五年级科学下册双减政策下3.5合理利用能源同步摸底练习（含答案）

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五年级科学下册双减政策下3.5合理利用能源同步摸底练习
班级________姓名___________学号____________等级_______
一、填空题
1、（ ）是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。
2、地球大气中二氧化碳含量增加，会使地表附近的气温上升，这种增温效果被称为（ ）。
二、选择题
( )3、下列不属于化石能源的是(▲)。
A.石油 B风能 C.天然气
( )4、下列行为不属于节约能源好习惯的是(▲)。
A.电视不看时，及时断开电源
B.外出时能步行的不骑车，能骑车的不开车
C.夏天太热，空调一直开18℃
( )5、我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电，其中利用的最
多的是(▲)。
A.水电 B风电 C.火电
( )6、下列关于煤燃烧发电的说法，错误的是(▲)。
A.煤燃烧发电要消耗淡水，排放污染物。
B.煤燃烧发电能增加大气中二氧化碳的含量，从而增温，这是件好事。
C.煤是不可再生的能源。
( )7、在模拟温室效应的实验中，我们需要注意(▲)。
A.两支温度计型号不需要相同。
B.两支温度计一支放在阳光下，一支放在阴凉通风处。
C.两支温度计初始温度记录好后，每隔一段时间读出温度计的读数并记录下来。
( )8、功率为2千瓦的电器使用1小时所消耗的电能就是(▲)度电。
A.120 B.2000 C.2
三、实验探究题
9、读图，回答下列问题。
(1)我国的电能来源前两位依次是（ ）、（ ）。
(2)火电是指（ ）发出的电。
(3)上图电能来源中，（ ）、（ ）、（ ）是今后可以大力开发利用的
清洁能源。
(4)火电在发电过程中会产生( )污染。
A烟尘 B.废水 C.以上都是
10、取1个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计，将一支温度计装入密封袋
内，封口。把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下，按照下
表的时间间隔观察两支温度计的读数变化，同时将观察到的数据记录下来。
(1)这个实验模拟的是（ ）效应。
(2)为了实验结果的准确性，这个实验要注意保持不变的条件有（ ）、（ ）等。
(3)下表是乐小新的实验记录结果。
密封袋内(℃) 密封袋外(℃)
初温 20 20
1分钟 21 20
2分钟 22 21
3分钟 23 21
4分钟 24 22
5分钟 25 22
根据实验结果，我们发现________________________________________________。
11、生活分析题
以“有效、合理地利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面选择其中的一个方面说一说，可
以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的 记录在下图中。
参考答案：
一、填空题
1、电能2、温室效应
二、选择题
3 4 5 6 7
B C C B C
8
C
三、实验探究题
9、
（1）火电、水电
（2）煤燃烧
（3）水电、风电、太阳能
（4）C
10、
（1）温室
（2）温度计型号、摆放地点
（3）一段时间后密封袋内温度高于密封袋外密封袋内产生了温室效应。
11、生活分析题
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