人教版四年级年级下4小数的意义和性质单元综合练（带答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级年级下4小数的意义和性质单元综合练（带答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 62.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-15 15:38:54 | ||
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文档简介
人教版四年级年级下 4 小数的意义和性质 单元综合练
一、选择题
1．一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85，准确值可能是（ ）。
A．9.854 B．9.885 C．9.855
2．“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约（ ）比较合适。
A．33毫米 B．33厘米 C．33分米
3．把一个数缩小到原来的十分之一是3.7，则这个数是（ ）
A．370 B．37 C．0.37
4．一个两位小数保留整数是6，这个数最大是（ ）。
A．6.49 B．6.59 C．5.99
5．8.6785中，右边的8表示（ ）
A．8个千分之一 B．8个0.01 C．8个千 D．以上都不正确
6．下面错误的是（ ）。
A．
B．36.06和36.0699保留一位小数都是36.1
C．9个十分之一和90个百分之一的大小相等
D．把用“元”作单位的数改写成用“角”作单位的数要乘进率
7．下面正确的是（ ）。
A．0.001×1000＝10 B．把一个数的小数点向左移动一位后得到1.806，这个数是0.1806
C．把最大的两位数缩小到原来的是0.99 D．把24.7扩大到原来的100倍是24.70
8．3.6×100，就是把3.6的小数点（ ）．
A．向左移动两位 B．向右移动两位 C．向右移动一位
二、填空题
9．化简下面的小数：
5.40＝________， 15.050＝________，
2.700＝________， 10.800＝________．
10．把4.8的小数点向右移动一位得( )；把4.38的小数点向左移动两位得( )。
11．50.379保留一位小数是( )，精确到百分位是( )。
12．90分=( )时 0.35t=( )kg 370cm =( )dm ．
三、判断题
13．三个小数7.50和7.500和7.5，大小相等且计数单位也相同。( )
14．25.12读作二十五点十二。( )
15．0.67和0.670的大小相等，但表示的精确度不一样。( )
16．整数部分相同，小数部分位数多的比小数部分位数少的大。( )
四、解答题
17．小星在读一个小数时，由于粗心把小数点读漏了，结果读成了五百三十万零四。原来的小数应该读出两个零，原来的小数是多少？
18．1千克小麦可以磨面粉0.85千克，100千克小麦可以磨面粉多少千克？1吨小麦可以磨面粉多少千克？
19．100千克的花生可以榨油58千克的花生油，照这样计算，1吨的花生可以榨油多少千克？
20．看图回答问题。
21．赵奶奶用某品牌的榨汁机做了如下实验（原榨西瓜汁）。用该品牌榨汁机榨2.5kg西瓜（去皮），可以榨多少千克西瓜汁？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【解析】
求近似值会用四舍五入的知识点。满五进一，不满五直接舍去。
【详解】
A. 9.854≈9.85
B. 9.885≈9.89
C. 9.855≈9.86
故答案为：A
【点睛】
四舍五入的要求要记熟，做题细心些。
2．B
【解析】
【分析】
33毫米＝3.3厘米，眼睛离书本太近不合适；33分米＝330厘米，眼睛离书本太远，也不合适；只有眼睛离书本的距离约33厘米比较合适，据此解答即可。
【详解】
A．33毫米，眼睛离书本太近不合适；
B．33厘米，远近合适；
C．33分米，眼睛离书本太远不合适；
故答案为：B。
【点睛】
解答本题的关键是将33毫米、33分米都化成厘米为单位的数，再进行判断。
3．B
【解析】
【分析】
把一个数缩小到原来的十分之一就是把小数点向左移动一位，那么原来的数只需要把3.7的小数点向右移动一位。
【详解】
3.7扩大十倍，小数点向右移动一位是37
故答案为：B
【点睛】
本题考查小数点移动引起的小数大小的变化。
4．A
【解析】
【分析】
要考虑6是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，由此解答问题即可。
【详解】
“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，所以一个两位小数保留整数是6，这个数最大是6.49。
故选：A。
【点睛】
