有误的一项选出来,并将字母写在括号里。
(1)A.伶俐(lín) B. 尾翼(yì)
C. 凡是(fán) D. 备忘录(lù) ( )
(2)A.距离(jù) B. 膜翅(mó)
C. 河豚(tén) D. 款款落下(kuǎn) ( )
(3)A.缭乱(liáo) B. 黑斑(bān)
C. 荡漾(yànɡ) D. 翩翩起舞(biān) ( )
三、给下列的字加偏旁组成新字,并组词。
_____( ) _____( )
卷 方
_____( ) _____( )
_____( ) _____( )
占 女
_____( ) _____( )
四、查字典,完成练习。
许芳通过查字典知道了“挨”字的读音及
意思(见右图),在读到“我得机智灵活,要不
然就得挨饿”时,她知道“挨”字在这句话中应
该读作__________,解释为________(填序号);
在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时,她知道
“挨”字在这里的读音是_________,解释为________(填序号)。
五、先连字成词,再选择填空。(填字母)
救 掷 束 络 资 献
投 捞 缭 缚 贡 款
打 援 网 乱 贷 产
1. 带提手旁的字一般与_______________有关。
2. 带绞丝旁的字一般与_______________有关。
3. 带贝字底的字一般与_______________有关。
A. 金钱或财富 B. 手或手部动作
C. 丝织品或编织
4. 按要求完成词语练习。
①画蛇添足 ②守( )待兔 ③掩( )盗铃
④南辕北辙 ⑤自( )矛盾 ⑥井底之( )
(1)把带括号的成语补充完整。
(2)为下面的寓意选择对应的成语。(填序号)
做多余的事,反而不恰当。 ( )
自欺欺人。 ( )
行动和目的相反。 ( )
(3)选词填空。(填序号)
一次买彩票中奖,就希望今后靠中奖过日子的人和《___________________》里的主人公一样可笑。
六、在横线上填上合适的词。
__________的羽毛 __________的翅膀
__________的天空 __________的细雨
__________的尾巴 __________的小燕子
七、选词填空。
1.尽管小鱼很( ),但还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2.姐姐的手很( ),经常做些精致的小玩意儿。
3.我家小狗的嗅觉( )。
4.这种情况比较特殊,为此我们应( )处理。
八、按要求写词语。
1.描写美好春天的四字词语:
_____________ _____________ _____________
2.以数字开头的四字词语:
_____________ _____________ _____________
九、词语综合练习。
1.照样子,将下列词语补充完整。(4分)
(1)例:源源不断(AABC式)
( )( )在上 ( )( )起舞
(2)例:无忧无虑(ABAC式)
( )由( )在 ( )山( )海
2.选择恰当的成语填空。(4分)
(1)我们做事时要客观分析可能出现的问题,既不可以( ),也不可以盲(mánɡ)目乐观。
(2)我们要多学习,多实践,不要做一只目光短浅、没有见识的( )。
(3)你已经说得很清楚了,又何必( ),反而让别人看笑话呢?
(4)我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实,千万不要( ),自欺欺人。
参考答案
一、 纤细 花瓣 偶尔 聚集
姿势 仿佛 形成 停止
1. 鸳鸯 小溪 聚集 姿势 仿佛
2. 偶尔 优惠 芦芽
二、 (1)A (2)C (3)D
三、
四、ái ③ āi ①
五、 救 掷 束 络 资 献
投 捞 缭 缚 贡 款
打 援 网 乱 贷 产
1. B 2. C 3. A
(1)株 耳 相 蛙 (2)① ③ ④ (3)②
六、示例:乌黑 有力 蓝蓝 如毛 剪刀似 活泼
七、1.机灵 2.灵巧 3.灵敏 4.灵活
八、1.春暖花开 春色撩人 鸟语花香
2.一心一意 一马当先 六神无主
九、1.(1)高 高 翩 翩
(2)自 自 人 人
2.(1)杞人忧天 (2)井底之蛙 (3)画蛇添足 (4)掩耳盗铃
挨āi: 靠近;
? 顺着一定次序。
挨ái: 遭受,亲身受到;
? 困难地度过;
? 拖延。
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