6《老山界》课件(共43张PPT)

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名称 6《老山界》课件(共43张PPT)
格式 rar
文件大小 15.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-15 08:05:50

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文档简介

6 老 山 界
陆 定 一

第 一 课 时
教学重点
1.梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。
2.品味文中精彩的语句,体会作者在行文中寄托的思想感情。
3.感受文章所传达的精神品质,接受革命传统教育。
【名家名作】
陆定一(1906一1996),生于江苏无锡,伟大的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家,中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。1925年加入中国共产党。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部部长。本文选自《中国工农红军第一方面军长征记》
【背景资料】
1934年10月初,中央革命根据地的中国工农红军突破了国民党反动派的第五次“围剿”,长驱二万余里,纵横11个省,于1935年10月,胜利到达了革命根据地——陕北。
老山界是红军长征中所过的第一座难走的山,又叫越城岭。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
表现了诗人对困难的蔑视,顽强拼搏的英雄气概
及红军不畏艰险的精神和革命乐观主义精神。
绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。
读读写写
1.读准字音
欺侮( ) 酣( )然人梦 矗( )立 咀嚼( )
呜咽( ) 咽( )喉 吞咽( ) 灌( )输
骨碌( )
2.写清字形
惊huáng( ) pān( )谈 kējuān( )杂税
军fá( ) lí( )笆 wèi( )问 dū( )促
qiào( )壁 hān( )然入梦 不可( )

hān
chù
jǔjué

guàn
yān
yàn


苛捐



gūlu



捉摸
默读课文,边读边画出红军翻山的路线图。
下午
沿着山沟
向上走
傍晚
在瑶民
家攀谈
天黑
山脚
登山
半夜
黎明
“之”路攀爬
山腰露宿
吃饭
到达山顶
下午两点多
一气儿跑下山
宿营地
登山
从路线图看,作者是按照什么顺序叙事的?叙事的线索是什么?
思考:
①作者是按照什么顺序叙事的?
②叙事的线索是什么?
③用一句话概括文章所叙之事。
作者是按 与 的顺序叙事的。
时间变化
地点转移
以 与 为叙事的线索。
时间变化
地点转移
文章讲述了红军战士翻越高耸、陡峭、险峻的老山界的事。
说一说:以时间变化与地点转移为线索,概括作者翻越老山界的经过。
第一天,下午动身,沿着山沟向上走;傍晚(“天色晚了”),到一户瑶民家攀谈;天黑了,到山脚,登山;之后走了半天(夜里),在山路上露宿;半夜里醒来,之后又睡着了;第二天黎明被人推醒,抢着吃了早饭;走了没多久,到了雷公岩;翻过雷公岩,继续爬山,“快要到山顶”时,“落得很远了”;下午两点多,到了山顶;之后,一气儿跑下山去。
默读课文,思考:
红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?
精神:红军战胜这些困难,体现了坚强的意志、英勇的精神、乐观的态度等。
行路难
睡觉难
吃饭难
处境难
山路险峻,悬崖绝壁
路窄不平,寒气逼人
粮食奇缺,肚子饥饿
敌人追击,设备笨重
补充资料:
①翻越老山界的时间在1934年冬,是在1935年1月召开遵义会议之前。长征初期的情况与遵义会议之后有很大区别。老山界是第一座难走的山,这支队伍当时太“笨重”。长征初期,机关大搬家,携带大批辎重,行动非常不便。
②文章临近结尾,写“我”在山顶上听到枪声,猜测在昨天出发的地方,红军的后卫部队正在与敌人开火,可见敌人的追击是非常紧迫的,这也解释了前面急行军的原因。
根据注释写词语。
① :指繁重的捐税。
② :畅快地入睡。
③ :形容波浪互相撞击;形容气势浩大,气势雄伟。
④ :不可预料。
⑤ :(流水、丝竹等)发出凄切的声音。
苛捐杂税
酣然入梦
澎 湃
不可捉摸
呜 咽
小结:
本文是回忆长征的经典名篇。文章真实、生动地记叙了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程,写的事情不少,头绪也很多,却线索清晰,详略得当,将整个翻山过程写得十分清楚,是叙事散文的典范。
一、基础巩固
1.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是( )A.缴纳(jiāo) 歇息 惊惶 苛捐杂税
B.欺侮(wǔ) 攀谈 军阀 悬崖决壁
C.冷颤(chàn) 篱芭 骨碌 酣然入梦
D.街坊(fang) 督促 灌输 翻山越岭
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.这几个月以来,他上课总是走神,期末成绩不及格也是不可捉摸的。
B.劳累了一天,大家一躺到床上,就酣然人梦了。
C.小明真诚地为自己以前欺侮同学的行为道歉,并保证以后不再犯。
D.这里海拔很高,夜晚更是寒气逼人,很难入睡。
A
D
课后达标
1.下列语句中没有语病的一项是( )
A.企业能否长远发展,关键是要把好产品质量关。
B.美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子,是因为它手握大量核心技术的原因。
C.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展了“读经典作品,建书香校园”的活动。
D.随着人工智能技术的进一步发展,给人民生活带来了极大的便利。
C
课后达标
2.下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。
②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。
③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。
④阅读为什么能提升我们的气质?
⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。A.①③④②⑤ B.④②①③⑤ C.①③②④⑤ D.④②③①⑤
B
6 老 山 界
陆 定 一
第 二 课 时
速读课文,将文章分为三个部分。
②—
?
?

