Unit 5 It's a parrot. Lesson 25 教案

精通版英语小学三年级下册
Unit 5 It’s a parrot.
Lesson 25教案
教材分析：
Just talk
通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，逐步领悟并习得本课语言知识，能用What’s this A...,It’s a ...等句式进行交流。
Just read and talk
借助生动的拟人化的图片，引导学生认识和书写字母Kk,Ll和单词kangaroo,lion,并能在真实的语境中灵活运用。
二、教学目标
（1）知识目标:
1.掌握单词：Kk Ll kangaroo lion.
2.能用 What's this A … , It's a ….等句式进行交流。
（2）能力目标：培养学生的语言交际能力。
（3）情感目标：培养学生养成爱护动物，保护环境的意识。
三、教学重难点：
1.掌握单词：Kk Ll kangaroo lion.
2.能听懂、会说What's this A … , It's a ….
四、教法与学法: 游戏法、卡片展示法。
五、教学准备:卡片，录音机，磁带。
六、教学程序
Step 1 Warm-up／Revision
唱字母歌，为上课做好准备。
Step 2 Presentation
1) 创设去动物园的情景，然后教师出示动物卡片，然后问学生这是什么。教师问What's this 学生可能听不懂，教师多问几遍并启发学生回答What's this It's a panda/monkey/bird/rabbit.
2) 学生了解What's this 的含义以后，教师可拿出一个大袋鼠问What's this 学生不知用英语怎么回答，教师这时把单词Kangaroo写在旁边，并领学生认读。用同样的方法教单词lion，待两个单词都熟悉以后，教师用chant的形式说 K，K，Kangaroo ；L，L，lion!并带领学生多练习几遍。
3) 播放录音，让学生在情景中感知理解本课对话。
4）再次放录音，要求学生跟读模仿。
5) 让两个学生站在黑板前面，一个演Gao Wei，一个演mother，表演对话。
6) 让更多的学生到讲台前面表演对话，并用黑板上kangaroo等词替换。
7) 把字母K，k，L，l，写在黑板上，让学生观察模仿，并再次唱chant：K，K，Kangaroo；L，L，lion
Step 3 Practice
1) 以小组为单位，学做字母Kk，Ll和单词kangaroo，lion卡片，然后在班内展示，教师引导学生互相进行评价。
2) Just play
以小组为单位来做游戏。Show me…和Act like…及时表扬表演活泼、逼真的学生。
Step 4 Have a rest: Let’s dance!
Step 5 Do some exercises:
Step 6 Homework
1)继续制作字母和单词卡片。
2)回家把本课chant唱给爸爸妈妈听。
3)用What’s this问自己不知道名称的东西。
3．做游戏Let's play.
七、板书设计
Unit 5 It’s a parrot.
Lesson 25
K k kangaroo
L l lion
What's this It's a lion. It's big.
八、教学反思：
通过本节课的学习，发现同学们很容易把本节课的What’s this 和以前学习的Who’s this 搞混。所以在学习句型What’s this 时，不能为了完成教学任务快速地跳过去，应该让同学们仔细感受两个句子的不同之处，要求同学们能够在不同的语境中正确使用句型。