此题关键是知道取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
5．A
【解析】
【分析】
根据数在不同数位的计数单位不同，所表示的意义也不同进行解答即可。
【详解】
8.6785中，右边的8在千分位上，表示8个0.001或8个千分之一；
故选A。
【点睛】
此题主要考查了小数的组成和数在不同数位的意义。
6．A
【解析】
（1）平方厘米和平方米之间进率是10000，据此将换算成。
（2）保留一位小数就是小数精确到十分位，要看百分位上的数。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。
（3）9个十分之一是0.9，90个百分之一是0.90，化简为0.9。则9个十分之一和90个百分之一的大小相等。
（4）把用“元”作单位的数改写成用“角”作单位的数，就是把高级单位换算成低级单位，应乘单位间的进率。
【详解】
A．，原说法错误；
B．36.06和36.0699保留一位小数都是36.1，原说法正确；
C．9个十分之一和90个百分之一的大小相等，均为0.9。原说法正确；
D．把用“元”作单位的数改写成用“角”作单位的数要乘进率，原说法正确；
故答案为：A。
【点睛】
小数精确到哪一位，就看下一位上的数，根据四舍五入法解答。单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
7．C
【解析】
【分析】
（1）0.001×1000，即把0.001扩大到原来的1000倍，将0.001的小数点向右移动三位，得到的数是1。
（2）把一个数的小数点向左移动一位后得到1.806，则把1.806的小数点向右移动一位即可得到这个数，则这个数是18.06。
（3）最大的两位数是99，把它缩小到原来的，就是把小数点向左移动两位，得到的数是0.99。
（4）把24.7扩大到原来的100倍，就是把小数点向右移动两位，得到的数是2470。
【详解】
A．0.001×1000＝1，原说法错误；
B．把一个数的小数点向左移动一位后得到1.806，这个数是18.06。原说法错误；
C．把最大的两位数缩小到原来的是0.99 ，原说法正确；
D．把24.7扩大到原来的100倍是2470，原说法错误。
故答案为：C。
【点睛】
小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数缩小为原来的、、……
8．B
【解析】
略
9． 5.4 15.05 2.7 10.8
【解析】
【详解】
根据小数的性质(小数的末尾添上0，或去掉0，小数的大小不变．)把小数化简.
说白了,就是把小数末尾的0去掉就是小数的化简．
10． 48 0.0438
【解析】
【分析】
小数点向右移动一位小数扩大10倍，向左移动两位小数缩小为原来的。
【详解】
0.48×10=4.8
4.38÷100=0.0438
【点睛】
小数点向左移动小数缩小，向右移动小数扩大。特别注意移动小数点过程中，数位上没有数字时添0补位。
11． 50.4 50.37
【解析】
【分析】
根据四舍五入法，保留一位小数即精确到十分位，看百分位上的数字是否满5；精确到百分位，看千分位上的数字是否满5，据此解答即可。
【详解】
由分析可知：
50.379≈50.4（保留一位小数），50.379≈50.37（精确到百分位）
【点睛】
本题考查求近似数，熟练运用四舍五入法是解题的关键。
12． 1.5 350 3.7
【解析】
略
13．×
【解析】
【分析】
小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此可知，这三个小数的大小相等。7.50是两位小数，计数单位是0.01。7.500是三位小数，计数单位是0.001。7.5是一位小数，计数单位是0.1。据此判断即可。
【详解】
根据分析可知，这三个小数的大小相等，但是计数单位不同。
故答案为：×。
【点睛】
本题主要考查小数的基本性质和小数的计数单位，注意小数的位数不同计数单位就不同。
14．×
【解析】
【分析】
小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此判断。
【详解】
25.12读作二十五点一二；
故答案为：×
【点睛】
熟练掌握小数的读法是解答此题的关键。
15．√
【解析】
【分析】
根据小数的性质可知，0.67和0.670的大小相等；0.67是精确到百分位，0.670是精确到千分位，所以它们的精确度不一样，据此解答即可。
【详解】
0.67和0.670的大小相等，但表示的精确度不一样，0.67是精确到百分位，0.670是精确到千分位，原题说法正确；
故答案为：√。
【点睛】
本题较易，熟练掌握小数的性质以及小数近似数的有关知识是关键。
16．×
【解析】
【分析】
比较两个小数的大小，先看它们整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上数大的那个数就大，十分位数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。
