北师大版八年级数学下册 5.1 认识分式 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
5.1 认 识 分 式（一）
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北师大版八年级下册 ——
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欣 赏 风 景
01
Enjoy the scenery
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我 能 做
01
I CAN DO
1、月牙湾离我校约 千米，假设我们的行进速度为每小时 千米 ,则需要 小时到达。 如果汽车的耗油量为 每千米 升，则到达月牙湾需耗油 升。
2、我校组织老师 人，学生 b 人参加竹筏游江,月牙湾竹筏游江成人票为40元/人，学生票为20元/人，那么我们买票需 元，平均每人 元。
3、竹筏在静水中每小时走 千米，水流速度是 b 千米/时，那么竹筏在逆水中行驶S千米，所用的时间为 小时，顺水航行所用时间为 小时。
分 分 类
02
CLASSIFICATION
整 式
分式
结 构 特 点
这是一个新的开始，开始一段新的旅程
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认
识
式
分
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我 能 说
03
I CAN SAY
一般地，用 表示两个整式， 表示成 的形式。如果 中含有字母，那么称 为分式。
用自己的话说说什么样的式子是分式？
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我 会 用
04
I CAN USE
（1）判断：下面的式子哪些是分式？
A
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我 思 考
05
I THINK
思考：分式 在什么条件下有意义？
分式 的分母：
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我 能 做
06
当 取什么值时，下列分式有意义？
当 取什么值时，以上分式没有意义？
变式练习：
I CAN DO
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我 思 考
07
I THINK
且
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我 会 做
08
I CAN DO
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我 能 算
09
I CAN COUNT
时，分别求分式 的值。
我 能 做
10
I CAN DO
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我能总结
11
I CAN SUM IT UP
一个概念
分母等于零
分母不等于零
分子等于零且分母不等于零
两个应用
列分式
求分式的值
三个条件
分式有意义的条件
分式无意义的条件
分式的值为零的条件
分式的概念
②式子A和B都是整式
③并且B中含有字母的式子
①与分数一样都是 的形式
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小 测 验
12
A TEST
4、已知，当 =5时，分式 的值等于零，则k 。
（2）当 时，分式 的值为零。
1、在下面四个有理式中,分式为( )
２、当x=-1时，下列分式没有意义的是( )
C
B
=-10
=2
３、
（1）当 　　时，分式 有意义。
≠
A、
D、
C、
B、
A、
D、
C、
B、
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课 后 作 业
13
HOMEWORK
课后作业：
习题5.1的第2~5题
谢
谢
观
看
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