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语法复习03 代词
考点思维导图
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1.人称代词、物主代词、反身代词一览表
考点一
人称代词、物主代词、反身代词
词类 数 人称 人称代词 物主代词 反身代词 单数 复数 单数 复数 单数
复数
主格 宾格 主格 宾格 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 第一人称 I me we us my mine our ours myself
ourselves
第二人称 you you you you your yours your yours yourself
yourselves
第三人称 she her they them her hers their theirs herself
themselves
he him his his himself it it its its itself 考点速查
2.人称代词、物主代词、反身代词的用法
(1)人称代词
①人称代词的用法
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②几个人称代词并列时的顺序
【巧学妙记】
人称代词并列现,注意顺序礼貌见;
单数二三一,复数一二三;
若把错误责任担,第一人称须当先。
③it的用法
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【拓展】 it在固定句型中作形式主语或形式宾语:
(1)It is +adj. + (for/of sb.)to do sth. 做某事(对某人来说)是……的
It’s difficult to work it out alone.
一个人很难解决它。
(2)It’s time to do/for sth. 是做某事的时候了。
It’s time to get up now. 现在到了起床时间了。
(3)It’s said/believed/reported that…据说/人们认为/据报道……
It is said that we’ll have a new manager.
听说我们要有新经理了。
(4)It takes sb. some time to do sth. 某人花费多少时间做某事。
It took Jack two hours to play games last night.
杰克昨天晚上花费2个小时玩游戏。
(5)sb.+find/think it+adj.+to do sth. 某人发现/认为做某事……
Do you think it necessary to study hard
你认为努力学习有必要吗
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(2)物主代词
①形容词性物主代词不能单独使用,只能用于名词前作定语,起形容词的作用。
②名词性物主代词可单独使用,起名词的作用。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。
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(3)反身代词
①用法:反身代词在句中作宾语或表语(不能单独作主语),表示和主语是同一(或一些)人或事物;反身代词作主语或宾语的同位语,起强调主语或宾语的作用。
②固定搭配
learn by oneself 自学 teach oneself 自学
enjoy oneself 玩得高兴 dress oneself 自己穿衣
by oneself 独自 say to oneself 自言自语
help oneself to 随便用/吃……
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指示代词包括this, these, that和those
考点二
指示代词
单数 复数 用法1 用法2
this 这个 these 这些 指近处,如: This is my pen. 指代下文将要提到的事,如:Please remember this: time and tide wait for no man.
that 那个 those 那些 指远处,如: That’s his book. 指代前面刚刚提过的事,如:Alice was ill. That was why she didn’t come here.
【注意】
(1)打电话时,this指自己,that指对方。
This is Jim speaking. Who’s that 我是吉姆。您是哪位
(2)that, those在比较级句型中指代与前面的名词“同类”(但不是“同一个”)的事物,以避免重复。
These boxes are heavier than those on the desk.
这些箱子比桌上的那些重。
The population of China is larger than that of Japan.
中国的人口比日本的多。
(3)在疑问句中,如果句子主语是this, that, these 或those时,回答时不可重复这些指示代词,而要用人称代词it代替this或that,用人称代词they代替these或those。
—What’s this in English 这个用英语怎么说
—It’s a jacket. 这是一件夹克衫。
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【注意】
it, one, that作代词时的区别:
(1)it指同类同物,即用来指上文提及的同一个事物或前面提及的情况。it可代替可数名词单数或不可数名词。
She enjoys the story because it is very interesting.
她喜欢这个故事,因为它很有趣。
(2)one 指同类异物,即用来避免重复可数名词单数。它既可代替事物,泛指同类事物中的一个,也可以代替人,其复数形式为ones, 其所有格形式为one’s。
My sweater is very old. I’ll buy a new one.
我的毛衣很旧了。我要买一件新的。
He is not one who is easy to work with.
他不是一个容易合作的人。
(3)that代替前面提到的名词,以避免重复,复数形式是those。
The weather in Shenyang is colder than that in Guangzhou in winter. 冬天沈阳的天气比广州冷。
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1.初中阶段常见的不定代词
考点三
不定代词
some; any (a)few; (a)little none; one;
(the)other;
another
many; much either; neither each; every both; all 2.初中阶段常见的普通不定代词用法辨析
(1)some与any
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不定代词 用法辨析
some 用于肯定句中;在表示建议、请求或希望得到对方肯定回答的疑问句中,多用some
any 用于否定句、疑问句及条件状语从句中;表示“任何”的意义,起强调作用时,可用在肯定句中
Some of the students can speak French, but any of them can speak Chinese.