【详解】
根据分析，判断错误，例如：1.01＜1.1，
故答案为；×。
【点睛】
掌握比较两个小数的大小的判断方法是解答本题的关键钥匙。
17．5300.004
【解析】
【分析】
读小数时先读整数部分，按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，有几个0就要读几个零。写小数时，按从左往右的顺序写，小数的整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，用实心小圆点表示，小数部分按照读法顺序依次写出每个数位上的数字，不能遗漏。
【详解】
五百三十万零四写作5300004。原来的小数应该读两个零，因为整数部分的每级末尾不管有几个0都不读，小数部分不管有几个0都要依次读出来，从而确定小数部分应该有两个0，所以原来的小数应该是5300.004。
【点睛】
本题考查小数的读法和写法，掌握分析中的方法是解题的关键。
18．85千克 850千克
【解析】
【分析】
1吨=1000千克，小麦的质量（千克数）×1千克小麦可以磨的面粉质量0.85=可以磨的面粉的质量．
【详解】
0.85×100=85（千克）
1吨=1000千克
0.85×1000=850（千克）
答：100千克小麦可以磨面粉85千克，1吨小麦可以磨面粉850千克．
19．580千克
【解析】
【分析】
可以用58除以100求出1千克花生可以榨油多少千克，然后再求1吨花生可以榨油多少千克，据此解答。
【详解】
1吨＝1000千克
58÷100×1000
＝0.58×1000
＝580（千克）
答：1吨的花生可以榨油580千克。
【点睛】
掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。
20．148千米
【解析】
【分析】
根据题意10分钟行驶14.8千米，可求出它行驶的速度，用除法计算，再根据时间是100分钟，利用速度乘时间得到路程，据此解答。
【详解】
答：甲、乙两站间的路长148千米。
【点睛】
熟练掌握速度、时间、路程之间的关系并灵活应用是解答本题的关键。
21．1.92kg
【解析】
【分析】
kg和g之间的进率是1000，据此可知，250g即为0.25kg，192g即为0.192kg。根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，西瓜重量从0.25kg变为2.5kg，小数点向右移动一位，即西瓜重量扩大为原来的10倍。0.25kg西瓜可以榨出0.192kg西瓜汁，西瓜的重量扩大10倍，则西瓜汁的重量也应扩大10倍，即把0.192kg的小数点向右移动一位，变为1.92kg。
【详解】
250g＝0.25kg；192g＝0.192kg
西瓜重量从0.25kg变为2.5kg，扩大10倍。则西瓜汁也扩大10倍，变为1.92kg。
答：用该品牌榨汁机榨2.5kg西瓜（去皮），可以榨1.92kg西瓜汁。
【点睛】
此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右移动一位，这个数就比原来扩大10倍。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85，准确值可能是（ ）。
A．9.854 B．9.885 C．9.855
2．“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约（ ）比较合适。
A．33毫米 B．33厘米 C．33分米
3．把一个数缩小到原来的十分之一是3.7，则这个数是（ ）
A．370 B．37 C．0.37
4．一个两位小数保留整数是6，这个数最大是（ ）。
A．6.49 B．6.59 C．5.99
5．8.6785中，右边的8表示（ ）
A．8个千分之一 B．8个0.01 C．8个千 D．以上都不正确
6．下面错误的是（ ）。
A．
B．36.06和36.0699保留一位小数都是36.1
C．9个十分之一和90个百分之一的大小相等
D．把用“元”作单位的数改写成用“角”作单位的数要乘进率
7．下面正确的是（ ）。
A．0.001×1000＝10 B．把一个数的小数点向左移动一位后得到1.806，这个数是0.1806
C．把最大的两位数缩小到原来的是0.99 D．把24.7扩大到原来的100倍是24.70
8．3.6×100，就是把3.6的小数点（ ）．
A．向左移动两位 B．向右移动两位 C．向右移动一位
二、填空题
9．化简下面的小数：
5.40＝________， 15.050＝________，
2.700＝________， 10.800＝________．
10．把4.8的小数点向右移动一位得( )；把4.38的小数点向左移动两位得( )。
11．50.379保留一位小数是( )，精确到百分位是( )。
12．90分=( )时 0.35t=( )kg 370cm =( )dm ．
三、判断题
