(共13张PPT)
此物不稀奇,生命不能离。
用刀切不断,用网捞不起。
打一物
水
水是什么样的
生活中哪里用到水
洗菜做饭
洗衣服
浇花
刷牙洗脸
活动一:用各种感官对比分析
活动二:用气泡图描述水的特点
活动三:动手探究水的形状
活动四:动手探究水的是否有流动性
水有哪些特点呢?
没有颜色(用眼看)
没有气味(用鼻闻)
没有味道(用舌尝)
透明(用眼看)
没有形状(倒一倒)
流动(接一接)
大自然的水是怎么流动的呢?
节约用水
你拍一,我拍一,爱惜用水我做起。
你拍二,我拍二,节水娃娃笑呵呵。
你拍三,我拍三,水的新闻看一看。
你拍四,我拍四,点点滴滴要重视。
你拍五,我拍五,天天节水不马虎。
你拍六,我拍六,水的资源贵如油。
你拍七,我拍七,节约用水记心里。
你拍八,我拍八,衣食住行不离它。
你拍九,我拍九,水是我们好朋友。
你拍十,我拍十,浪费用水多可耻。
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Minggir Suyitno
miao shu shui shi shen me yang de
《●描述水是什么样的
mei you yan se
没有颜色
bǎ
tong yang duo de shur dao jin bu tong de ping zi li
●
把同样多的水倒进不同的瓶子里
见学生活动手册第4页
yong shou jie yi jie shut
●用手接一接水。
bǎshǒwo cheng quan tou
zai shou bei shang di shui
品把手握成拳头,在手背上滴水。
先滴一滴,过
会儿再滴一滴。
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苏氏山水