7.1 科学探究：牛顿第一定律 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
7.1科学探究：牛顿第一定律
第一课时
问题导入
小明：力可以改变物体的运动状态，如果物体不受力，运动状态不会改变，物体将处于静止或匀速直线运动状态。
小荷：物体不受力会静止，要使物体运动一定要对它施力。
小薇：物体运动需要力来维持吗？
学习目标
经历利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系
知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题
做一做
1.用力推动课桌上的课本。
2.停止用力，课本会怎样？
3.要想让课本持续运动，应当怎样做？
课堂探究
物体运动需要力来维持吗？
想一想
1.对静止的木箱施加一水平方向的推力，木箱沿着水平方向运动；撤去推力后，木箱子停了下来.
物体运动需要力来维持吗？
想一想
2.骑行的自行车，停止用力蹬车，自行车会停下来，要想一直前进，就要一直用力蹬车。
要让原来静止的物体运动起来，就需要有力的作用；如果要维持物体的运动，则似乎必须不停地对物体施加的作用力。
大量事例告诉我们：
古希腊哲学家亚里士多德认为：地面上物体的自然本性是静止的，要维持物体的运动，就必须给它施加一定的力；不受力而能够一直运动的物体是不存在的。
历史上的思考和探索
假设斜面绝对光滑
伽利略的理想实验
伽利略的理想实验
意大利物理学家伽利略根据自己的观察和思考对亚里士多德的观点提出了质疑。他通过理想实验发现：物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去。
历史上的思考和探索
哪个观点正确？
1.要让原来静止的物体运动起来，就需要有力的作用；如果要维持物体的运动，则似乎必须不停地对物体施加的作用力。
2.亚里士多德：要维持物体的运动，就必须给它施加一定的力；不受力而能够一直运动的物体是不存在的。
3.伽利略：运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去。
提出问题
运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗
设计实验与制订计划
让小车从斜面上同一高度滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察小车在平面上运动的距离，并推论当平面没有摩擦力时小车的运动状态。
同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑
棉布表面
木板表面
比较小车滑行的距离
改变小车在水平面所受阻力的大小
思考：
1.为什么让同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑？
2.为什么让小车在到达斜面底端的速度相同？
3.为什么让小车经过粗糙程度不同的水平面？
让小车在到达斜面底端的速度相同
因为小车到达斜面底端的速度影响小车在水平面运动的距离
小车、带斜面的木板、毛巾、棉布、刻度尺等
实验器材
小车在表面粗糙程度不同的水平面上运动
进行实验
实验次数 表面材料 阻力大小 运动距离
1 （粗糙)毛巾
2 (比较光滑）棉布
3 （很光滑）木板
大
短
较大
较长
小
长
分析比较表中内容可知：在其他条件相同时，平面越光滑，小车所受到的摩擦力越 ，小车前进的距离就越 。
小
长
分析与论证
推理一下：
如果物体受到的阻力为零，它将永远运动下去。
假如平面足够光滑（完全没有摩擦阻力），小车的运动情况会怎样呢？
运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去。
结论：
事实
推理
理
想
实
验
法
在其他条件相同时，平面越光滑，小车所受到的摩擦力越小，小车前进的距离就越大。
假如平面足够光滑（完全没有摩擦阻力），小车会一直运动下去。
哪个观点正确？
1.要让原来静止的物体运动起来，就需要有力的作用；如果要维持物体的运动，则似乎必须不停地对物体施加的作用力。
2.亚里士多德：要维持物体的运动，就必须给它施加一定的力；不受力而能够一直运动的物体是不存在的。
3.伽利略：运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去。
√
×
×
牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
理解牛顿第一定律
“一切”适用于所有物体.
“不受外力”是定律成立的条件.
“总”一直、不变.
“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动.两种状态必有其一，不同时存在.
牛顿第一定律是牛顿概括了伽利略等人的研究成果总结出来的。不能用实验直接证明.
牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因.
D
1.下列关于牛顿第一定律的建立方法说法正确的是 （ ）
A.通过理论推导得出
B.通过实验直接得出
C.能够用实验直接验证的规律
D.在实验和事实的基础上进行推理、概括得出的
课堂练习
2.悬挂在教室里的电灯，若突然失去一切外力，电灯将会 （ ）
A.匀速下落 B.悬在空中静止
C.加速下落 D.以上说法都可能
B
3.下列情境中物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．正在弯道上速滑的运动员
B．正在做匀速圆周运动的物体
C．水平桌面上静止的物理书
D．沿滑梯加速下滑的小孩
C
4、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）
A、必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来
B、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在物体上
C、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
B
5.如图所示，为探究阻力对物体运动的影响，让小车自斜面顶端从静止开始下滑。
(1)让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的速度_____；
(2)在实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的；
(3)在实验中，发现小车在毛巾表面上滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得 （选填“越慢”或“越快”）；
相同
粗糙程度
越慢
(4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 ；
(5)在大量经验事实的基础上，牛顿总结了_____ 等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的_____得出的正确结论；
(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_________（填“需要”或“不需要”）力来维持。
匀速直线运动
推理
伽利略
不需要
一、牛顿第一定律
1.内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2.理解牛顿第一定律：
力是改变物体运动状态的原因.而不是维持物体运动的原因。
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学到了什么