三年级语文教学反思 但愿人长久 2（沪教版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《但愿人长久》教学反思
一直都很欣赏苏轼。喜欢他那犹如东北大汉敲锣鼓的豪迈词风，更喜欢他豁达超然的处事态度。爱读他《赤壁怀古》中那句“多情应笑我早生华发”，似乎见到一个性情中人正大步向我走来。
我一直很喜欢吟诵《水调歌头》。这首词中，我似乎窥到了侠骨柔情的文豪内心中最柔软的一块，似乎感受到苏轼超然中却洋溢着的婉约柔情。教学《但愿人长久》时，为了使学生与古人产生共鸣，我请有与亲人分别经验的孩子谈谈他们的亲身感受，然后将7年换成3000多个日日夜夜。这样学生才更能体会苏轼的思念之情。我想：我们的教学要贴近学生的生活，通过各种教学手段将学生的积极性充分调动起来。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网