第六单元分数的加法和减法 单元练习

第六单元测试卷
一、填一填。
1.分数加法的意义与整数加法的意义(　　)。
2.同分母分数相加、减,分母不变,只把(　　)相加、减。
3.分母是9的最简真分数有(　　)个,它们的和是(　　)。
4.一根铁丝长4 m,平均分成5份,每份是(　　)m,每份占这根铁丝的(　　)。
5.异分母分数相加、减,要先(　　),化成(　　)分数,再相加、减。
6.加工一批零件,王师傅需用10天完成,他平均每天完成这批零件的(　　),3天完成这批零件的(　　)。
7.分子是3的假分数有(　　)个,它们的和是(　　)。
8.的分数单位是(　　),它有(　　)个这样的分数单位,再添上(　　)个这样的分数单位就是1。
9.计算+时,因为它们的分母不同,也就是(　　)不同,所以要先(　　),计算结果为(　　)。
二、判断。(对的画√,错的画×)
1.分数单位相同的分数才能相加、减。　　 (　　)
2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。　　 (　　)
3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。　　 (　　)
4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。
　　 　　 (　　)
5.1-+=1-1=0　 　　 　　 (　　)
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.+可以直接相加,是因为两个加数(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.分子相同 B.分母相同 C.都是真分数 D.都是最简分数
2.王师傅做一项工作要20天完成,他做了5天,还剩下这项工作的(　　)没有完成。
A.4　 B.19　 C.　 D.
3.是假分数,a和b都是不为0的自然数,则a和b的关系是(　　)。
A.a大于b　 B.a小于b　 C.a等于b　　 D.a大于或等于b
4.修路队修一条路,已经修了km,还剩下全长的。已经修的和剩下的长度相比,(　　)。
A.已经修的长　 B.一样长　 C.剩下的长　 D.无法判断
四、按要求完成下面各题。
1.计算。(能简算的要简算)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
++　　　　 --　　 +
-(-)　 -(+)　 -
2.解方程。
x--=　　　　　 x-(+)=2　　 -x=
五、解决问题。
1.一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,一共完成这项工程的几分之几 还剩这项工程的几分之几没有完成
2.王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几没有看
3.一个长方形的长是m,宽是m,它的周长是多少米
4.一瓶饮料,喝去一半,又往瓶中加入L,这时瓶中的饮料比原来少L。这瓶饮料原有多少升
参考答案
一、1.相同 2.分子 3.6　3 4.　 5.通分　同分母 6.　 7.3　5 8.　7　2
9.分数单位　通分　
二、1. 2.√ 3. 4.√ 5.
三、1.B 2.D 3.D 4.C
四、1.　++=++=+=+=　　　　　
--=-=-=-=
　 +=+=
　　　-=-=-=
　 -=-=-=　　 　
-=-=
　　
2.　　 x--=
解:x--++=++
x=1+
x=1
x-=2
解:x-=2
x-+=2+
x=2
x=3　　　　
　
-x=
解:-x+x=+x
=+x
x=-
x=
五、1.5÷11=　5÷15=　+=　 1-=
答:一共完成这项工程的,还剩这项工程的没有完成。
2.1--=
答:还剩下全书的没有看。
3.+++=(m)
答:它的周长是m。
4.+=(L)　+=(L)
答:这瓶饮料原有L。