(共31张PPT)
10.4 做功的快慢
沪科版八年级物理全一册课件
思考讨论:他们做功快慢相同吗?你是怎样比较的?
问题导入
学习目标
知道功率的概念,能用比较的方法得出功率的概念。
知道功率单位的含义并能从生活、生产实例中理解功率的含义。会计算简单的功率问题。
一、怎样比较做功的快慢
思考讨论:怎样比较做功的快慢?
我们可以类比比较物体运动快慢的方法。
做功快慢与做功多少和做功所用的时间有关。
在相同的时间比较做功的多少
做功相同时,比较所用时间的多少
思考讨论:怎样比较做功的快慢。
比较运动的快慢的方法 比较做功的快慢的方法
相同的时间比路程,路程大的速度快
相同的路程比时间,用时少的速度快
所用时间相同,做功多的做功快
做相同的功,用时少的做功快
如何比较做功的快慢
思考讨论:甲和乙谁做功快?你是怎样比较的?
做功相同比时间。甲和乙做相同的功,甲所用时间少,做功快。
思考讨论:丙和丁谁做功快?你是怎样比较的?
时间相同比做功。丙和丁用相同的赶时间,丁做功多,做功快。
思考讨论:甲和丁谁做功快?你是怎样比较的?
甲每秒做功7.35J。
丁每秒做功26.1J。
丁做功快
物理学中,把一段时间内做的功与所用的这段时间的比,叫做功率。
国际单位:瓦特 ,符号 W;常用单位:千瓦 (k W)。
换算关系: 1kW=103W 1W=1J/s
3.功率的单位:
1.功率的定义:
2.功率的公式:
二、怎样表示做功的快慢
P-功率
W-功
t-时间
4.推导公式:
物体在恒力的作用下,匀速直线运动时
动力F,单位:N
速度v,单位:m/s
在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但效率低,瓦特花了10年时间,研制出新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜力,为了纪念他,人们把功率单位定为瓦特。
瓦特 James Watt
英国 1736-1819
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌,上面标有一些数据,功率是其中的一项。
型号:5C11
流量:52m3 /h
吸程:10m
功率:1.2kw
功率1.2kW表示什么物理意义?
表示这台抽水机每秒做功1200J。
抽水机
问题:他们做功快慢相同吗?你是怎样比较的?
机器功率大,做功快。
人、一些动物和交通工具的功率
优秀运动员长时间运动的功率约为70 W,短时间运动的功率可达1 KW
马长时间拉车的功率约为450 W
小轿车的功率约为66 KW
载货汽车的功率约为99 KW
人、一些动物和交通工具的功率
蓝鲸游动的功率可达350 KW
动车组的功率5.5~20MW
人、一些动物和交通工具的功率
万吨级远洋货轮的功率约为7 000 KW~23 000 KW
人、一些动物和交通工具的功率
比一比,谁的功率大
他们爬相同的楼梯,做功相等吗?功率相同吗?怎样比较?
原理:
需要测量的物理量:
体重G、楼层高度h、上楼时间t。
测量工具:
体重计、卷尺、秒表。
记录表格
体重G/N 上升高度h/m 所用时间t/s 功率P/w
甲
乙
【例1】:使用机械做功时,下面说法正确的是( )。
A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多
B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢
D.以上说法都不对
C
【例2】:大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?
解 : F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N
s =1m
W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
【例3】如图所示的装置中,某人将重为300牛的货物匀速提升,货物上升的速度为0.2m/s秒。求:绳拉重物的功率P。
解:绳拉重物的功率:
4.单位:国际单位:瓦特 ,符号 W;常用单位:千瓦 (k W)。换算关系: 1kW=103W 1W=1J/s
2.定义:物理学中,把一段时间内做的功与所用的这段时间的比,叫做功率。
3.公式:
1.做功多少相同时,比较做功的时间;
2.做功时间相同时,比较做功的多少。
比较物体做功快慢的方法:
功率
1.意义:表示物体做功的快慢
1.下列四组数据给出了四个力做功与做功所用的时间,其中功率最大的是 ( )A.40J,8s B.80J,8s C.80J,10s D.90J,10s
B
课堂测试
2.小华用50 N的水平力推重为400 N的物体沿水平面做匀速直线运动物体在5 s内移动5 m,在此过程中,小华对物体所做的功是_______J,小华对物体做功的功率是_______W,重力做功的功率是_______W.
250
50
0
3.外卖小哥的忙碌也体现了现代生活的节奏.若摩托车自身质量为150 kg,静止时总着地面积约为240 cm2,摩托车牵引力的功率为21 kW,某次订单他要把外卖从万达广场送到6 km远的西南大学附属小学,若始终以18 km/h的速度匀速行驶,求:(1)在这个过程中摩托车牵引力的大小.(2)在这个过程中摩托车的牵引力做的功.