4花之歌 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 4*花之歌
一、选择题
1．下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A．苍穹（qióng） 孕育（yùn） 冠冕（miǎn） 赠与（zēng）
B．摇曳（yè） 馥郁（fù） 硕大（shuò） 凝视（níng）
C．琼浆（qióng） 鸣啭（zhuǎn） 婆娑（suō） 哲理（zhé）
2．下面语段中加点的字注音正确的一项是（　　）
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
A．zhāo jīng zhuǎn shā B．cháo jīng zhuàn suō
C．cháo qióng zhuǎn shā D．zhāo qióng zhuàn suō
3．根据文意，下列说法中不正确的一项是（ ）
A．《花之歌》是英国作家纪伯伦写的一首散文诗，语言优美，诗意浓郁，哲理隽永。
B．《花之歌》是花的自述，全文无一“花”字，却句句写花，以花拟人。
C．作者在文中借花的生长与凋谢，表达了对生命的思考。
4．选出下面的词语书写正确的一项（ ）
A．娴熟 再接再厉 重峦叠障 混为一谈
B．屹立 娇健 不可思议 金榜题名
C．一拍既合 商酌 感激涕零 宽恕
D．炫耀 仪态 莫名其妙 无暇顾及
二、填空题
5．用换词的方法理解下列句子中加点词语的意思。
1．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。( )
2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。( )
3．而这些哲理，人类尚未完全领悟。( )
6．阅读句子，加上正确的标点。
你逢山而升，遇谷而降，在原野上则伸展开去，浩浩荡荡。升时___可以看出你的刚毅___坚忍___降时___可看出你的谦恭___礼让___伸展时___则显示出你的轻盈___灵敏。
三、语言表达
7．请仿照例句，写一组排比句。
我是诸元素之女，冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
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8．按要求仿写句子。
1．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（分析句子特点并仿写）
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2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（分析句子特点并仿写）
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3．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。（根据句子分号的用法仿写句子）
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四、现代文阅读
阅读理解。
最后一壶水
这是爷爷给我讲的他遇着的一个真实故事。
我爷爷曾在国民党部队里呆过，那一年内战，爷爷所在的排，30来人，艰难地行走在一片杳无人烟的大沙漠中。爷爷是这个排的排长。顶头上司让他们横穿沙漠，将一被捕的共产党员押送至另外一座城市。
他们押送的这位共产党员，是学医的，曾经在外国留过学。国民党在一次扫荡中。接到密报，抓住了他。
爷爷还说，这个共产党员是条硬汉子，在国民党的严刑逼供中，始终紧咬牙关，一声未吭，当然也没有在他的口中捞到任何秘密。气急败坏的国民党，残忍地将他的舌头割了下来，使这位共产党员再也不能从嘴里说出一个字来。爷爷有一副好心肠，每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，爷爷首先让这位共产党员喝。然后大家再依次喝一点，润润喉咙。应该明白，人在沙漠中行走，水就是生命。
也不知爷爷他们就这样在沙漠中走了多少天。带的几十壶水也日渐减少，最后，仅剩下一壶了。爷爷的脸色顿时严峻起来，他知道，自己手下几十号人和这位共产党员的生命都系在这壶水上。
强忍着干渴给身体带来的不适，向前又走了一段路程，终于撑不住了，望着大家干裂的嘴唇。爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出了最后一壶水。
爷爷望着手上的这个与其他水壶不一样的水壶，心颤抖了。这壶水等于是几十条生命啊。
爷爷小心翼翼地打开这个与众不同的水壶，看了看，眼睛潮湿了。爷爷还是像往常一样，将水壶递到这位共产党员面前，让他先喝第一口。
这些日子来，已与爷爷和爷爷的手下人渐渐熟悉的这位共产党员，睁着一双干枯但又有神的眼睛，看看爷爷，又看看爷爷手下的兵。忽然。他的一双大眼睛________水壶上的外国文字。一种莫名其妙的恐惧从眼神露了出来。
停顿，短暂的停顿。猛地，这位共产党员接过爷爷手上的水壶，嘴对着水壶的嘴。咕咚。咕咚，咕咚，眨眼之间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。
惊愕，愤怒的惊愕。在这沙漠地带，水是生命，比金子还珍贵。
就在爷爷的手下对这位共产党员的做法纷纷指责时，只见站着的这位共产党员的双腿软了下来，嘴里吐出肥皂沫状的泡泡，不一会儿，他倒了下去，闭上了双眼。
一脸惊讶的爷爷，发现这位共产党员的嘴角挂着一丝安详的微笑。
爷爷和他手下的人安葬了这位共产党员。
在以后的几天中，爷爷带领手下的几十号人克服种种困难，终于走出了死亡地带。
一直对共产党员喝水一幕念念不忘的爷爷，拿着那个水壶找到一位懂外文的大夫询问。
大夫接过水壶一看上面的外文，很吃惊地问爷爷，用这壶装过什么。丈二和尚摸不着头脑的爷爷说装过水喝。大夫直摇头，连声说，不可能，不可能。大夫还说，壶上面写着外国一种剧毒药的名称，显然是装过毒药的，如果喝用这壶装过的水，人畜只要喝一小口，也会没命的。
爷爷听到这儿，彻底明白了那位共产党员为什么要抢着把一壶水喝完。压在心头的疑惑是解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。
后来，爷爷率领他的几十号手下，起义参加了共产党领导的队伍。
再后来。爷爷也加入了共产党。
9．文中短语“脏得不能再脏的大手”，表明了当时人们处在怎样的恶劣环境中？
