高一中外历史纲要下册第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 同步练习 （word版含答案）

亚非拉民族民主运动的高涨
一、单选题
1．美国史学家派克斯评价：“墨西哥的改革运动在整个19世纪中是说法国话的，现在（20世纪30年代中期卡德纳斯执政时期）开始说俄国话了。”该学者认为卡德纳斯改革（ ）
A．引领墨西哥走上现代化之路 B．具有一定程度的社会主义色彩
C．将墨西哥的主权出卖给俄国 D．沉重打击了帝国主义和殖民主义
2．一战期间，印度国大党领导人提拉克放弃了1905-1908年的反英立场，转而支持英印政权；甘地则积极为英国募兵。这表明当时印度国大党
A．幻想通过合作换取战后自治 B．采取非暴力手段以对抗英国
C．推动无产阶级登上历史舞台 D．争取民族独立运动取得进展
3．甘地说：“真理是神，非暴力则是追求真理，即非暴力是认识神，认识神的手段，是强者的武器。”1920年国大党提出“用一切合法的和平的手段，以争取实现自治”。1942年，国大党宣布“批准发动最大规模的群众性斗争”。由此可见
A．甘地的思想有迷信成分因而是不科学的 B．国大党的斗争策略与总体目标发生根本性变化
C．“非暴力主义”有利于发动群众 D．国大党的理念与甘地的思想一致，始终是印度独立的指导思想
4．20世纪，非洲本土史学家撰与了一系列的本国、木民族的历史。他们从非洲的角度来看待非洲历史，大书殖民入侵前的非洲历史，大量使用口述史料、考古材料等。这些做法有利于
A．恢复非洲的古老历史传统 B．发挥历史文献的史料价值
C．消除殖民者在非洲的影响 D．增强非洲的自信和自豪感
5．“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的是
A．非暴力不合作运动 B．苏丹马赫迪起义
C．金元外交和大棒政策 D．墨西哥民主改革
6．甘地主义的核心思想始终是印度的民族传统思想，以“ ”为斗争策略，提高了印度人民的自信心和自豪感，加强了民族凝聚力。横线上应填入
A．开展议会斗争 B．组织武装起义 C．发动工人运动 D．非暴力不合作
7．20世纪20年代，孙中山主张联合亚洲名国与列强“讲武”，“为被压迫的民族来打不平”；甘地提出运用非暴力不合作策略，用一切合法的、和平的手段，争取实现自治”。这反映出
A．世界殖民体系开始瓦解 B．宗教传统阻碍革命进程
C．斗争形式受到国情影响 D．国际局势决定革命手段
8．埃及的扎格鲁尔和印度的甘地两个历史人物可以反映的共同主题是
A．社会主义运动蓬勃发展 B．战败国对国际秩序的不满
C．民族矛盾不可调和 D．一战后的殖民地解放斗争
9．印度独立运动领导人尼赫鲁说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”曾经给印度造成“厄运”的列强是
A．美国 B．英国 C．法国 D．日本
10．1938年，卡德纳斯将墨西哥国民革命党以地方首领控制的地方党组织改为以地方的军人、工人、农民和民众团体为党的基层组织系统，在中央设工人、农民、军人和人民四个部，将墨西哥工人联合会、全国农民联合会及其他全国性群众团体纳入党内。这次改组（ ）
A．增加了地方党组织独立性 B．奠定了制宪运动的阶级基础
C．有利于增强改革的民意支持度 D．建立了工农联盟的社会主义政权
11．“由于他的努力，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮，沉默取代了恐怖分子炸弹的爆炸声……他建议同伴们身穿用手纺制的土布衣服，作为这支大军的军服。”材料上，他领导的运动
A．表明无产阶级登上历史舞台 B．保持了本民族的独立状态
C．打击了帝国主义和殖民主义 D．使本国走上了现代化之路
12．提拉克利用宗教思想建立其社会政治理论,他主张用古代典籍《薄伽梵歌》论证政治纲领的合理性,用对印度教经典的新释义号召群众。提拉克的这一做法意在
A．引导民众参加解放运动 B．谋求国大党的合法地位
C．弘扬印度传统宗教文化 D．打击印度封建顽固势力
13．甘地认为，发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活，是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行，是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径。这一主张意在
A．抵制西方工业文明成果 B．推动印度自治和独立
C．恢复小农经济发展模式 D．促进民族纺织业发展
14．1918年，扎格鲁尔组织了“华夫脱”（意为“代表”），准备与英国进行谈判，200万民众在“委托书”上签字。这表明
A．非暴力不合作运动任重道远 B．埃及人民渴望实现当家作主
C．埃及脱离了英国的殖民统治 D．墨西哥的民主改革成效显著
15．1915年,在美国占领军“监督”下选举出的海地总统,被迫与美国签订条约。条约规定:美国对海地的海关及财政实行监督;在美国官员领导下设置地方警察;海地政府应放弃将本国领土租让给其他国家的权利等。1918年,海地人民在比拉提领导下发动反美起义。这说明
A．美军赶走西班牙殖民者帮助海地独立 B．美国加大投资以促进海地经济发展
C．比拉提领导的起义具有民族独立性质 D．海地由此加入到社会主义阵营之中
二、材料分析题
16．一战对世界经济、社会和文化等领域都产生了深刻的影响。阅读材料，回答问题。
材料一 一战期间，所有参战国政府不断地控制其经济体制，“计划经济”的思想在一战期 间最先得到了应用，因交战各国都试图将整个社会的财富、资源与道德意图统统引向单一的目标。 因部队人员需求的增长，使得原来免役或体格不好的男人也被征募了去，这样大量 妇女流入工厂和管理部门。战争对工人的需求，为妇女从事传统上只属于男人的工作提 供了机会。 战后整个世界都以敬畏和期待的眼光注视着一个人一一美国总统。遍及世界上每个 角落，经历了长期磨炼、混乱、丧失亲属的人们，都受到威尔逊激动人心的和平语言的 鼓舞。 一战中，俄国爆发“十月革命”，建立起苏维埃政权，人类历史上由此诞生了一种 新的社会制度——社会主义制度。社会主义的理想和观念，深刻影响了人类社会的各个 方面。
