二年级下册音乐教案-3《小蜜蜂》人音版 （五线谱）

小 蜜 蜂
——人音版第四册第三单元
指教者：
【教学目标】
1、聆听小提琴曲《蜜蜂》片段，通过感受小提琴的音色和乐曲的速度，初步感知小蜜蜂的形象，体会音乐表现“飞”的音乐形象。
2、能用活泼、优美的声音演唱歌曲《小蜜蜂》，通过创编动作记忆歌词。
3、通过视觉卡农游戏，尝试在歌曲的第一段进行二部轮唱。
【教学内容】学唱歌曲《小蜜蜂》
【教学重点】能用活泼、优美的声音演唱歌曲《小蜜蜂》，通过创编动作记忆歌词
【教学难点】通过视觉卡农游戏，尝试在歌曲第一段进行二部轮唱
【教学过程】
一、聆听小提琴曲《蜜蜂》片段、初步感知小蜜蜂形象
1、一听《蜜蜂》片段
师：小朋友们好，今天啊有一只可爱的小动物来到了我们的音乐课堂。你们想知道它是谁吗？（想）那好，老师要请你带上灵敏的耳朵，仔细地听一听，到底是谁来了呢？
2、二听《蜜蜂》片段，师从乐器和速度上引导学生初步感知小蜜蜂的形象
师：小蜜蜂飞的时候会发出什么独特的声音？你在音乐里听到了吗？那是什么乐器模仿的？（生模仿小提琴演奏）
师：小蜜蜂飞行时的速度怎么样？
二、聆听歌曲《小蜜蜂》
1、观看歌曲视频
师：小朋友们，刚才我们看到了一群漫天飞舞的小蜜蜂。接下来还有一群小蜜蜂要来见见你们，仔细听，小蜜蜂都说了些什么？
2、师生交流歌曲内容
你听到了什么？
唱的最多的乐句是什么？（点击出示第一乐句、第二乐句。）
三、分析歌曲
1、复习四分音符和八分音符
师：忙碌的小蜜蜂在采蜜的时候会不会乱成一团没有秩序呢？它们看上去还是很有秩序的排列着对不对？你们看，有些花朵上停着一只小蜜蜂，有些花朵上停着两只小蜜蜂，发现了吗？一只小蜜蜂是几分音符？（四分音符）两只小蜜蜂是几分音符？（八分音符）
2、用ta和ti念节奏
①师念节奏
师：听老师用ta和ti来念一念这些排着队的小蜜蜂。
②生一念节奏
师：请你们也来念一念。你们看，第二乐句有八朵小花，这里还有四处小蜜蜂临时休息的地方要注意下哦。
③生二念节奏
师：你们有没有什么发现，同样空间大小的花朵小房间里，一只小蜜蜂显得宽松一点，两只小蜜蜂显得拥挤一点，所以我们在念ta的时候时间长一点，念titi的时候相对紧凑一点。
④节奏疏密的不同感受
师：现在你们能感觉到哪些乐句是表现悠闲一点的小蜜蜂？哪些乐句是表现忙碌一点的小蜜蜂？
加声势念歌词
①师加声势念歌词
四分音符：拍肩 八分音符：拍腿 休止符：捻指
②生练习
四、学唱歌曲
（一）学唱第一段歌词
1、用“嗡”模唱第一段
①师用“嗡“轻唱第一段
师：老师也是这么认为的，并且当我看到这么多漂亮的小花，我也好想变成一只小蜜蜂去采蜜，你们听。
②生跟琴模唱一遍
师：老师邀请你们一起来采蜜。
③解决落实断奏唱法
师：你们看老师唱前面三个嗡嗡嗡的时候小肚子有没有跳动？和老师一起来，把小肚子的力量用起来。
2、学唱第一段歌词
①师边唱边画图形谱
师：小蜜蜂，飞到东来飞到西，你们看，小蜜蜂又往哪里飞去了？
②生边唱边画图形谱
师：拿出你们的小手一起来追随小蜜蜂的路线。
③跟琴解决音准、连线与非连线问题
师：小蜜蜂很有力的振动着它们的小翅膀，我们的小肚子也要有力的跟着跳动。
师：除了嗡嗡嗡的地方，其它的地方应该怎么唱比较好？跳跃一点还是像小蜜蜂在空中飞舞的路线那样连贯一点呢？
④再次演唱，跟伴奏音乐
3、视觉卡农游戏
①动作卡农
师：蜜蜂们采蜜可辛苦了，它们准备停下来休息一下，它们想跟大家玩个游戏怎么样？不过游戏之前得听好游戏规则。
游戏规则：
我把大家分成两组，第一组先做动作，第二组不动，当第一组做第一个动作的时候第二组不动但得记住第一个动作，当第一组做第二个动作的时候第二组开始做第一个动作，以此类推。总共会有三个动作，当第二组做第三个动作的时候第一组也一起再做一遍第三个动作。那咱们开始了，第一组跟着老师做。
②二声部卡农
师：配合的真不错，接下来我要加大难度了哦，在你的动作上加上小蜜蜂的歌声，当你做第一个动作时就唱第一句，第二个动作唱第二句，第三个动作唱第三句。
（二）学唱第二段歌词
师：小蜜蜂飞了很远的路，为采花蜜辛勤劳动，这个时候有些累了，听，它们的歌声在速度上发生了什么变化？
①师跟琴范唱第二段歌词，降速，力度稍弱。
②生跟琴学唱
③生自编动作，加强歌词记忆。
④跟伴奏音乐边唱边做动作。
（三）学唱第三段歌词
师：花蜜采得又多又香，小蜜蜂受到了鼓励和表扬，疲劳一下子就不见了，它们又欢快了唱起了歌。
①师跟伴奏唱第三段歌词，边唱边打三角铁。
②生跟钢琴学唱第三段歌词
③自编动作，加强歌词记忆。
④跟钢琴音乐边唱边做动作。
⑤跟伴奏音乐加入三角铁、动作
（四）三段完整展示
1、跟伴奏音乐三段完整演唱
师：我们把小蜜蜂的三段歌词连起来进行一个音乐故事的表演唱好吗？先来预演一次。
2、在钢琴上解决唱的不好的地方
师：你们觉得哪里还可以表现的更好一点？
3、完整展示
师：我们的音乐故事表演唱要正式开演了，小朋友们有信心吗？让我们一只只小蜜蜂都飞起来吧！
第一段二声部卡农，第二段减速加动作，第三段原速加动作并加打击乐器。
五、课堂小结
师：你们真是一群可爱的小蜜蜂。你们知道吗，小蜜蜂是一种既勤劳又聪明的小动物，他们不仅仅能用动作向小伙伴传递信息，而且，它们还是很神奇的小小建筑师呢，我们人类有很多的创作灵感就是来自蜂巢的构造。
大自然万物都是我们人类的好朋友，让我们保护它们，做它们的好朋友吧！