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10．文中 “停顿，短暂的停顿”。作者为什么在此作这样的强调？
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11．①文中________处填入的短语应是（____）
A．看了看 B．望了望
C．盯住了 D．看过了
12．面对最后一壶水，文中那位共产党员从眼神流露出“恐惧”，也有过“短暂的停顿”，为什么牺牲后嘴角却挂着“安详的微笑”？
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13．当爷爷明白那位共产党员为什么那样做后，“心头却又像压了什么东西似的沉重起来”，结合最后两段，请你说说爷爷在思考什么？
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阅读下文，回答问题。
①清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
②我在原野上摇曳_____使原野风光更加旖旎_____我在清风中呼吸_____使清风芬芳馥郁。我微睡时_____黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看_____我醒来时_____白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
③我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭_____歌唱_____我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往_____我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
14．在文中横线上加上标点符号。
②我在原野上摇曳________使原野风光更加旖旎________我在清风中呼吸________使清风芬芳馥郁。我微睡时________黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看________我醒来时________白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
③我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭________歌唱________我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往________我从不顾影自怜，也不孤芳自赏而这些哲理，人类尚未完全领悟。
15．在文中找出下列词语的近义词或反义词。
（1）找近义词：柔美——________ 浓郁——________
（2）找反义词：俯视——________ 妄自尊大——________
16．①用了________修辞手法，这样写的好处是________。
17．文中画横线句子用了________和________修辞手法，这样写的好处是________。
“千万颗亮晶晶的眼睛”指________，“硕大无朋的独眼”指________。
18．片段最后一句“哲理”指“________。”
19．下列表述正确的选项是（ ）
A．从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理，暗含了对人类的批评。
B．③揭示出花的精神：渴饮朝露、向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
C．“我在野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”，这既是对花儿的写照，也是对乐观积极的生活态度的赞美。
D．以上都正确。
20．对本文的写作特色，表述错误的一项是（ ）
A．以花自喻，想象奇特。
B．描写客观真实，准确地说明了花的相关科学知识。
C．描画了一个和谐美妙的世界。
D．在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
A．赠与（zèng）
Ｃ．鸣啭（zhuàn）
2．D
【解析】
【详解】
此题考查汉字读音。给汉字选择正确拼音这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生克服方言困扰，读音正确标准即可。除了要联系前后词语，还要注意一字多音现象。朝露指的是早上的露水，根据字义可知朝读zhāo，排除选项B和C，琼不是形声字，不读jīng，排除选项A。
故答案为D。
3．A
【解析】
【分析】
【详解】
考查课文内容理解。
A项错误，《花之歌》是黎巴嫩作家纪伯伦写的一首散文诗。
4．D
【解析】
【详解】
此题考查对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
A．重峦叠障——重峦叠嶂
B．娇健——矫健
C．一拍既合——一拍即合
5． 摇摆 注视 领会
【解析】
【详解】
本题主要考查近义词。
1．摇曳：指逍遥;轻轻地摆荡， 形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。近义词：摇晃、摇动、摇摆。
2．凝视：指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。近义词：凝望、注视。
3．领悟：体会，解悟。近义词：领会、体会。
6． ， 、 ； ， 、 ； ， 、
【解析】
【详解】
本题考查标点符号的运用，标点符号答题技巧：1.把握整个语句的意思。2. 逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用。3. 辨明句子的语气与停顿。4. 注意把握常见的标点错误点。运用以上答题技巧，仔细读句子。
故答案为 ， 、 ； ， 、 ； ， 、
7．我是四季的女儿，春给我生命，夏让我成长，秋让我美丽，冬给我力量，让我完成生命的轮回。
【解析】
【分析】
【详解】
考查仿写句子。
仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句；所以根据这个规则，找出题干“我是……春给我……夏让我……秋让我……”。
比如：我是大自然的精灵，土地给我滋养，阳光给我照耀，雨露给我灌溉，黑夜让我得到充分的修养。
