第14课冷战中的对峙

课件26张PPT。二战清理战场“铁幕演说”“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……” 美国杜鲁门总统的一段话：
“美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”
此材料表明美国什么野心？它称霸世界的野心日益膨胀。第七单元 战后世界格局的演变
合作探究　　　材料一：1947年，杜鲁门在国会演说，宣称“美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入。”
　　　材料二：1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款帮助西欧和土耳其度过难关。因此，丘吉尔称此计划是：“人类历史上最慷慨的举动。”
　　　材料三：《北大西洋公约》第五条规定：“对欧洲或北美一个或几个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”
思考：1)、以上材料可概括为哪个国家的什么政策？此政策的含义？
　2)、此政策在政治、经济和军事上的表现各是什么？
3)、材料一，这种政策以什么事件为开始标志？讲解杜鲁门主义.
4)、材料二，二战后美国是通过什么计划控制西欧？美国给予西欧大量的援助目的是什么？
5）材料三，这是什么组织的规定？此组织的成立产生了什么影响？
_____年__月，杜鲁门在国会发表的国情咨文中提出的“____________”、___________、________________的纲领和政策，被称为“杜鲁门主义”。
它的出台标志着______________ 正式破裂，标志着美苏之间______的开始。“杜鲁门主义”19473遏制共产主义干涉别国内政加紧控制其他国家美苏战时同盟关系“冷战” 美国国务卿马歇尔在_____提出“_____________”，主张乘战后欧洲经济困难之机，援助西欧各国复兴经济。这项计划称为“马歇尔计划”。“马歇尔计划”1947年欧洲复兴计划迅速恢复经济控制西欧各国 目的是，一方面是帮助西欧各国 ，防止革命爆发；另一方面是通过美国的援助， ，
。 打开西欧门户二、美苏争霸1.争霸第一阶段：（五六十年代）2.争霸第二阶段：（七十年代）3.争霸第三阶段：（八十年代）阅读课文，找一找美苏争霸分为哪几个阶段？每个阶段有哪些突出事件和特点？两极格局结束的事件及时间。赫鲁晓夫肯尼迪 扳手腕的态势反映出优势在哪一方？ 图中两个人物分别是谁？二、美苏争霸紧张—1962年古巴导弹危机。 （肯尼迪）
缓和—赫鲁晓夫上台后访问美国。（赫鲁晓夫）1.争霸第一阶段：（五六十年代）特点：既有缓和又有紧张，但优势在美国
（美攻苏守）突出事件二、美苏争霸美国总统尼克松访问中国；从越南撤军。
苏联全力发展军事力量；1979入侵阿富汗。
（勃列日涅夫）2.争霸第二阶段：（七十年代）特点：美苏争霸达到高潮；苏联处于攻势，美国处于守势。 （苏攻美守）突出事件二、美苏争霸苏联从阿富汗撤军；1991年苏联解体。
西欧和日本崛起。（里根—戈尔巴乔夫）3.争霸第三阶段：（八十年代）特点：苏联负担沉重，美国遇到激烈竞争。
（双方有所缓和）突出事件 1991年12月25日苏联国旗从克里姆林宫悄然降下，俄罗斯国旗缓缓升起。 戈尔巴乔夫在苏联解体的声明上签字。含义
信号
开始的标志
表现 冷战政策结束的标志美苏争霸美苏争霸的三个阶段美苏争霸的结束(1991年苏联的解体）课堂小结点击中考1．(2009年芜湖市)1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指：( 　　)
A．一战??????????? 　B．二战??????????
C．冷战?????????? 　D．科索沃战争
2．(2009年苏州市)第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是 （ ）
A．罗斯福 　　　 B．杜鲁门
C．肯尼迪 　　　 D．尼克松
3．（2009年徐州市）从某种意义上说，世界当代史就是一部冷战史。把“冷战”推向高潮的事件是 （ ）
A．“铁幕演说”的发表
B．杜鲁门主义的出台
C．北约和华约两大组织的建立
D．马歇尔计划的实施
4．（2010年苏州市）右图漫画反映的重大历史事件是
A．“杜鲁门主义”的出台
B．“马歇尔计划”的推行
C．华沙条约组织的成立
D．古巴导弹危机的发生A 马歇尔计划 B 杜鲁门主义
C铁幕演说 D 北大西洋公约组织5、“二战”后，美国用经济手段控制西欧的霸权主义措施是（ ）A6、你认为：美苏争霸的决定因素是什么？国家的经济实力
国家的对外政策
拓展训练与能力提升一、活动探究：
1、美国为什么要对苏联发动冷战？
（二战后，苏联成为唯一能与美国抗衡的政治、军事大国；赫鲁晓夫提出同美国“平起平坐，共同主宰世界”的基本战略）
2、美苏为什么要展开“冷战”而非直接军事冲突？
（二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的主流，美国不敢贸然发动战争。）动脑筋甲：美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。乙：美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。想一想，谁说得对？答：乙对．首先，二战结束后，由于意识形态的不同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。冷战才含有“不同社会制度之间的竞争”．
其次，美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。
最后，美苏争霸的实质是美苏两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分。二、美苏争霸的影响和启示影响：美苏的霸权主义政策，给两国带来沉重的军费负担，阻碍经济发展，给世界和平和安全带来极大伤害。启示：1、国际地位由综合国力决定，要努力发展社会经济.
2、和平与发展是当今世界主题.
3、必须坚决反对霸权主义和强权政治1二战结束后，美苏两国从盟友变为对手。美国为了扫除称霸世界的最大障碍，对苏联等社会主义国家实行了“冷战”政策。开始推行这一政策的总统是
A．杜鲁门 B．尼克松
C．奥巴马 D.克林顿
2、二战后，以美国为首的西方资本主义国家为了遏制共产主义，在军事上采取的重要措施是
A．成立华沙条约组织 B．建立北大西洋公约组织
C．提出杜鲁门主义 D．实施马歇尔计划
思考与练习AB ３、二战后初期，美国“冷战”政策的表现有：
（1）杜鲁门主义的提出 （2）北大西洋公约组织的建立
（3）马歇尔计划的实施 （4）丘吉尔的“铁幕”演说
A、（1）（2） B、（1）（2）（3）
C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3）

B４、有人认为“马歇尔计划远不只是一项经济援助计划”。
这句话的含义是：
（1）它是美国全球战略的重要组织部分
（2）企图通过经济手段控制西欧的作用
（3）它是以美国遏制苏联为目的
（4）起到了巩固欧洲资本主义秩序的作用
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（3）（4） D、（1）（3）（4）

C5、方明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来。（ ）
A．目的：遏制共产主义
B．范围：资本主义与社会主义国家之间
C．方式：采取一切手段
D．开始标志：杜鲁门主义出台C6、尼克松上台执政后，在与苏联争霸中实行战略收缩，其主要原因是
A、深陷越南战争之中
B、苏联采取积极进攻战略
C、美国债务负担沉重
D、西欧和日本经济的冲击A课外活动与探究霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害？表现有哪些？两极格局结束了，世界格局将走向何方？结合下一课内容，参照网络和课外读物，以小组为单位探讨出来。下节课比一比哪个小组总结的好。