课件21张PPT。 1.作者名片 2.背景介绍
老舍1930年前后来到山东,曾在济南齐鲁大学任教,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节,发表在《齐大月刊》第一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选,但能独立成篇。1.正音辨形
贮蓄( ) 宽敞( ) 着落( )看护( ) 水藻( ) 镶边( )发jì( ) 绿pínɡ( ) jī( )肤 地tǎn ( ) 伦dūn( ) xiá( )窄
答案:zhù chɑnɡ zhuó kān zǎo xiānɡ 髻 萍 肌 毯 敦 狭﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.据义填词
(1)____________:(天空)晴朗无云。
(2)____________:安静而舒适。
(3)____________:灵活而不可捉摸。文 中指透明。
(4)____________:美丽而不俗气。
答案:(1)响晴 (2)安适 (3)空灵 (4)秀气 3.走进文本
(1)本文从哪几个方面写济南的冬天的?
分别是:___、___、___。
参考答案:天气 山景 水色
(2)文中哪一个词写出了济南的冬天独具一格的风貌?用了什么样的写作手法?
参考答案:温晴,对比
(2)课文第3段是按怎样的顺序描写雪后山景的?“最妙的是下点小雪呀”,雪后山景“妙”在何处?
答案:按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景;雪后山景“妙”在雪色、雪光、雪态。
(3)济南冬天的水有怎样的特点?从哪句话能够看出?
答案:暖:倒反在绿萍上冒着点热气;绿:把终年贮蓄的绿色全拿出来了;清亮:由澄清的河水……整个的是块空灵的蓝水晶。【知识链接】 景物描写及其作用
景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。
描写的作用:(1)交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景。(2)渲染气氛,烘托人物心情。(3)展示人物性格和人物周围的环境。(4)推动情节的发展。(5)借景抒情,情景交融。2.妙用词语
本文语言朴实清新,娓娓道来,情恳辞切,除了体现在比喻、拟人手法的运用上,在词语运用上也非常讲究,具有一字传神之效。
请仿照下面的示例,对相关词语的妙用进行赏析。【示例】“济南的冬天是没有风声的”一句中,去掉“声”字可以吗?为什么?
思维点击:“声”指声音,“没有风声”是说有风但风小,刮得不猛烈,去掉“声”就成为“没有风”了。
赏析:不可以。“没有风声”不是没有风,济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸北风而已,如果去掉“声”就成了“没有风”,那是不切合实际情况的。(1)“那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气” 一句中去掉“点”字可以吗?为什么?
答案:不可以。“冒着点热气”中的“点”字用得十分准确:“点”字是扣住济南冬天的“温”写的。冒热气,但只是一“点”,这就是“温”。如果去掉“点”,变成“冒着热气”,那就不是“温”而是“热”了。(2)“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。”这里为什么用“卧”字?
答案:用“卧”字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适、平静的气氛。(3)“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”一句中“顶”字用得好,为什么?
答案:“顶”字准确传神地表现了树尖上白雪的位置和形状。
(读一读,找一找你还能找出哪些具有一字传神之效的典型词语?请具体分析后和同学交流。)【备选例题】
(4)“这样,一道儿白,一道儿暗黄” 一句中“暗”字用得好,为什么?
答案:“暗”字非常准确地绘出了冬天枯草和秋天枯草色彩的区别。
(5)“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边” 一句中“镶”字用得好,为什么?
答案:“镶”字形象地写出了白色的山尖连接着蓝天,就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。 好的写景散文景中有情,情与景总是紧密结合在一起的。这其中精彩的语句是功不可没的,品析精彩语句也是中考常见题型之一。【名师微博】品
析
精
彩
语
句抒情句议论句过渡句修辞句引发读者思考,升华主题看运用的修辞,分析效果抒发真情实感,引发共鸣联系上下语句,承上启下示例:品析“天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”一句的表达效果。
答案:?将楚楚可爱的水藻、水和垂柳人格化。?“不忍得”写水,不仅有生命的质感,而且还有一副和善心肠,为了水藻的绿,为了垂柳的倒影,仍然充满着春意。?表达出作者对济南冬天的水的赞美之情。【沙场点兵】
品析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”一句的表达效果。
答案:?作者把夕阳下粉色的薄雪比拟为害羞的少女,?突出了雪的娇美和小山的秀丽,粉色羞容与微黄斜阳相映衬,色彩鲜艳悦目。?表达出作者对济南雪后山景的喜爱之情。 依据图示,完成下题,归纳反思。 济
南
的
冬
天温情
(宝地)对比无风声无重雾无毒日水热爱
祖国
山河 作者抓住济南冬天“________”的特点,以________、__
______为主要描写对象,用准确、优美的文字,从不同角度描
绘了济南冬天独有的美景,抒发了作者____________的感情。
答案:温晴 山 水 热爱祖国河山