人教版小学一年级美术下册 第13课 各式各样的水果(1) 教案

《各式各样的水果》教案
教材：人民教育出版社 年级： 一年级下册
教学目标：
1、培养学生的实践能力，能够利用所学技法完成彩泥水果的制作。
2、引导学生进行大胆想象，培养学生的自主创新能力。
3、鼓励学生在创作过程中，发扬团结的精神。
教学重难点：
鼓励学生大胆想象，培养他们的创新能力。
教具准备：
实物投影、课件、橡皮泥、。
教学过程：
一、谜语导入：
1、小朋友们喜欢猜谜语吗？让我们一起来猜一个谜语。
出示课件展示谜语：胖娃娃，没手脚。红尖嘴，一身毛。背上一道沟，肚里好味道。
2、小朋友们想一想，这是什么水果啊？那种水果身上满满的都是毛？
学生思考，并回答。教师根据学生的答案进行引导或启发。
3、让我一起来看看，到底是什么水果吧。
师生共同看谜底：桃子！
4、说到桃子呀，同学们喜欢吃桃吗？老师要告诉大家一个好消息，王母娘娘又要开蟠桃会了，可是她觉得只有桃子太单调了，所以，她把齐天大圣孙悟空派下来寻找各种各样的水果。
想不想跟孙悟空一起去参加蟠桃会啊？只要我们有各式各样的水果就一定能去参加蟠桃会！
5、引出课题：各式各样的水果。
二、发展阶段：
出示图片提问 （水果图）
1.看一看你喜欢哪一种水果？
2.想一想你喜欢的水果是什么样子（颜色、形状）
学生自由回答
学习揉 、搓、压、捏、贴 、插、剪、切的方法（视频）
再次复习揉 、搓、压、捏、贴 、插、剪、切（出示图片）
5、出示制作西瓜的视频
出示作品欣赏 （学习方法）教师给出图片，帮助学生拓宽思维
出示水果图片 让学生认真观察水果的颜色、造型，利用我们所学的新方法来制作自己喜欢的水果。
出示学生的作品
三、实践阶段：
请动手用彩泥捏出自己喜欢的水果！
要求：品种多样、色彩鲜艳、敢于大胆创新。
五、评析阶段：
并提醒学生在吃水果是要注意卫生，一定要洗干净，吃完的时候也不能乱扔果皮。做一个爱护环境的好孩子。