山东省聊城市第一中学2013届高三上学期一轮复习单元卷（人教版生物必修二）（含解析）：第2章 基因和染色体的关系单元检测

山东省聊城市第一中学2013届高三上学期一轮复习单元卷（人教版生物必修二）（含解析）：第2章 基因和染色体的关系单元检测
一、选择题
1．下列实验中没有设置对照实验的是（ ）
A．赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质
B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水
C．萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说
D．艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质
2．哺乳动物卵细胞形成的场所是（ ）
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.睾丸
3．下列基因型的豌豆植株，正常情况下只能产生一种类型配子的是
A.YyRr B.Yyrr C.yyrr D.yyRr
4．某色盲女人与一正常男人结婚，生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子，此染色体畸变是发生在什么之中？如果父亲是色盲，母亲正常，则此染色体畸变发生在什么之中？假如父亲正常，母亲色盲，儿子色盲，则此染色体变异发生在什么之中？下列正确的一组是( )
A.精子、卵细胞、不确定 B.精子、不确定、卵细胞
C.卵细胞、精子、不确定 D.卵细胞、不确定、精子
5．图1表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示细胞分裂图像。下列说法不正确的是 （ ）
A.图1中a、b、c柱表示染色体的是a，图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是甲
B.图l中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙，图2中丙所示的细胞有2个染色体组
C.图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的丙→乙过程
D.符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞。与图l中Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内可能存在同源染色体
6．下列关于生物学研究方法的叙述错误的是（ ）
A.分离细胞内各种细胞器常用差速离心法
B.研究DNA的半保留复制可用同位素标记法
C.分离绿叶中的色素，常用无水乙醇作为层析液的纸层析法
D.研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可用模型构建的方法
7．有丝分裂与减数分裂相比较，减数分裂所特有的是（ ）
　　A.DNA分子的复制??????????? B.着丝点的分裂
C.染色质形成染色体????????? D.出现四分体
8．一正常男性与一红绿色盲女性婚配，生下一女孩，该女孩的基因型是?
A. B. C. D.
9．（2012 海南14）下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（ ）
A．基因发生突变而染色体没有发生变化
B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状
10．下图是某同学画的某组织中一个细胞连续分裂时，染色体数目变化曲线和分裂过程中各分裂相的模式图，画出了它们之间的对应关系图，以下说法错误的是（ ）
A.中心法则表示的生命活动主要发生在ab和de段中B.基因重组不发生在ab段，而发生在de段
C.该同学画的对应关系图中①、③是错误的
D.①②处所示分裂图，其间期突变产生的新基因一定不会传给后代
11．下列人体细胞中染色体数可能相同而DNA含量一定不同的是( )
①初级卵母细胞和卵细胞 ②次级精母细胞和精细胞 ③卵原细胞和卵细胞
④初级卵母细胞和次级卵母细胞 ⑤体细胞和极体
A．①②③ B．②④ C．①③ D．③④⑤
12．下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述中，错误的是（ ）
A．一个初级精母细胞可形成4个精子，一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
B．精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段
C．精子形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等
D．精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的
13．进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图2所示，图中①、②和③过程分裂表示( )
A.有丝分裂，减数分裂和受精作用
B.有丝分裂，受精作用和减数分裂
C.受精作用，有丝分裂和减数分裂
D.受精作用，减数分裂和有丝分裂
14．有一杂合子（Dd），在有丝分裂的前期，如果一条染色体的一个染色单体基因是D，则另一条染色单体上基因可能是（　　）?
A.d
B.D或d?
C.D
D.D和d?
15．下列各项可存在等位基因的是（ ）
A.四分体 B.一个双链DNA分子
C.染色体组 D.非同源染色体
二、非选择题
16．果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表型，如下表所示：
受精卵中异常的性染色体组成方式
表现型
XXX
在胚胎期致死，不能发育为成虫
YO（体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体）
在胚胎期致死，不能发育为成虫
XXY
表现为雌性可育
XYY
表现为雄性可育
XO（体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体）
表现为雄性不育
（1）经分析出现异常受精卵XXY的原因之一是：雌果蝇减数分裂第一次分裂后期同源染色体XX没有分离，产生异常卵细胞XX，与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY，可能的原因还有哪些：
。
（2）为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上，著名的遗传学家摩尔根（T.H.Morgan）做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯（Dikens）用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。
①请根据上表信息用遗传图解，解释蒂更斯实验中为什么会出现例外（设有关基因为B、b）。
②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路，并预测结果，得出结论。（提示：专业技术人员在光学显微镜下，可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体）。
简单思路：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
预期结果：_______________________________________________________________________________。
结论：__________________________________________________________________________________。
17．在正常情况下，牛的4个精原细胞能产生_________个精子，5个卵原细胞能产生_______个卵细胞，它们最多能形成__________个受精卵。（3分）
18．人类白化病由基因a控制，红绿色盲基因由b控制，据图分析并完成下列问题：?