——摘自（美）R.R．帕尔默著的《现代世界史》（下，1870年起）
材料二 一战间接影响了亚洲人民与帝国列强之间的关系。在战争后的数十年间，民族主义 在亚洲发展成一种强有力的政治力量，尤其是在印度和中国，产生了一大批受民族自决 概念影响的人们。摆脱外国的控制，实现民族统一，成为知识分子的梦想和新的政治领 袖的目标。在摆脱外国控制的时候，亚洲领导者利用了欧洲思想体系，但是在寻找与其毫 无联系的新的国家认同时，亚洲人或者改变或者修改了这些意识形态，使其适合本国的传 统。
——编自（美）杰里·本特利的《新全球史》
材料三 一战后，民族主义情绪在中国蔓延，这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。孙中 山的基本思想总结为“三民主义”，即号召消灭外国人的特权，实现民族统一，发展经济 和建立以普选制为基础的民主共和政府。为了实现这些目标，他决定由国民党来统治整个 国家。1923年，规模还很小的共产党的党员开始被吸纳到国民党中。两个党都利用了苏联 提供的援助。在列宁的民主集中制——强调由具有高度纪律性的专业革命者控制中央集权 的政党一一原则下，苏联顾问帮助国民党和共产党成长为富有效率的政治组织。
——编自（美）杰里·本特利的《新全球史》
(1)阅读材料一，概括指出一战对战后人类社会产生的影响。
(2）依据材料一、二并结合所学，概述一战结束后印度和中国革命的领导者“利用了欧 洲思想体系”但又“改变或者修改了这些意识形态，使其适合本国的传统”的表现。
(3）根据材料三并结合所学，简述20世纪20年代孙中山利用苏联帮助将国民党建设为 “富有效率的政治组织”所做的努力。
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一 大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化。交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。
列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。
第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族解放运动有了更加有利的国际环境。
——摘编自黄正柏主编《世界现代史》
（1）概述两次大战之间亚非拉民族民主运动出现新高潮的时代背景。
材料二 两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表
地区 国家 主要事件
亚洲 中国 中国共产党探索革命新道路，领导人民进行新民主主义革命
印度 甘地领导国大党，进行“非暴力不合作”运动，与英国殖民者做斗争
非洲 埃及 在华夫脱党领导下英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家
埃塞俄比亚 与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军
拉丁美洲 尼加拉瓜 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出
墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
（2）与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比，这一时期的民族解放运动有何新特点？
（3）简述两次大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．D
5．A
6．D
7．C
8．D
9．B
10．C
11．C
12．A
13．B
14．B
15．C
16．（1）促使政府机构改变了职能；客观上有利于提高妇女的社会地位；社会主义理想 和观念的影响扩大；和平主义思潮盛行一时。
（2）印度一一利用和平主义、民族主义思想，提出非暴力不合作计划（或发动非暴力不 合作运动等）;中国一一利用社会主义、民族主义思想，宣传和传播马克思主义，领 导“五四”运动，与工人运动相结合。
（3）同意与共产党合作并主持召开国民党一大；同意共产党员以个人名义加入国民党； 接受中共反帝反封建的政治主张；确立联俄、联共、扶助农工“三大政策”；重新解释三民主 义，将旧三民主义发展成为新三民主义。
17．（1）第一次世界大战期间，西方列强放松了对殖民地半殖民地的控制，这些地区的民族资本主义有了较大发展，民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大；世界大战和十月革命以不同的方式，促进了被压迫民族的新觉醒；民族解放运动有了更为有利的国际环境。
（2）总体看更为广泛、激烈和彻底，发展到更高的层次。具体国家呈现出不同的特点：大部分国家仍是在资产阶级的领导下争取独立、建立民主政府；有的国家受俄国十月革命的影响，创立了无产阶级革命政党，寻求独立解放的道路；个别国家的民族民主运动与反法西斯斗争交织在一起。在具体内容和形式上呈现多样性，主要是争取或捍卫独立主权并反对本国封建主义的武装斗争，有的则引向现代发展道路。
（3）虽然它们大多未能取得最终胜利，但沉重打击了帝国主义和殖民主义，对二战后的国际秩序产生了重要影响。
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