13．三个小数7.50和7.500和7.5，大小相等且计数单位也相同。( )
14．25.12读作二十五点十二。( )
15．0.67和0.670的大小相等，但表示的精确度不一样。( )
16．整数部分相同，小数部分位数多的比小数部分位数少的大。( )
四、解答题
17．小星在读一个小数时，由于粗心把小数点读漏了，结果读成了五百三十万零四。原来的小数应该读出两个零，原来的小数是多少？
18．1千克小麦可以磨面粉0.85千克，100千克小麦可以磨面粉多少千克？1吨小麦可以磨面粉多少千克？
19．100千克的花生可以榨油58千克的花生油，照这样计算，1吨的花生可以榨油多少千克？
20．看图回答问题。
21．赵奶奶用某品牌的榨汁机做了如下实验（原榨西瓜汁）。用该品牌榨汁机榨2.5kg西瓜（去皮），可以榨多少千克西瓜汁？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【解析】
求近似值会用四舍五入的知识点。满五进一，不满五直接舍去。
【详解】
A. 9.854≈9.85
B. 9.885≈9.89
C. 9.855≈9.86
故答案为：A
【点睛】
四舍五入的要求要记熟，做题细心些。
2．B
【解析】
【分析】
33毫米＝3.3厘米，眼睛离书本太近不合适；33分米＝330厘米，眼睛离书本太远，也不合适；只有眼睛离书本的距离约33厘米比较合适，据此解答即可。
【详解】
A．33毫米，眼睛离书本太近不合适；
B．33厘米，远近合适；
C．33分米，眼睛离书本太远不合适；
故答案为：B。
【点睛】
解答本题的关键是将33毫米、33分米都化成厘米为单位的数，再进行判断。
3．B
【解析】
【分析】
把一个数缩小到原来的十分之一就是把小数点向左移动一位，那么原来的数只需要把3.7的小数点向右移动一位。
【详解】
3.7扩大十倍，小数点向右移动一位是37
故答案为：B
【点睛】
本题考查小数点移动引起的小数大小的变化。
4．A
【解析】
【分析】
要考虑6是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，由此解答问题即可。
【详解】
“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，所以一个两位小数保留整数是6，这个数最大是6.49。
故选：A。
【点睛】
此题关键是知道取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
5．A
【解析】
【分析】
根据数在不同数位的计数单位不同，所表示的意义也不同进行解答即可。
【详解】
8.6785中，右边的8在千分位上，表示8个0.001或8个千分之一；
故选A。
【点睛】
此题主要考查了小数的组成和数在不同数位的意义。
6．A
【解析】
（1）平方厘米和平方米之间进率是10000，据此将换算成。
（2）保留一位小数就是小数精确到十分位，要看百分位上的数。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。
（3）9个十分之一是0.9，90个百分之一是0.90，化简为0.9。则9个十分之一和90个百分之一的大小相等。
（4）把用“元”作单位的数改写成用“角”作单位的数，就是把高级单位换算成低级单位，应乘单位间的进率。
【详解】
A．，原说法错误；
B．36.06和36.0699保留一位小数都是36.1，原说法正确；
C．9个十分之一和90个百分之一的大小相等，均为0.9。原说法正确；
D．把用“元”作单位的数改写成用“角”作单位的数要乘进率，原说法正确；
故答案为：A。
【点睛】
小数精确到哪一位，就看下一位上的数，根据四舍五入法解答。单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
7．C
【解析】
【分析】
（1）0.001×1000，即把0.001扩大到原来的1000倍，将0.001的小数点向右移动三位，得到的数是1。
（2）把一个数的小数点向左移动一位后得到1.806，则把1.806的小数点向右移动一位即可得到这个数，则这个数是18.06。
（3）最大的两位数是99，把它缩小到原来的，就是把小数点向左移动两位，得到的数是0.99。
（4）把24.7扩大到原来的100倍，就是把小数点向右移动两位，得到的数是2470。
【详解】
A．0.001×1000＝1，原说法错误；
B．把一个数的小数点向左移动一位后得到1.806，这个数是18.06。原说法错误；
C．把最大的两位数缩小到原来的是0.99 ，原说法正确；
D．把24.7扩大到原来的100倍是2470，原说法错误。
故答案为：C。
【点睛】
小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数缩小为原来的、、……
8．B
【解析】
略
9． 5.4 15.05 2.7 10.8
【解析】
【详解】
根据小数的性质(小数的末尾添上0，或去掉0，小数的大小不变．)把小数化简.
