部编版五年级下册第一单元4梅花魂同步练习（含答案）

部编版五年级下册 4*梅花魂
一、选择题
1．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．文坛 粘污 朵朵冷艳 缕缕幽芳
B．大低 撩乱 颇负盛名 能诗善画
C．隆冬 眷恋 不甚在意 漂泊他乡
D．静遇 梅花魄 低头折节 葬身异国
2．下面各组词语中，字音、字形完全正确的一组是（ ）。
A．点缀（zuì） 玷污（diàn） 旖旎（yǐ） 澄澈（dēng）
B．无垠（yín） 燕园（yān） 万顷（qǐng） 眷恋（juàn）
C．撩起（liāo） 秉姓（bǐng） 葬身（zàng） 缈小（miǎo）
3．下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．白云好像要压到了祖父的草帽上。 B．夕阳下，湖面成了金色的镜子。
C．大家都喜欢他，因为他长得像电影明星。 D．这清白的梅花，是能玷污的吗？
4．呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外，还有精神上的盛举，下面不属于其中的是（ ）
A．跳大神 B．看社戏 C．唱秧歌 D．放河灯
5．作者借梅花来比喻像梅花一样有气节的人，我们把这种写法叫（ ）
A．对比描写 B．借物喻人 C．借景抒情
二、填空题
6．从文中找出几个词来概括梅花的特点。
( )的梅花 ( )的梅花
( )的梅花 ( )的梅花
7．按要求写诗句。
1．运用对偶修辞手法的诗句。
_____________________________________
2．运用夸张修辞手法的诗句。
___________________________________
3．含有哲理的诗句。
___________________________________
三、语言表达
8．口语交际。
状状和菲菲的班级明天要开展以“走进他们的童年岁月”为主题的口语交际活动，他俩回家开始准备。下面是他们的对话，请根据提示补全对话。
状状：菲菲，你准备了解谁的童年？
菲菲：我觉得这次口语交际可以去了解很多人的童年，比如：_________________________。
再针对不同的对象，列出问题清单。
状状：我准备了解他们童年有哪些印象深刻的事情，比如：__________________________
菲菲：我准备了解他们童年玩了什么，比如：____________________________
9．根据要求完成练习。
1．（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）
__________________________________
（2）仿写句子。
童年是一本书，书里有我们美丽的回忆；童年是一艘船，____________；童年是___________，____________。
2．八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（1）这句话是围绕“________”这个字来写的。
（2）模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。
_________________________________
四、现代文阅读
阅读理解。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，
愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几前年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受 到 怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
10．联系上下文，梅花的“品格”、“灵魂”、“骨气”表现在：_________________________（用文中的话作答）
11．作者不仅仅是在赞颂梅花，重要的是通过梅花的_____________精神品质来赞颂
①中国人的气节　　
②外祖父思乡之情
③中华民族的精神 　　
④中国人都要有梅花的秉性
12．外祖父希望“我”做一个__________的人。
课外阅读。
外婆家的童年(节选)
小小一顿饭，外婆还总能变出把戏来。
比如煮饭的时候多放点水，等水开了倒出米汤加点糖给我喝，这就是我童年的饮料。要是感冒上火，嘴角起泡，人中处红肿，她会从饭锅盖上抹下点蒸汽水给我抹上，早上还肿着，妈妈来接我的时候就好了。
外婆自家喂了鸡，每天能给我做个鸡蛋。去得早，她就烧开水，冲一碗鸡蛋汤，当上年茶。要是有肉，就会做鸡蛋饺。将鸡蛋打在碗里搅匀，一勺挖出来，淋在锅里，嗞嗞，煎出一张皮。把剁碎的肉放上去，包成蛋饺子。时间来不及，就做个鸡蛋羹。
要是哪天鸡不给力，外婆也有办法，开餐前，她会用一种欣喜的声音呼唤我：“霜霜，快来，我给你变个‘鸡蛋饭’！”“变”字对所有小孩都充满魔力，我兴冲冲地捧着小碗过去，外婆接过碗，将碗底印在饭上，一个小圆出现了。“快，把饭勺给我，小心，我把鸡蛋盛出来。”这一招儿，屡试不爽，我再不想吃饭，总能被这种欣喜吸引。
不过，外婆也有失误的时候。比如她总说“豆腐不补，全靠烫肚”，意思是豆腐没营养，最大的作用是趁热吃了给肠道杀菌。这跟营养学、医学都相背离。以至于我曾在饭桌上和朋友力争说“豆腐是没营养的”，最后重压之下，只好尴尬认输。
13．“屡试不爽”的“爽”的意思是( )。
A．明朗，清凉 B．轻松，利落 C．差失，违背 D．舒服
14．联系全文，说说外婆变出了哪些把戏。
______________________________
15．用“ ”画出外婆为我变出“鸡蛋饭”的句子。
16．文中画“﹏﹏﹏”的句子在全文中的作用是( )。
A．承上启下 B．总结全文 C．总领下文 D．点明主题
17．你认为外婆是怎样的一个人呢？
_________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
略
2．B
【解析】
【详解】
此题考查学生辨析字音、字形的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．“点缀”的“缀”读音为“zhuì”；“澄澈”的“澄”读音为“chéng”。
B．正确
C．“缈小”书写错误，应写作“渺小”。
3．C
【解析】
略
4．B
【解析】
【详解】
《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》，1940年12月12日，萧红于香港完成《呼兰河传》书稿创作，12月27日全稿连载完。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童年故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤，以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。
文本中的“呼兰河”，它不是《呼兰府志》所记载的那条流动的呼兰河，而是一座在松花江和呼兰河北岸有固定地理位置的小城。
5．B
【解析】
略
6． 冷艳 有品格 有灵魂 有骨气
【解析】
略
7． 绿树村边合，青山郭外斜。 白发三千丈，缘愁似个长。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【解析】
略
8． 祖父母、父母、邻居等 小时候上过的哪堂课最难忘？做过的最勇敢的事是什么？ 课后最喜欢玩的游戏是什么？小时候玩过哪些玩具？最喜欢哪个玩具？
【解析】
略
9． 这清白的梅花，是不能玷污的。 示例：船里有我们收获的喜悦 一幅画 画里有我们难忘的快乐 热 示例：腊月，天真冷。人冷得抽不出手，鸡冷得聚作一团，狗冷得钻不出窝。
【解析】
略
10．愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
11．③
12．品质高尚而且爱国。
【解析】
10．
熟读短文，理解内容，答案即在第二自然段。
11．
略
12．
略
13．C
14．比如煮饭的时候多放点水，用米汤加点糖给我喝，当饮料；用蒸汽水给我去火，消肿；
用鸡蛋冲一碗鸡蛋汤，做鸡蛋饺，鸡蛋羹、鸡蛋饭。部为天册府学士弟太子道事会人育德又
15．外婆接过碗，将碗底印在饭上，一个小圆出现了。
16．A
17．文中的外婆慈爱，热爱生活，而且很聪明。
【解析】
略
答案第1页，共2页
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