青岛版小学六年级数学上册《小数、分数和百分数的互化》精品课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
小数、分数和百分数的互化
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
体检中的百分数——百分数（一）
课堂练习
7
青岛版（六年制） 数学 六年级 上册
常见肉类蛋白质含量表
小明和妈妈去菜场买肉类，如果想买高蛋白的肉，你会推荐他们买什么呢？
食物 鸡肉 鸽肉 猪肉 羊肉 牛肉
蛋白质含量 23% 84% 13%
通过今天的学习，我相信你一定能解决这个问题？
情境导入
你能把下面的数化成百分数吗？
0.13 1.2
小数化成百分数：
0.13＝0.13×100%＝13%
1.2＝1.2×100%＝120%
小数化成百分数：先把小数点向右移动两位，再在后面加上百分号。
探究新知
你能把下面的数化成百分数吗？
0.13 1.2
分数化成百分数：
分数化成百分数：先通过计算把分数化成小数，再把小数化成百分数，分数化小数时，如果除不尽保留三位小数。
＝3÷4＝0.75＝75%
＝5÷6≈0.833＝83.3%
分数化小数，除不尽时保留三位小数。
你能不能把19%和25%化成分数吗？
19%＝
25%＝
＝
百分数化成分数：先把百分数改写成分母是100的分数，能化简的再化成最简分数。
你能把3%、0.7%、123%化成小数吗？
3%＝3÷100＝0.03
0.7%＝0.7÷100＝0.007
123%＝123÷100＝1.23
百分数化成小数：用百分号前面的数除以100，算出得数即可。
也可以去掉百分号，把剩下数字的小数点 向左移动两位。
1.填表。
分数
小数 0.5 3.5
百分数 80%
50%
0.3
30%
0.8
0.25
25%
350%
1.125
112.5%
课堂练习
2.把下面各数化成百分数。
0.07 0.142 2.1 1
0.07＝
0.142＝
2.1＝
14.2%
7%
210%
＝0.375
＝37.5%
＝0.1
＝10%
＝125%
≈0.571
＝57.1%
＝1.25
1 ＝
100%
3.把下面的百分数化成分数和小数。
54%＝
66%＝
0.8%＝
150%＝
54% 66% 0.8% 1.5%
＝0.54
＝0.66
＝0.008
＝1.5
4.按照从大到小的顺序排列下面各数。
（1）75% 0.6 40%
75%
＜
40%
＜
0.6
＜
15%
60%
（2）127% 0.12
12.5%
20%
127%
＜
＜
0.12
＜
5.火眼金睛判对错。
（2）一杯糖水含糖率是20%，喝了一半后，剩下糖水的含糖率是10%。 （ ）
（1）五年级一班50％的同学会游泳，表示会游泳的人数占全班人数的50％。 （ ）
（3）李强已经看了一本书的53％，还剩47％没有看。
（ ）
√
×
√
6.把下面空补充完整。
＝（ ）÷（ ）＝（ ）＝（ ）%
0.45＝ ＝（ ）÷（ ）＝（ ）%
（ ）
（ ）
7
8
0.875
87.5
45
100
45
100
45
这节课你们都学会了哪些知识？
百分数化成小数，出掉百分号，小数点向左移动两位。小数化成百分数，小数点向右移动两位，添上百分号。百分数化成分数，把百分数化成分母是100的分数，再化简。
分数化百分数，先分子除以分母算出得数，在化成百分数。
课堂小结
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从达标检测中选取。