部编版语文四年级下册20*我们家的男子汉
一、选择题
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.扭断(niǔ) 嘹亮(liáo) B.捆绑(kǔn) 呜咽(wū)
C.吭声(kēnɡ) 倔强(jiànɡ) D.嘱咐(zhǔ) 沮丧(zǔ)
2.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是( )
A.我们上课要专心,不可左顾右盼。
B.从监控上看,小偷偷了东西扬长而去。
C.突然,狂风大作,我们只能回到屋子里。
D.王明头脑灵活,做起事来总是三眼一板。
3.“青铜一家的日子( )能过得下去,( )他们勤劳努力。”句子中填上合适的关联词语是( )
A.只要……就…… B.因为……所以……
C.只有……才…… D.之所以……是因为……
4.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )
A.为了吃一客小笼包子,他可以专心地等上三刻钟。
B.去的那天早晨,他一声不吭,很沉静地四下打量着。
C.他买橘子水日益熟悉起来,情绪日益高涨。
D.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”
5.下面加点的词语使用有误的一组是( )
A.他不约而同地来到了公园。
B.中国取得的伟大成就,让人们感叹不已。
C.面对爸爸的批评,他一声不吭
D.跑完800米,他是满头大汗。
二、填空题
6.按要求写词语。
(1)含有数字的四字词语:_____________________
(2)与“欣喜若狂”意思相近的词语:_________________
(3)表示做事情认真:____________________
(4)与“细声细气”结构相同的四字词语:___________________
7.品读句子,完成练习
我把他抱起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚用力地蹬着车厢,攀上了窗口。________
用“○”圈出句子中表达的小男孩动作的词,一连串对动作的描写体现了“他”_____________的个性。
三、语言表达
8.围绕划线词,把句子写具体。
1.他吃饭很爽气。_______________________
2.他也学会了一套足以乱真的醉拳。__________________
3.今天的天气十分晴朗。__________________
4.好消息传得真快。____________________________
漫画阅读
9.【提取信息】图中的小孩周末放假喜欢干什么?_________
10.【发表看法】对小孩周末放假喜欢“宅”在家里的现象,你有何看法?请简要阐述。
______
11.【抒发心声】看完这幅漫画,你想对小孩的爸爸妈妈说些什么呢?
我想对小孩的爸爸妈妈说:“ ______________________________”
四、现代文阅读
阅读
我们家的男子汉(节选)
王安忆
他爱妈妈,也崇拜爸爸
他和父母在一起的时候很少,和父亲在一起,就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来,站在妈妈一边攻击爸爸,阵线十分鲜明;并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次因为他叙述的情况不属实,酿成了一桩冤案,父子二人一起站在外婆面前对证,才算了结了此案。然而,假如家里有什么电器或别的设施坏了,他便说:“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事,他会说:“我爸爸会的。”在他心目中,爸爸是无所不能的。
他的眼泪
“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭,尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭。因此,打他时,他总是说:“不痛, 不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久地笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来,他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次,我给他写信,信上说: “你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说,他看到这句话时,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时,时常说我的一句话。
12.写出下列词语的反义词。
无聊——( ) 攻击——( ) 光滑——( )
13.“他爱妈妈”体现在____________;“ 崇拜爸爸” 体现在____________。
14.分析文中的画线句子,说一说他为什么会有这样的情绪转变。
____________
15.文中的“男子汉”还是一个孩子,你觉得成为一个“男子汉”需要哪些品质呢?
____________
阅读文章片段,完成练习
他
“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭,比如不给他吃某一种东西啦,没答应他某一次要求啦,碰疼了什么地方啦,他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭。因此,打他时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久地笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来,他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次,我给他写信,信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说,他看到这句话时,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时,时常说我的一句话。
16.根据选段内容,把题目补充完成。
17.当眼泪涌上来的时候,“他一忍再忍”,表现了他______的个性。
18.收到了“我”写给他的信后,他的反应是怎么样的?为什么有这样的反应?