第一部分( )段:对事件的起始简要地做了介绍。
第二部分( )段:记叙红军翻越老山界的经过。一方面清晰地展示出“时间”的推进,另一方面清楚点出作者当时所在的地点,也就是点明“空间”的转移。
第三部分( )段:将老山界放在长征的全过程中来回顾。
准备翻山
翻山经过
翻山以后
“我”是文章的叙述者,翻越老山界的经过主要是通过“我”的所见、所闻、所感传达出来的,标记文中相关语句,感悟“我”身上展现出的革命者的品格,再联系文中出现的其他形象,领略红军作为一个整体所具备的崇高品质。
浏览课文,做批注:
3.部队今天非夜里行军不可,她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方,告知我们的部队不准拆篱笆当火把。
2.虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。
“我”“我们”
红军精神:努力争取民众支持,依靠人民群众战胜困难。
1.我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。
“生怕”是“很怕”的意思,表达了红军深切爱护群众利益的心情。
“显眼”是“突出、醒目”的意思,说明红军考虑得周到,也体现了红军对群众的关心。
4.因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。
5.一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。
6.昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
红军精神:有着高度的纪律性、自觉性和团结互助精神。
思考:男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。
瑶民
从“照着习惯”和“躲”,可以看出军阀对老百姓的欺压。瑶民家男主人不知道经过的队伍是红军,以为是以前那样的部队,所以躲起来。这反衬出红军关心群众、团结群众的品质。
问题探究:读一读“我们”与瑶民女子攀谈的语句,如何理解这一段情节?
1.我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验,不论是
谁,不论他们开始怎样怕我们,只要我们对他们说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的。
反映了红军为了人民利益而战斗的宗旨,以及善于宣传、发动群众的特点,与前面“照着习惯……躲起来了”一句形成对比,鲜明地表现了红军同军阀的本质区别,说明红军深得人民群众的拥护和支持。
2.她说她现在种人家的地,每年要缴特别重的租。她说:
“广西的苛捐杂税特别重,广西军阀特别欺侮老百姓。”
3.①“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。
②那女人哭起来。
③……你们红军早些来就好了,我们就不会吃这样的苦了。
④“她问我们饿了没有”“她拿出仅有的一点米”“她
向我们道歉”“我们给她钱,她不要”“她非常欢喜地
接受了”
文章详细叙述与瑶民攀谈的情节,是因为这个情节充分展现出红军作为一支人民的队伍的革命本质,揭示出红军取得胜利、一往无前的根本原因。
1.大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后
呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过去。……大家听了,
哈哈地笑起来。
2.但就在路上睡吗?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
其他形象
红军精神:有着必胜的信念和革命的乐观主义精神。
红军精神:有坚强的革命意志。
4.又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。
5.……也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。
3.半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身
打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
睡觉难
红军精神:有着坚强的革命意志和革命的英雄主义精神。
行路难
6.我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人
心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻
的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
“笨重”一词,表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军,队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等,由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
8.许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。
红军精神:有着高度的纪律性、自觉性和团结互助精神。
7.这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差的远,还有二十多里很陡的山。
行路难
坚强的意志和革命英雄主义精神。
必胜的信念和昂扬的乐观精神。
高度的纪律性和自觉性。
红军的崇高品质
努力争取民众支持,依靠人民群众战胜困难。
梳理“红军精神”
课后达标:找出文中一两处精彩的描写,做一些批注。
6 老 山 界
陆 定 一
第 三 课 时
1.回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。
2.机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八
军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是
在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
作业反馈:找出文中一两处精彩的描写,做一些批注。
用拟人的手法,嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头,不去抗日,却专门对付红军,这种反动行径违背了广大人民的意愿。
不惧困难、豪迈、乐观的精神。
3.我忽然想起来:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某
月某日,红军北上抗日,路过此处。
既写出“我”胜利到达山顶的自豪、喜悦,同时又点明红军长征的本质,揭示了红军队伍能克服困难、取得胜利的根本原因,就是文章紧接着写的那种能够克服“饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦”的“一个坚强的意志”。
4.老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。
运用对比手法,表现出红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志,体现红军战士的革命英雄主义精神。突出了长征路途的艰难,强调了长征胜利的来之不易。只要有这种豪迈的精神,再大的困难也能克服。
赏析句子。
1.满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
2.在”之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
火把排成许多“之”字形,写出了山路的曲折。
“从山脚向上望”,火把“一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星”,从仰视的角度进行描写,突出了山的险峻。
“向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下”,从俯视的角度进行描写,再现了山的陡峭。
“奇观”首先“奇”在火光与星光相接,以许多“之”字形从山脚一直连到天上,景象壮观、浪漫;其次,“奇观”准确而又形象地写出了山路的陡峭,反映出红军队伍不畏艰险的气势。“奇观”不仅是指向眼前之景,更指向长征这一伟大业绩,指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。
1.满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
3.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑色的山峰像巨人一样矗立在前面。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
环境描写,先写 ,后写 。写视觉,按照“看”的自然顺序,先写醒来时首先看到的 ,再写 ,最后写 ,由此自然过渡到 。
视觉
听觉
星空
四周的山峰
山路上的篝火
听觉
4.除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远
的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
写听觉,一是注意运用 : 与 的对比,
与 的对比, 与 的对比;二是将听觉的感觉暗暗与前面视觉的感觉相贯通:星星“跟我们这样地接近”,这是“极远的又是极近的”,山谷被四围的山“包围得像一口井”,这是“极洪大的又是极细切的”;三是以一组极富抒情性的比喻作结。前两个比喻用 设喻,后两个用 设喻,句子短小而又整齐,形象丰富而又生动,能够引发读者的种种联想和想象。
对比
寂静
声响




