北师大版七年级数学下册 4.1 三角形的三边关系 课件 (共22张PPT)

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名称 北师大版七年级数学下册 4.1 三角形的三边关系 课件 (共22张PPT)
格式 ppt
文件大小 375.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-03-15 19:55:37

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文档简介

(共22张PPT)
我们知道三角形有三个顶点,三个内角,三条边,且三个内角之和为180度,那么三角形三边之间是否也存在某种数量关系呢?这就是我们今天学习的内容。
A
B
C
c
a
b
4.1 认识三角形(2)
——三角形中边的关系
探究三角形两边之间有什么关系:
如图,对于一个任意△ABC,其两条边如AB和AC之间有哪些可能的数量关系
A
B
C
也就是:AB=AC 或 AB ≠ AC
1. 当AB=AC时,按小学所学,这个三角形叫什么?
等腰三角形定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形


底边
底角
底角
顶角
当AB=AC且AB=BC时即:AB=AC=BC我们把这样的三角形就称为等边三角形。即:
三边相等的三角形是等边三角形
A
B
C
2.当三角形两两边都不相等时:AB≠AC≠BC时,这个三角形为不等边三角形。
三角形按边如何分类?
A
B
C
继续探究:三角形的三边之间又有怎样的关系?
A
B
C
c
a
c
b
同理得到:c+b>a b+a>c a+c>b
由两点之间线段最短,可得该结论。
如图,现在有A,B,C三个村庄,有三条公路,请问从B村庄到C村庄有几条路线,哪条最短?为什么?如何用数学符号表示?
B到A和B到A再到C两条路线: AB+AC > BC,即b+c>a
A到B呢?BC+AC > AB,即b+a>c
结论:三角形任意两边之和大于第三边
c
a
b
即:a+b>c b+c>a a+c>b
三角形三边关系:
三角形两边之和与第三边有关系,三角形两边的差与第三边有关系吗?
动手探究:请同学们任意画出一个三角形,并测量三边长度,填入空格内,计算每个三角形的任意两边之差,并与第三边比较得到以下结论:
b-a____c
c-b____a
c-a____b
由此,你能得到什么结论?



注意我们计算的两边之差是指长边减短边
结论:三角形任意两边之差小于第三边
c
a
b
即:a-b<c c-b<a c-a<b
三角形三边关系的另一个结论:
这个结论的论证:以后学习不等式性质后由a+b>c b+c>a a+c>b经过变形得到。
(C>a>b)
三角形任意两边之差小于第三边
即时小结:
三角形任意两边之和大于第三边
三角形三边关系:
a+b>c b+c>a a+c>b
a-b<c c-b<a c-a<b
ba
b
c
例1:等腰三角形两边长分别是9cm和4cm,
则它的第三边是_____cm
9
BC<8
思考:等腰△ABC中AB=AC=4CM,求底边BC长的范围?
两腰之和大于底
解:三边长有两种情况:9,9,4或4,4,9.由三角形三边关系可知第三边为9
A
B
C



猜想:那么怎样长的三条线段能构成三角形(10cm,16cm,20cm,28cm)
(1)10cm 16 cm 20cm
(2)10cm 16cm 28cm
(3)10cm 20cm 28cm
(4)16cm 20cm 28cm
能构成三角形的有
结论:当三条线段中任意两条线段长度之和大于另一条线段长,就能构成三角形.
(1)(3) (4)
验证:
练习1:
下面分别是三根小木棒的长度,用它们能
摆成三角形吗 为什么?
(1) 7cm,5cm,11cm (2) 10cm,3cm,6cm
(3) 4cm,3cm, 7cm (4) 6cm,15cm,8cm
5+11=16>7
5+7=12>7
所以能摆成三角形
(2)10+3=13>6
10+6=16>3
3+6 =9<10
所以不能摆成三角形
解(1)7+11=18>5
注意:任意两条线段之和大于第三条线段
(3) 4cm,3cm,7cm
因为4+3=7=7,出现了两线段之和等于第三条线段的情况
(4) 6cm,15cm,8cm
因为6+8=14<15,出现了两线段之和小于第三条线段的情况
有没有简便的方法?
点拨:只要满足两条较短线段的和大于最长线段就能构成三角形
所以不能摆成三角形
所以不能摆成三角形
你说我说:
本节课你有哪些收获和体会?
归纳总结:
1.等腰三角形定义及三角形的分类;
2.三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边.
3.判断以a,b,c为长的三条线段能否组成三角形:
a+b>c,a+c>b,b+c>a三个条件缺一不可;或只需较短两条线段长之和大于最长线段。
作业1.一个三角形的两边分别是4和2,求第三边的范围?
a+b>c b+c>a a+c>b
a-b<c c-b<a c-a<b
当三角形两边确定时,如何确定第三边长度的范围?
a
b
c
总结:三角形两边确定时,如何确定第三边长度的范围
a
b
c
a-b
a+b
两边之差<第三边<两边之和
解:一个三角形的两边分别是4和2,第三边的范围:
4-2<第三边<4+2
即 2<第三边<6
若第三边是偶数,则第三边的长度是________
4
1.有长度为 3cm、5cm、7cm、10 cm的四根彩色木棒,选其中三根摆出一个三角形,有( )种摆法。
A、1 B、2 C、3 D、4
B
解:共有 ① 3、5、7 ② 3、5、10
③ 3、7、10 ④ 5、7、10
方法:先分组,在验证每组是否能摆成三角形