____________________________
19.说一说“他从不为一些无聊的小事哭”从“从不”这个词语的表达效果。
__________________________
试卷第1页,共3页
试卷第2页,共2页
参考答案:
1.D
【解析】
略
2.D
【解析】
【详解】
本题考查四字词语的使用。D项三眼一板比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握,形容做事有条理。与前面头脑灵活矛盾。
3.D
【解析】
【详解】
本题考查关联词。A项表示条件关系的关联词。C项“只有……才”表示条件唯一的关联词。B项和D项表示因果关系的关联词。“勤劳努力”是原因,“日子过得下去”是结果。
4.D
【解析】
【详解】
此题考查句中的词语搭配是否妥当。
A选项为一件事情而等待,应该用“耐心”,而不是“专心”。
B选项沉静:指安静、寂静、没有一点动静,是用来形容景物以及人。镇静:情绪稳定或平静。此题应该用镇静比较合适。
C选项熟悉:意思是了解得清楚,清楚地知道。熟练:意思指对技术精通而有经验;熟知并做来顺手。此题应该用熟练比较合适。
5.A
【解析】
【详解】
本题考查词语的理解和运用。A项不约而同指的是指事先没有约定而相互一致。主语不能是单数的人。
6. 一来二去 三心二意 兴高采烈 眉开眼笑 一丝不苟 一心一意 活灵活现
【解析】
【详解】
此题考查按要求写词语能力。首先要明确每个小题的要求是什么,然后结合平时所学和积累写出相应词语即可。
7. 抓 攀 蹬 勇敢沉着
【解析】
【详解】
此题考查信息的检索能力。动词就是表示人或事物的动作、存在、变化的词,如“走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去”等等。注意本题不是画出所有的动词,而是画出表达小男孩动作的词。从这些动词可以看出小男孩勇敢沉着的个性。
故答案为:抓;攀;蹬;勇敢沉着。
8. 他吃饭量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。 他也学会了一套耍起来,连眼神都恍惚的醉拳。 今天的天气阳光灿烂,万里无云。 好消息传得像长了翅膀似的迅速地传遍了校园。
【解析】
【详解】
略
9.“宅”在家里上网、看动漫、玩游戏。
10.周末小孩“宅”在家,不利于他的健康成长。正在发育期的小孩,身心都还未得到健全发展,长期“宅”在家里上网、看动漫、玩游戏而不运动,不利于其身心发育;而且一直“宅”在家里,缺少必要的人际交往,不利于小孩社交能力的提高和人格的健全发展。
11.你们应该多与孩子交流,了解孩子的心理需求和兴趣爱好,多给孩子提供户外运动及人际交往的机会。
【解析】
略
12. 有趣 防御 粗糙
13. 当爸爸妈妈拌嘴时,也站在妈妈一边攻击爸爸 觉得爸爸什么都会,无所不能
14.他看见这句话先是被逗笑了,然后想到远方的亲人对自己的惦念,所以流下了思念的眼泪。
15.示例:我觉得成为一个“男子汉”需要坚强、勇敢、独立、有爱心等品质。
【解析】
略
16.的眼泪
17.坚强
18.他的反应先大笑,然后哭了,用毛巾捂住了脸。
因为他很想“我”,也想起了“我们”在一起的快乐时光,他因激动而流泪,又不愿让别人看到,所以拿起一块毛巾捂住了脸。
19.“从不”具有强调作用,有一向如此的意思,突出了小男孩作为一个男子汉刚强的个性。
【解析】
16.此题考查文章的概括能力。通过对文章的理解,和对第一句“他哭起来眼泪很多。”可以看出本文讲的是“他的眼泪”。
17.考查了对文章内容的理解。他能忍下自己的泪水,不想让别人看到,因为在他看来,流泪是软弱无能的表现,所以“他”“一忍再忍”,体现了他坚强的个性特点。据此回答即可。
18.本题考查了对文章的理解和分析能力。从文中收到信后他的反应是“先大笑”后“用毛巾捂住了脸”, 联系全文可知,他这时是因为高兴而流泪了,但是又不想让别人看到,所以用手巾捂住了脸。
19.此题考查理解和分析词语在文中的效果。“从不”具有强调作用,有一向如此的意思,突出了小男孩作为一个男子汉刚强的个性。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页