2021-2022学年高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》课件（20张PPT）

(共20张PPT)
氓
《诗经》赏析
统编新版高中语文选择性必修下册第一单元
如花美眷，也抵不过似水流年
《诗经》简介
《诗经》是我国第一部诗歌总集。
内容：风 雅 颂
形式：四言为主，重章反复
手法：赋 比 兴
收入从西周到春秋时期的诗歌305首。
汉以前被称为《诗》或《诗三百》。
《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
青青子衿,悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣？
执子之手，与子偕老。
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
诗经名句
反复听读
设问串诗
1、氓最初给女主人公的印象是一个什么样的人？
2、氓是如何来提亲的？
3、女主人公怎样对待他，是否马上答应了他？
4、男主人公是如何回复女主人公的话？婚事是否谈成？
5、姑娘与心上人约定了婚期，在漫长的等待中，姑娘是什么样的表现？
6、最后终于迎来了什么样的结果？
设问串诗
7、第三章用了什么样的表达方式？在全文中的作用？
8、婚后，男女双方的表现？有何变化？
9、除了婚姻的不幸外，还有哪些因素给了她痛苦呢？（讨论）
10、最后一章，看看女主人公对这个薄情的丈夫是不是乞求？有没有凄凄惨惨戚戚？
设问串诗
7、第三章用了什么样的表达方式？在全文中的作用？
8、婚后，男女双方的表现？有何变化？
9、除了婚姻的不幸外，还有哪些因素给了她痛苦呢？（讨论）
设问串诗
10、最后一章，看看女主人公对这个薄情的丈夫是不是乞求？有没有凄凄惨惨戚戚？
叙事思路
恋爱
欢喜
怨恨
清醒
感情变化
婚变
决绝
恋爱（1-2）
一、恋爱阶段，男女双方各有何举动？
女：乘、望、泣涕、笑、言
二、第一部分主要运用了什么艺术手法？
提示： “赋”
追忆当年恋爱结婚的经过。
男：抱布贸丝　　来、谋、怒
痴情
自主学习文本探究
婚变（3-5）
一、诗歌这部分为什么要描写桑叶的变化呢？
桑之落矣
其黄而陨
桑之未落
其叶沃若
女子年轻貌美
未婚情意浓厚
比兴
比兴
婚后情意淡漠
女子年老色衰
对比
自主学习文本探究
二、 找出本部分其他比兴的句子，分析其作用
于嗟鸠兮, 无食桑葚
淇则有岸，隰则有泮
淇水汤汤，渐车帷裳
决裂（6）
思考：通观全文，试用对比方法分析男女主人公的形象？
恋爱
婚变
决绝
章节：
一 二
三 四 五
六
女：秋以为期
载笑载言
士贰其行
至于暴矣
亦已焉哉 ！
男：氓之蚩蚩
抱布贸丝
夙兴夜寐
靡有朝矣
反是不思
（憨厚老实）
（纯真善良）
（自私变心）
（辛苦蒙辱）
（冷酷无情）
（毅然坚决）
情节：
人物
（对比）
探讨：
为什么会有这出爱情悲剧？
课后作业
1、把《氓》改写成小故事，要求文学性强，语言优美。
2、练习册相关内容。