一些学生会说法语,但他们中的任何一个人都会说汉语。
—Would you like some tea 你想喝茶吗
—Yes, please. 好的。
(2)(a)few与(a)little
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不定代词 用法辨析
(a)few 修饰可数名词复数,few几乎没有, a few有一点儿
(a)little 修饰不可数名词,little几乎没有, a little有一点儿
(3)many与much
不定代词 用法辨析 相同点
many 修饰可数名词复数 many, much都可以和表示程度的副词so, too, how等连用,其构成的短语用法和many, much的用法相同
much 修饰不可数名词 (4)each与every
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不定代词 用法辨析 相同点
each 强调个体,作主语时,谓语动词用单数形式;each可构成“each of+名词/代词”结构 都表示“每个;各个”
every 强调整体,只能用作定语修饰单数可数名词;every可以和not构成部分否定;表示“每隔;每一”用“every+基数词+复数可数名词” Each/Every student is playing sports on the playground. Each of them does his best.
学生们正在操场上做运动。每个人都很努力。
Not every movie is interesting.不是每一部电影都有趣。
We go swimming every three days. 我们每隔三天游泳一次。
(5)both, all, either, neither与none
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不定代词 用法辨析 相同点
both 表示“两者都”;常见搭配 both…and…,表示“……和……都”,作主语时,谓语动词用复数形式 either, neither, both, all, none均可加“of+名词/代词复数”;
“either/neither +of+名词/代词复数”作主语时,谓语动词用单数形式或复数形式均可;
“both/all+of+名词/代词复数”作主语时,谓语动词用复数形式;“none+of+名词/代词复数”作主语时,谓语动词用单数形式或复数形式均可
all 表示“三者及三者以上都” either 表示“两者中任一”;either…or…表示“或者……或者……”,作主语时,谓语动词遵循“就近一致”原则 neither 表示“两者都不”;neither…nor…表示“既不……也不……”,连接并列主语时,谓语动词遵循“就近一致”原则 none 表示“三者及三者以上都不” (6)other, the other, others, the others与another
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不定代词 意义 用法辨析
other 其他的 作定语,常与可数名词复数连用;但如果前面有the, this, that, some, any, each, every, no, one, my, your等时,则可与可数名词单数连用
the other (两者中)另一个 ①与one连用,常用结构为“one…, and the other…”
②作定语修饰可数名词复数时,表示 “其余全部的”
others 其他的人或物 ①others不能作定语,常用结构为“some…others…”
②others=other+可数名词复数
the others 其余所有的人或物
the others相当于“the other+可数名词复数”
another 另一个 指三者或三者以上的人或物中的“另一个”,一般和可数名词单数连用,用作形容词或代词
3.复合不定代词
(1)构成:复合不定代词由some-, any-, every-, no-与-one, -body, -thing构成。
(2)初中阶段常见的复合不定代词
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some- any- no- every-
-body somebody 某人 anybody 任何人 nobody 没有人 everybody
每人
-one someone 某人 anyone 任何人 no one 没有人 everyone
每人
-thing something 某事;某物 anything 任何事 nothing 没有什么 everything
每件事;一切
(3)复合不定代词的用法
①复合不定代词作主语时,都看作单数。
Someone is reading in the classroom.
有人正在教室里读书。
②当形容词或else修饰复合不定代词时,要置于不定代词之后。
I have something interesting to tell you.
我有一些有趣的事情要告诉你。
Is there anyone else in the room 屋里还有其他人吗
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③在表示请求、邀请、建议等带有委婉语气的疑问句和希望得到肯定答复的疑问句中,常用something, someone, somebody等复合不定代词;any-类复合不定代词用于肯定句时,表示“任何……”之意。
—Would you like something to eat
你要吃些东西吗
—Anything is OK.什么都行。
④当句子的主语是指人的复合不定代词,其反意疑问句的主语通常用代词they; 当句子的主语是指物的复合不定代词,其反意疑问句的主语通常用代词it。
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1.常见疑问代词及用法
考点四
疑问代词
疑问代词 用法
who “谁(主格)”,用于询问人,在句中作主语、宾语或表语
whom “谁(宾格)”,用于询问人,在句中作宾语
whose “谁的”,用于询问所属关系,在句中作定语或表语
what “什么”,用于询问事件、东西、职业等,在句中作主语、表语、宾语或定语
which “哪一个”,用于询问在一定范围内的人或物,在句中作主语、定语或宾语
2.what的习惯用法
考点速查
what的习惯用法 意义
What’s the population of+地点 ……的人口是多少
What’s the price of+物品 ……的价格是多少
What’s the size/height/weight/length/width/depth of… ……的尺码/高度/重量/长度/宽度/深度是多少
What’s your address 你的地址是哪里
What for 用于询问原因或目的,相当于why