北师大版七年级数学下册 6.1 感受可能性 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
感受可能性
北师大版第六章
可能性
可能性
“一定会发生”
“一定不会发生”
“可能发生也可能不发生”
1
3
2
可能性
可能性
可能发生也可能不发生
一定不会发生
一定会发生
“任意摸出一球,一定是黄球”
可能性
可能发生也可能不发生
一定会发生
一定不会发生
“任意摸出一球,一定是白球”
探究新知一
必然事件
不可能事件
随机事件
事先肯定它一定会发生的事件
事先肯定它一定不会发生的事件
事先无法肯定它会不会发生的事件
可能性
可能发生也可能不发生
一定会发生
一定不会发生
“任意摸出一球,一定是白球”
必然事件
随机事件
不可能事件
可能性
可能发生也可能不发生
一定不会发生
一定会发生
“任意摸出一球,一定是黄球”
不可能事件
随机事件
必然事件
练一练
摘星星
随机事件
不可能事件
练一练
铁杵磨成针
不可能事件
必然事件
练一练
①木柴燃烧,产生热量
②明天，地球还会转动
③煮熟的鸭子，飞了
必然事件
必然事件
不可能事件
探究新知二
游戏1：掷骰子
规则如下：
三
二
一
两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次骰子，也可以连续地掷几次骰子。
当掷出的点数和不超过10时，如决定停止掷，那么你的得分就是所掷出的点数和当掷出的点数和超过10时，必须停止掷，并且你的得分为0。
比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜。
游戏1：掷骰子
多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表
第1次点数 第2次点数 第3次点数 … 得分
第一次游戏 甲 …
乙 …
第二次游戏 甲 …
乙 …
第三次游戏 甲 …
乙 …
… … … … … … …
议一议：如果前面掷出的点数和已经是5，你是决定继续掷还是决定停止掷？
5+1=6(得6分)
5+2=7(得7分)
5+3=8(得8分)
5+4=9(得9分)
5+5=10(得10分)
5+6=11（得0分）
得 分
掷出的点数不是6的可能性大
掷出的点数是6的可能性小
我决定继续掷。
随机事件发生的可能性有大有小
议一议：如果前面掷出的点数和已经是9，你是决定继续掷还是决定停止掷？
9+1=10（得10分）
9+2=11（得0分）
9+3=12（得0分）
9+4=13（得0分）
9+5=14（得0分）
9+6=15（得0分）
得 分
掷出的点数不是1的可能性大
掷出的点数是1的可能性小
我决定停止掷。
随机事件发生的可能性有大有小
游戏二、转转盘
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
此数记为A
此数记为B
转动转盘
转出数X
6
6
X
X
十位 输入x
个位 输入x
数A>数B与数A<数B哪个可能性大？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
此数记为A
此数记为B
转动转盘
转出数X
6
6
X
X
十位 输入x
个位 输入x
数A<数B可能性大
数A>数B与数A<数B哪个可能性大？
6
X
6
X
此数记为A
此数记为B
分析： A B
06 < 60
16 < 61
26 < 62
36 < 63
46 < 64
56 < 65
66 = 66
76 > 67
86 > 68
96 > 69
A B 练一练
1、这个球是白球还是黑球？
答：可能是白球也可能是黑球.
2、如果两种球都有可能被摸出，那么
摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？
答：摸出黑球的可能性大.
袋中装有8个黑球，6个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，
在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球.
想一想
能否通过改变袋子中某种颜色的球的
数量，使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同？
答：可以.例如：
白球个数不变，拿出两个黑球
或者黑球个数不变，加入2个白球.
小结
特别注意：不可能事件是属于确定事件
不确定事件
确定事件
不可能事件
必然事件
（一定会发生）
（一定不会发生）
事件
随机事件
（可能性有大有小）
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