（1）若F是卵细胞，与精子结合后使这对夫妇生下孩子I为白化病兼色盲患者，则I的性别是_________。若G是卵细胞，与精子E结合后使这对夫妇生下孩子是H，则H的基因型为_________，表现型为_________。?
（2）该对夫妇再生一个孩子是白化病兼色盲的男孩的几率是_________。?
（3）若该对夫妇生下一个孩子，医生诊断是21三体综合征，这属于_________遗传病。请运用减数分裂有关的知识简要说明该小孩患21三体综合征的可能原因。（假设病因在母方）_____________________________________________。?
第2章 基因和染色体的关系单元检测参考答案
一、选择题
1．C??????2．A??????3．C??????4．B??????
解析：由题中“生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子”可知必然有一个X染色体带有正常基因。色盲女与正常男人结婚，那么这个含有正常基因的X染色体肯定来自父亲，所以染色体畸变是发生在精子中；父亲色盲、母亲正常，只要母亲的卵细胞中有一个正常的X染色体，儿子的色觉都是正常的，那么另一个X染色体可以来自父亲或母亲，所以不确定；儿子色盲要求2个X染色体都含有色盲基因，而父亲正常、母亲色盲，父亲没有色盲基因，那么2个色盲基因都是来自母亲的，所以是染色体变异发生在卵细胞中。故该题选B
5．D??????
解析：如图1表示减数分裂过程染色体、染色单体、DNA的数量变化；图2表示有丝分裂（甲）和减数分裂的细胞（乙、丙）；图l中Ⅲ和Ⅳ表示次级细胞，细胞内不含同源染色体，所以D错误。
6．C??????
解析：熟悉记忆各实验方法；提取绿叶中的色素，常用无水乙醇，但纸层析法分离色素，层析液是乙醚、苯、93#汽油。所以C错误。
7．D??????8．B??????9．A??????
解析：核基因和染色体行为存在平行关系指的是核基因位于染色体上，其行为与染色体的行为一致，基因发生突变而染色体没有发生变化不能说明两者行为变化的一致性。
10．D??????11．B??????
解析：细胞的减数分过程中染色体的变化裂.导致染色体数目变化的行为有两个：一是在减Ⅰ后期，同源染色体分离，分别进入到一个细胞，使细胞内染色体数目减半；二是减Ⅱ后期，着丝点一分为二，染色单体分开变成染色体，使数目加倍。2.数目变化规律：2N →N → 2N →N。
12．B??????13．C??????
解析：减数分裂产生配子，有丝分裂产生生物体，受精产生合子
14．B??????
解析：等位基因D和d是存在于一对同源染色体的同一位置上，正常情况下一条染色体的两条姐妹染色单体同一位置的两个基因是相同的，如一条染色单体上是D基因，则另一条上也应该是D基因。但在DNA复制过程中可能某些原因而发生差错，引起基因突变，由D基因变为d。
15．A??????
解析：等位基因存在于同源染色体的相同位置上，控制相对性状。四分体是细胞减数分裂过程中由成对同源染色体联会后，含有4条染色单体的时期，可能有等位基因存在；非同源染色体上不存在等位基因，染色体组内的染色体都是非同源染色体。
二、非选择题
16．(1)① 雌果蝇次级卵母细胞减数分裂第二次分裂后期着丝粒分离后,两条XX没有平均分配到两极,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y 结合后形成异常受精卵XXY ,② 雄果蝇减数分裂第一次分裂后期同源染色体XY没有分离,产生异常精子XY ,与正常卵细胞X 结合后形成异常受精卵XXY 。??????????????????????????? (2)①????????? P?????????? Xb Xb (白眼雌)? ×?? XB Y(红眼雄)
精子????????????????????????????????????????
卵细胞
XB
Y
Xb Xb
XB Xb Xb (致死)
Xb Xb Y(白眼雌性可育)
O (无X)
XB O(红眼雄性不育)
Y O(致死)

②简单思路:取例外的果蝇分裂期的体细胞,制做有丝分裂装片,在光学显微镜下观察,找出分裂期中期的性染色体。??????????????????????????????????? 预期结果: 在白眼雌蝇装片中可观察到 XXY 的性染色体组成,在红眼雄果蝇中只能观察到一条X染色体。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 结论:果蝇眼色的遗传与性别相关,控制该性状的基因位于X染色体上。
17．16??? 5??? 5
18．(1)男性 AAXbXb 正常女性 (2)1/16 (3)染色体异常 初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中,第21号同源染色体没有分开,进入同一个次级卵母细胞;或次级卵母细胞形成卵细胞的过程中,第21号染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开后进入同一个卵细胞?