说白了,就是把小数末尾的0去掉就是小数的化简．
10． 48 0.0438
【解析】
【分析】
小数点向右移动一位小数扩大10倍，向左移动两位小数缩小为原来的。
【详解】
0.48×10=4.8
4.38÷100=0.0438
【点睛】
小数点向左移动小数缩小，向右移动小数扩大。特别注意移动小数点过程中，数位上没有数字时添0补位。
11． 50.4 50.37
【解析】
【分析】
根据四舍五入法，保留一位小数即精确到十分位，看百分位上的数字是否满5；精确到百分位，看千分位上的数字是否满5，据此解答即可。
【详解】
由分析可知：
50.379≈50.4（保留一位小数），50.379≈50.37（精确到百分位）
【点睛】
本题考查求近似数，熟练运用四舍五入法是解题的关键。
12． 1.5 350 3.7
【解析】
略
13．×
【解析】
【分析】
小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此可知，这三个小数的大小相等。7.50是两位小数，计数单位是0.01。7.500是三位小数，计数单位是0.001。7.5是一位小数，计数单位是0.1。据此判断即可。
【详解】
根据分析可知，这三个小数的大小相等，但是计数单位不同。
故答案为：×。
【点睛】
本题主要考查小数的基本性质和小数的计数单位，注意小数的位数不同计数单位就不同。
14．×
【解析】
【分析】
小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此判断。
【详解】
25.12读作二十五点一二；
故答案为：×
【点睛】
熟练掌握小数的读法是解答此题的关键。
15．√
【解析】
【分析】
根据小数的性质可知，0.67和0.670的大小相等；0.67是精确到百分位，0.670是精确到千分位，所以它们的精确度不一样，据此解答即可。
【详解】
0.67和0.670的大小相等，但表示的精确度不一样，0.67是精确到百分位，0.670是精确到千分位，原题说法正确；
故答案为：√。
【点睛】
本题较易，熟练掌握小数的性质以及小数近似数的有关知识是关键。
16．×
【解析】
【分析】
比较两个小数的大小，先看它们整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上数大的那个数就大，十分位数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。
【详解】
根据分析，判断错误，例如：1.01＜1.1，
故答案为；×。
【点睛】
掌握比较两个小数的大小的判断方法是解答本题的关键钥匙。
17．5300.004
【解析】
【分析】
读小数时先读整数部分，按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，有几个0就要读几个零。写小数时，按从左往右的顺序写，小数的整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，用实心小圆点表示，小数部分按照读法顺序依次写出每个数位上的数字，不能遗漏。
【详解】
五百三十万零四写作5300004。原来的小数应该读两个零，因为整数部分的每级末尾不管有几个0都不读，小数部分不管有几个0都要依次读出来，从而确定小数部分应该有两个0，所以原来的小数应该是5300.004。
【点睛】
本题考查小数的读法和写法，掌握分析中的方法是解题的关键。
18．85千克 850千克
【解析】
【分析】
1吨=1000千克，小麦的质量（千克数）×1千克小麦可以磨的面粉质量0.85=可以磨的面粉的质量．
【详解】
0.85×100=85（千克）
1吨=1000千克
0.85×1000=850（千克）
答：100千克小麦可以磨面粉85千克，1吨小麦可以磨面粉850千克．
19．580千克
【解析】
【分析】
可以用58除以100求出1千克花生可以榨油多少千克，然后再求1吨花生可以榨油多少千克，据此解答。
【详解】
1吨＝1000千克
58÷100×1000
＝0.58×1000
＝580（千克）
答：1吨的花生可以榨油580千克。
【点睛】
掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。
20．148千米
【解析】
【分析】
根据题意10分钟行驶14.8千米，可求出它行驶的速度，用除法计算，再根据时间是100分钟，利用速度乘时间得到路程，据此解答。
【详解】
答：甲、乙两站间的路长148千米。
【点睛】
熟练掌握速度、时间、路程之间的关系并灵活应用是解答本题的关键。
21．1.92kg
【解析】
【分析】
kg和g之间的进率是1000，据此可知，250g即为0.25kg，192g即为0.192kg。根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，西瓜重量从0.25kg变为2.5kg，小数点向右移动一位，即西瓜重量扩大为原来的10倍。0.25kg西瓜可以榨出0.192kg西瓜汁，西瓜的重量扩大10倍，则西瓜汁的重量也应扩大10倍，即把0.192kg的小数点向右移动一位，变为1.92kg。
【详解】
250g＝0.25kg；192g＝0.192kg
西瓜重量从0.25kg变为2.5kg，扩大10倍。则西瓜汁也扩大10倍，变为1.92kg。
答：用该品牌榨汁机榨2.5kg西瓜（去皮），可以榨1.92kg西瓜汁。
【点睛】
此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右移动一位，这个数就比原来扩大10倍。
答案第1页，共2页
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