动物
流水
以动衬静
【课文主旨】
本文真实、生动地记叙了红军翻越老山界的全过程,表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
课文采用顺叙(叙述方式)的方法,按时间变化和地点转移安排层次。
【写作特色】
顺叙记叙,条理清楚
使文章脉络十分清晰,叙事和描写都合情合理。有些事情起初不明,后来才明白,先设悬念,后面解释,就能产生扣人心弦的效果。
长征是载入史册的不朽伟绩,文章记叙红军长征过程中翻越老山界的经过,写的是“事”,展现的却是“人”,是具有坚强的革命意志、征服了重重艰险的红军战士。我们要学习红军战士的精神品质。
小结
拓展:如何理解文中“许多人烦得叫起来,骂起来”“不管三七二十一,抢了一碗就吃”这样的表述?
翻越老山界的时间在1934年冬,是在1935年1月召开遵义会议之前。长征初期的情况与遵义会议之后有很大区别,作者如实反映,文风十分质朴。如写动身之后,如实写行军很不顺利,甚至写了“许多人烦得叫起来,骂起来”,这是因为老山界是第一座难走的山,还因为这支队伍当时太“笨重”。长征初期,机关大搬家,携带大批辎重,行动非常不便。再则,军事指挥也很不得力,特别是行动之前,对于前面的困难估计不足,也就无法向部队讲清楚,让战士有足够的思想准备。又如,露宿时的那种心理,是怎么想的就怎么写,血肉之躯,有这样的想法是很自然的,何况作者是大学生出身,在这样严峻的环境里,正经历着一个磨炼的过程。
“不管三七二十一,抢了一碗就吃”,“抢”是“抢先、争先”的意思。因为当时军情紧急,时间仓促,为了抓紧时间登山,顾不得别的了。“抢”真实再现了当时的情景和作者的心情。写得质朴,更真实可信。
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
老山界
革命乐观主义
革命英雄主义
课后达标:
作者说:“我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难, 比起这些地方来,还是小得很,”课外阅读反映红军长征的文章,如杨得志《大渡河畔英雄多》、杨成武《越过夹金山,意外会亲人》等,进一步加深对这段伟大历史的认识。