初中物理沪粤版八年级下册 第六章 力和机械（有答案）
文档属性
| 名称 | 初中物理沪粤版八年级下册 第六章 力和机械（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 197.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-15 17:10:58 | ||
图片预览
文档简介
初中物理沪粤版八年级下册 第六章 力和机械
一、单选题
1．下列关于弹力的叙述中，正确的是（ ）
A．只有弹簧、橡皮筋才可以产生弹力
B．只要物体发生形变就会产生弹力
C．任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大
D．弹力的大小只与弹性形变的程度有关
2．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．矿泉水瓶盖上制有很多竖条纹
B．骑自行车的人刹车时用力捏
C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
D．锁头很难打开时，往锁孔中加些润滑油
3．如图所示杠杆挂上钩码后恰好水平平衡，每个钩码质量相等，在下列情况中，杠杆能保持水平平衡的是（ ）
A．左、右钩码各向支点移一格 B．左、右各增加两个钩码
C．左、右各减少一半钩码 D．左、右钩码各减少一个钩码
4．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（ ）
A．不变 B．变小
C．变大 D．先变大后变小
5．第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（ ）
A．滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用
B．短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
C．被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
D．冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明运动员所受摩擦力方向向前
6．下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
7．自行车设计和使用过程中，有许多增大或减小摩擦力的地方．以下有关事实，属于减小摩擦力的是（ ）
A．刹车时需用力捏车刹 B．手把和轮胎印有花纹
C．向车转轴处加润滑油 D．脚蹬刻有很深的凹槽
8．电动平衡车是一种时尚代步工具．如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ）
A．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
B．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
C．平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来
9．甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N．则弹簧测力计的示数为（ ）
A．10 N B．5 N C．0 N D．上述均不对
二、填空题
10．如图所示铅笔的长度是 cm；弹簧测力计的示数是 N．
11．如图所示，已知物体G重力为24牛， 厘米， 厘米．当轻质杠杆在水平位置平衡时，拉力F大小等于 牛；若拉力F绕B点逆时针旋转30度角，杠杆仍能水平平衡，则拉力F将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若想再省力些，可以将物体G （选填“靠近”或“远离”）支点一些．
12．如图所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，此过程中，阻力 ，阻力臂 ，动力臂 ，则动力F将 ．（填变小、变大、不变）
13．如图所示是一个简易压水机，其中AOB是杠杆，O为支点，请画出动力F1的力臂 ．若F1=20N，动力臂与阻力臂之比为4：1，则阻力为 N，它是一个 杠杆．（选填“省力”、“费力”或“等臂”）
14．运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有 ，最终会落向地面是因为受 的作用．落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的 ．
15．学校里面常用的一种移动指示牌，侧面结构示意图如图所示，其中AB为指示牌牌面，CD和BE为支架。指示牌被风吹倒时（风向如图所示）可看做杠杆，则支点是 点（填图中字母）；按图中所示尺寸比例，它属于 （填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。
三、作图题
16．请完成下列作图：
（1）如图甲所示，放在斜面上的水杯中漂浮着一个小球，请在O点画出小球所受重力G的示意图。
（2）如图乙所示，杠杆AOB，在杠杆A端挂一重物G，要求在B点施加一个最小的力，使杠杆在如图所示的位置平衡，请在B点画出需要施加的最小力F的示意图。
17．如图所示，一个站在地面上的人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线。
四、实验探究题
18．小明用如图轻质杠杆探究杠杆的平衡条件（忽略摩擦）。
①小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右")调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于 。
②如图甲，在杠杆左边A处挂三个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。
③图乙和图丙中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2则F1 F2。(选填“>”、“<”或“=”)
19．
（1）如图所示，为了“测量滑动摩擦力”，要沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，这样做的理由是滑动摩擦力与拉力是一对 力；图中弹簧测力计的分度值是 N，测出的滑动摩擦力为 N。
（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置，目的是避免 对实验的影响。杠杆平衡后，小英同学在如图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡。用刻度尺测出OB的长度如图乙为 cm。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】6.40；2.6
11．【答案】8；变大；靠近
12．【答案】不变；变大；不变；变大
13．【答案】；80；省力
14．【答案】惯性；重力；形状
15．【答案】C；省力