8． 天上变幻的云是跳动的乐章。 梦想犹如一阵风，吹向未来;梦想犹如一艘船，飘向远方;梦想犹如一盏灯，点亮明天。 在海边，我能看到汹涌澎海的波涛;在山间，我能听到清脆悦耳的鸟鸣。
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查仿写句子，根据句子所用的修辞手法进行仿写。
1．“我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。” 把“我”比作“星星”，运用了比喻的手法，再写出一个比喻句即可，例如：树上的苹果像灯笼似的又大又红。
2．“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。” 用了三个“我是”表达出我是什么东西，有什么作用。可仿写为“谎言是走向深渊的毒品，是最蹩脚的表演，是一只心灵的蛀虫。”
3．“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”句子的形式是：谁在什么时候，怎么样，写两个分句，句子间是并列关系。示例：我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
9．在大沙漠中，极度缺水。
10．强调时间的短暂，表明那位共产党员要在极短的时间内做出选择。
11．C
12．自己喝下这壶水，保全了其他人的生命，死的欣慰，死的坦然。
13．爷爷对共产党有了新的认识，思考着今后自己的路该如何走。
【解析】
9．本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文意的基础上，分析句子的含义以及蕴含的感情。联系文章内容可知，“脏得不能再脏的大手”中，两个“脏”字，形象地写出了大漠环境极其恶劣，严重缺水。
10．此题考查对文章重点语句的理解。根据“猛地，这位共产党员接过爷爷手上的水壶，嘴对着水壶的嘴。咕咚。咕咚，咕咚，眨眼之间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天”可知“停顿，短暂的停顿”，强调了实践的短暂，表现了这位共产党员面对有毒的水在很短的时间内就做出了牺牲自己挽救大家的决定，赞扬了这位共产党员的自我牺牲精神。
11．本题考查学生在语境中选择合适词语的能力。解题时要注意区分近义词的不同意思。比较所给出的四个词语，A、B、D三项的词语主要体现的是“看”的意思，而C项的“盯住了”，的“盯”是注视，集中视力看着，不放松的意思。更能这位体现共产党员明知道水壶上外文的意思，依旧选择牺牲自己，挽救大家的崇高精神。故选C。
12．本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文意的基础上，分析句子的含义以及蕴含的感情。从共产党员眼神流露出“恐惧”和他“短暂的停顿”，可知共产党员深知喝下这瓶水必然会丧命，但是他为了保全了其他人的生命一饮而尽。从他牺牲后嘴角却挂着“安详的微笑”，可知他死的欣慰，死的坦然。
13．此题考查的是对重点句子的理解，解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再结合文章的主旨来回答。根据最后两段“爷爷率领他的几十号手下，起义参加了共产党领导的队伍”“爷爷也加入了共产党”可知爷爷明白了这位共产党员喝掉最后一瓶水的用意后，对共产党有了新的认识，他在思考今后自己的路该如何走。
14． ， ； ， ， ； ， 、
； ；
15． 旖旎 馥郁 仰望 顾影自怜
16． 拟人 写了花充实快乐的一天生活
17． 比喻 拟人 生动形象地表现出昼夜更替的自然变化 夜空中的星星 太阳
18．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏
19．D
20．B
【解析】
【分析】
14．
本题考查了正确的运用标点符号的好习惯。
标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
第②段第一空、第三空、第四空、第六空表示话未说完，用逗号；第二空、五空表示句子的并列用分号；
第③第一空是词语之间的并列用顿号；第二空、第三空表示句子之间的并列用分号；
15．
本题考查近义词和反义词。
（1）近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。
（2）反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢 首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。
俯视：指从高处往下看。反义词：仰望。
妄自尊大：狂妄地自以为了不起，不把别人放在眼里。反义词：顾影自怜。
16．
本题考查了修辞手法。
指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。
从“晨风欢迎”和“群鸟送行”可知运用了拟人的修辞，生动形象地写了花充实快乐的一天生活。
17．
本题考查了修辞手法。
指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。
“千万颗亮晶晶的眼睛”指夜空中的星星，“硕大无朋的独眼”指太阳。运用比喻及拟人的修辞手法生动形象地表现出昼夜更替的自然变化。
18．
本题考查词语在文中具体的意思。
联系上下文，理解词语在文中具体所指。
从“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。”可知“哲理”指：我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
19．
本题考查对文章内容的理解。
A项，题目叙述正确。“人类尚未完全领悟”而对比花儿来说，很多道理甚至连人都还没有完全领悟得明白。暗含了对人类的批评。
B项，题目叙述正确。“我总是仰望高空，对光明心驰神往”写出了花儿对光明的向往，“我从不顾影自怜，也不孤芳自赏”表明了花儿的人生态度是十分积极向上的。
C项，题目叙述正确。“旖旎”“芬芳馥郁”是“我”想让大自然变成的样子。为了让原野风光更美，空气更清新，我努力地摇曳着、呼吸着。虽然“我”和小，可是我却想要改变我的世界。
所以本题选D。
20．
本题考查写作特色。
《花之歌》一文中，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
但是并没有涉及到“花的相关科学知识”，B选项错误。
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