7.2种子的萌发和幼苗的形成 一课一练-（含答案）

7.2种子的萌发和幼苗的形成
一、选择题
1．在下列条件下，菜豆种子最容易萌发的是(　　)
A．把菜豆种子完全浸没在水中 B．把菜豆种子弄湿放在阴冷的地方
C．把菜豆种子放在温暖的地方并经常浇水 D．把菜豆种子放在阳光充足的地方
2．学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均未萌发．最可能的原因是 （ ）
A．胚被破坏 B．光照太强
C．温度太高 D．水分太多
3．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25 ℃温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（　　）
A．甲组种子先萌发 B．乙组种子先萌发
C．甲、乙组同时萌发 D．乙组种子不萌发
4．将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中，每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和二氧化碳含量，图中的曲线能够正确反映温度(A)和二氧化碳含量(B)随时间变化的是（ ）
A． B．
C． D．
5．花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的（ ）
A．胚根 B．子叶 C．胚乳 D．胚芽
6．我国在泥炭层中发掘出已有千年历史的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花，古莲子在泥炭层中未萌发，下列说法错误的是
A．缺乏充足的氧气 B．缺乏适宜的温度 C．缺乏充足的水分 D．缺乏充足的光照
7．小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是（　　）
A．甲用20粒种子，乙用10粒种子
B．甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子
C．甲始终保持湿润，乙始终保持干燥
D．甲用小麦种子，乙用玉米种子
8．种植用材林时，为使主干长的笔直高大，侧枝长得少，栽培应注意的是（ ）
A．保护侧枝的侧芽
B．摘除主干的顶芽
C．保护主干的顶芽
D．保护侧枝的项芽
9．国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限（一般是4～5年）后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久（ ）
A．种子的胚死亡而影响种子的萌发
B．呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏
C．种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用
D．种子发霉易引起中毒
10．如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（　　）
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的 B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的 D．大豆油主要来自图丁中的④
11．种植棉花时，常摘掉棉花枝条的顶芽，原因是
A．防止生长过快
B．促进枝条分枝生长
C．防止棉花长的过高
D．促进叶的生长
12．小费做“观察种子的结构”实验时作了记录，小组讨论中，小飞指出小费的记录中有一项是错误的。请你找出下列记录中错误的一项（ ）
A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
二、填空题
13．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，说明了粮食的来之不易。这里的“辛苦”，对人来说主要体现在体力劳动方面。对农作物来说，是因为农作物开花后要经过 、_______等过程，才能结出种子成为粮食。
14．读图，回答问题：
（1）写出玉米种子的各部分的结构名称：
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ 。
（2）玉米种子的胚中，有 片子叶。
（3）玉米为 （填“单子叶”或“双子叶”）植物。
（4）玉米种子的营养物质主要储存在 中。
15．七年级（4）班的同学在学习了植物的生殖方式后，在校园的实验地里剪了一根月季的枝条插入土中，不久后生根发芽，这种繁殖方法叫_______。同学们想让这颗树上开出红、黄、白三种不同颜色和形态的月季花，可采用_______的方法。
16．为了探究种子萌发时所需的条件，小明同学设计了如图三个实验装置(A，B和C)，放在阳光下，经过一段时间后发现只有B中的种子萌发。
(1)比较A和B装置，可以说明种子的萌发需要的条件是_____________。仅比较A装置和C装置能否得出种子萌发需要空气（简要说明你的理由）？_________________________。
(2)我们知道：种子埋在泥土里能发芽。请问：如果把C装置中的不透光箱取走，种子能不能萌发___________。
(3)C装置实验中设计的油层主要作用是什么 ______________
A、反射阳光，使C装置内温度较低
B、防止水分蒸发
C、隔绝空气，防止空气中的氧气进入水中
D、防止空气中的细菌进入水中
17．观察下图桃花的结构，回答下列问题:
（1）一朵花中最主要的结构是⑩_____和⑾_______（填“名称”）。
（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在⑤柱头上，这一过程称为__________；
（3）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后萎缩，子房不断发育而形成__________
18．下图为种子萌发条件的实验对比示意图，烧杯内盛的是清水，玻璃棒上有三颗干燥的种子（三颗种子的生命活力是相似的）在一定的室温下静置一段时间，可以看到：
（1）甲种子 ，原因是 。
（2）乙种子 ，原因是 。
（3）丙种子 ，原因是 。
三、简答题
19．天气可真热呀！妈妈切了一个西瓜，小明尝了一口，“真甜呀！”
（1）吃完后，小明把西瓜子晒干，准备明年春天播种，西瓜子有了合适的 、 和空气等环境条件能萌发。
（2）西瓜中种子的数量较多，这与下列哪个结构有关？ （填字母）
A．花托 B．花柱
C．胚珠 D．子房
（3）乱丢果皮很不卫生，又易造成危险。人行走时若踩上西瓜皮很可能滑倒，这是因为 。
20．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：
（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于_____．
（2）图A中胚的组成包括______填图中的序号）；A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[___]___，将来发育成大豆的___；种子萌发所需要的环境条件有___．
（3）E是由D中的______发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的两个生理过程是_____．
四、探究题
21．提供西瓜种子和其他必要的实验器材，设计实验，探究种子萌发与光的关系。请你将此探究实验补充完整。
（1）提出问题：
（2）作出假设： 。
（3）实验方案及步骤：
①取两个大小一样的锥形瓶，分别标记为A、B；瓶中垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润；然后将20粒具有萌发力的西瓜种子等分为两份，一份放入A中，一份放入B中（其他条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发）
②将A放在有光条件下，将B放在 。
③能保证西瓜种子充分萌发一段时间后，观察、记录瓶中种子萌发情况。
（4）请根据可能出现的现象得出相应的结论：
①A和B中的种子都萌发，说明西瓜种子萌发 。
②A中种子萌发，B中种子不萌发，说明西瓜种子萌发 。
③A中种子不萌发，B中种子萌发，说明西瓜种子萌发 。
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．B
5．B
6．D
7．C
8．C
9．B
10．C
11．B
12．D
13．传粉 受精
14．果皮与种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚
1
单子叶 胚乳
15． 扦插 嫁接
16．（1）充足的水分，不能，没有控制变量 （2）不能 （3）C
17．(1)雄蕊(2)雌蕊(3)传粉(4)果实
18．（1）不萌发 缺乏水分
（2）能萌发 有充足的水分和空气
（3）不萌发 缺乏空气
19．（1）温度 水分 （2）C （3）接触面光滑摩擦力小
20． 器官 ①②③④ ③ 胚根 根 充足的空气、适量的水分、适宜的温度 子房 传粉和受精
21．（1）种子萌发与光有关（或无关）吗
（2）种子萌发与光有关（或无关）
（3）无光条件下
（4）①与光无关（或不需要光） ②需要光 ③受光的抑制
答案第1页，共2页
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