16．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
17．【答案】解：如图所示：
18．【答案】左；测量力臂；6；<
19．【答案】（1）平衡；0.2；1.6
（2）左；杠杆重力；3；2.00cm
1 / 1
一、单选题
1．下列关于弹力的叙述中，正确的是（ ）
A．只有弹簧、橡皮筋才可以产生弹力
B．只要物体发生形变就会产生弹力
C．任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大
D．弹力的大小只与弹性形变的程度有关
2．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．矿泉水瓶盖上制有很多竖条纹
B．骑自行车的人刹车时用力捏
C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
D．锁头很难打开时，往锁孔中加些润滑油
3．如图所示杠杆挂上钩码后恰好水平平衡，每个钩码质量相等，在下列情况中，杠杆能保持水平平衡的是（ ）
A．左、右钩码各向支点移一格 B．左、右各增加两个钩码
C．左、右各减少一半钩码 D．左、右钩码各减少一个钩码
4．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（ ）
A．不变 B．变小
C．变大 D．先变大后变小
5．第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（ ）
A．滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用
B．短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
C．被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
D．冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明运动员所受摩擦力方向向前
6．下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
7．自行车设计和使用过程中，有许多增大或减小摩擦力的地方．以下有关事实，属于减小摩擦力的是（ ）
A．刹车时需用力捏车刹 B．手把和轮胎印有花纹
C．向车转轴处加润滑油 D．脚蹬刻有很深的凹槽
8．电动平衡车是一种时尚代步工具．如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ）
A．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
B．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
C．平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来
9．甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力5N．则弹簧测力计的示数为（ ）
A．10 N B．5 N C．0 N D．上述均不对
二、填空题
10．如图所示铅笔的长度是 cm；弹簧测力计的示数是 N．
11．如图所示，已知物体G重力为24牛， 厘米， 厘米．当轻质杠杆在水平位置平衡时，拉力F大小等于 牛；若拉力F绕B点逆时针旋转30度角，杠杆仍能水平平衡，则拉力F将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若想再省力些，可以将物体G （选填“靠近”或“远离”）支点一些．
12．如图所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，此过程中，阻力 ，阻力臂 ，动力臂 ，则动力F将 ．（填变小、变大、不变）
13．如图所示是一个简易压水机，其中AOB是杠杆，O为支点，请画出动力F1的力臂 ．若F1=20N，动力臂与阻力臂之比为4：1，则阻力为 N，它是一个 杠杆．（选填“省力”、“费力”或“等臂”）
14．运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有 ，最终会落向地面是因为受 的作用．落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的 ．
15．学校里面常用的一种移动指示牌，侧面结构示意图如图所示，其中AB为指示牌牌面，CD和BE为支架。指示牌被风吹倒时（风向如图所示）可看做杠杆，则支点是 点（填图中字母）；按图中所示尺寸比例，它属于 （填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。
三、作图题
16．请完成下列作图：
（1）如图甲所示，放在斜面上的水杯中漂浮着一个小球，请在O点画出小球所受重力G的示意图。
（2）如图乙所示，杠杆AOB，在杠杆A端挂一重物G，要求在B点施加一个最小的力，使杠杆在如图所示的位置平衡，请在B点画出需要施加的最小力F的示意图。
17．如图所示，一个站在地面上的人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线。
四、实验探究题
18．小明用如图轻质杠杆探究杠杆的平衡条件（忽略摩擦）。
①小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右")调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于 。
②如图甲，在杠杆左边A处挂三个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。
③图乙和图丙中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2则F1 F2。(选填“>”、“<”或“=”)
19．
（1）如图所示，为了“测量滑动摩擦力”，要沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，这样做的理由是滑动摩擦力与拉力是一对 力；图中弹簧测力计的分度值是 N，测出的滑动摩擦力为 N。
（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置，目的是避免 对实验的影响。杠杆平衡后，小英同学在如图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡。用刻度尺测出OB的长度如图乙为 cm。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】6.40；2.6
11．【答案】8；变大；靠近
12．【答案】不变；变大；不变；变大
13．【答案】；80；省力
14．【答案】惯性；重力；形状
15．【答案】C；省力
16．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
17．【答案】解：如图所示：
18．【答案】左；测量力臂；6；<
19．【答案】（1）平衡；0.2；1.6
（2）左；杠杆重力；3；2.00cm
1 / 1