7汤姆索亚历险记（节选） 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 7*汤姆 索亚历险记（节选）同步练习
一、选择题
1．下面词语书写全对的一项是（ ）
A．天崖海角 野蛮 简陋 畜养
B．头晕目渲 障碍 晴朗 摆脱
C．奄奄待毙 希罕 倾覆 滋味
D．无济于事 祈祷 喧嚣 哀悼
2．不能与“拼搏”搭配的词是（ ）
A．惊心动魄 B．全力以赴 C．铺天盖地
3．下列句子赏析不正确的是（　　）
A．“汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。”这句话中“身边围满了热切的听众”让我想到了汤姆是个孩子头儿，在小伙伴中无所不能。
B．“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话的意思是把好处和坏处对照起来看，使自己能更理智地面对现实，重新看到生活的希望和信心。
C．“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”。这句话是对尼尔斯的心理描写，体现了尼尔斯其实也是一个好孩子。
4．下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（ ）
A．鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B．汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C．遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D．好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
5．下列加点的成语运用有误的一项是（ ）
A．经过几百次的失败，试验终于成功了，大家欣喜若狂，奔走相告。
B．渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。
C．一个衣衫褴褛的中年人缓步走来，他看上去气宇轩昂，非常富有。
D．他是个健谈的人，跟朋友讲起故事来总是滔滔不绝。
二、填空题
6．先把下列成语补充完整，再按要求归类并填空（填序号）
①翠色( )滴 ②( )而不舍 ③舍( )忘死 ④神采飞( )
⑤排山( )海 ⑥( )山峻岭 ⑦目( )口呆 ⑧所向披( )
（1）其中_____________是描写自然景物的，另外再写一个______________
（2）其中_____________是形容优秀品质的，另外再写一个_____________
（3）其中_____________是形容人物神态的，另外再写一个_____________
（4）其中_____________是形容恢宏气势的，另外再写一个_____________
7．在括号里填上恰当的词语。
( )的帐篷 ( )的心情 ( )的宴会
( )的同伴 ( )的生活 ( )的荒岛
三、语言表达
8．按要求改句子。
1．仿写句子。
勾践忍辱负重十年，这不是屈服，而是为了生存和更好地发展。
（1）麦苗面对大雪覆盖停止生长，这不是______，而是______。
（2）蔺相如处处避让廉颇，这不是______，而是______。
2．即使找到了小狐仙，可能也没有多大用处。（用加点的词语造句）
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9．探究小说中的人物形象。
阅读《汤姆·索亚历险记》一书，有人说汤姆是个好动又调皮捣蛋的孩子，有人说汤姆很聪明，足智多谋，有人说汤姆是个喜欢冒险的英雄。如果从立体的、多面的角度去评价人物，你应怎么去评价汤姆呢？
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四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
汤姆 索亚历险记（节选）
半夜时分，镇上传来了发疯（fēng fěng）般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人 他们高声喊着 快来看 找到他俩了 人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆 嘀嘀嗒嗒的喇队声与人们的喧（xuān xuǎn）嚷声汇成了一片 大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞（chǎng cháng）篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇（cù cū）拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。
10．用“√”选出文中加点的字的正确读音。
11．给画“ ”线的句子加上标点。
12．将画“﹏﹏﹏”的句子改写成比喻句。
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13．用简洁的语言概括这个自然段主要写了什么场景？
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阅读大舞台。
《巨鲸腹中历险记》（节选）
按原先的安排，史蒂夫将在鲸腹中待到一个小时。他身上携带的无线定位发报器可以让考察船及时跟踪巨鲸以及它腹中的史蒂夫。考察船将紧紧尾随那头蓝鲸，随时接应从鲸腹中脱身的史蒂夫，另外，当史蒂夫遇到危险时，留在考察船上的助手将采取紧急措施，营救史蒂夫。
当史蒂夫进入鲸腹后，那头蓝鲸似乎恢复了刚才的平静，它依然悠然自得地时而浮出海面，时而潜入水中。一个小时过去了，考察船上的人们未见史蒂夫出来；15分钟又过去了，史蒂夫仍未出来，船上的人们开始沉不住气了。史蒂夫的助手皮特与随船的鲸类保护组织人员达成协议，如果再过半小时仍不见史蒂夫出来，他们将射杀这头蓝鲸，展开营救行动。
正当船上的人们焦急不安，为史蒂夫的命运担忧时，身陷鲸腹的史蒂夫也在经历一场生死考验。随着时间的推移，他感到自己的力量在慢慢丧失，由于特制的潜水服十分笨重，史蒂夫活动起来并不方便，但他仍然在继续努力，试图摆脱周围物质的羁绊。随着胃酸将鲸腹中的食物慢慢地腐蚀掉，史蒂夫终于获得了更大的行动空间。他伸手在黑暗的鲸腹中摸索，试图找到通往咽喉的食道出口，然而，他在那些滑溜的腹壁上摸索了半天，也无法确定哪儿是食道出口。一分钟过去了，十分钟过去了，史蒂夫知道，此刻时间就是生命，他必须找到一个方法，从鲸腹中脱身。
突然，史蒂夫的脑子里一亮，他有了一个主意，但这却是一个十分冒险的主意。可此时此刻，他也只能孤注一掷了。史蒂夫打开压缩氧气的另一个出口，只给自己留了一点点，然后将全部压缩氧气放入鲸鱼腹腔，顿时，鲸腹中仿佛翻江倒海一般，咕噜咕噜直响，史蒂夫也不断用四肢在里面搅动。腹中的极度不舒服使这头巨鲸在海水中上下翻滚，最后，它实在是忍受不了，将腹中的东西连同史蒂夫一起呕吐出来。
史蒂夫感到有一股巨大的力量将他快速地向前推去，他翻滚着，身不由己地向前冲去，这股力量是如此之大，史蒂夫就仿佛一枚炮弹一样，从巨鲸口中被冲了出来。
史蒂夫眼前一亮，他又看到了蓝色的海水，不一会，蓝天也映入了眼帘。正打算杀鲸救人的皮特看到鲸口中喷出了史蒂夫，不禁又惊又喜，赶紧放下一艘摩托艇，将史蒂夫拉了上来。
史蒂夫的潜水衣上沾满了黏滑的液体，那气味十分难闻，类似腐败的鸡蛋和鱼的味道，人们用海水将他冲刷干净，随后给他打开潜水衣，史蒂夫大口大口地喘着气，全身早已被汗水湿透。但他依然朝大伙举起双手，用洪亮的声音喊道：“成功了！我们成功了！”
史蒂夫·凯伦的这次行动不仅在人类冒险史上留下了重要的一笔，而且还具有一定的科学价值。目前，史蒂夫正在策划他的下一次冒险行动。
14．用简洁的语言概括文章的主要内容。
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15．文中写船上的人们开始沉不住气和焦急不安的心理，有何作用？
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16．史蒂夫是采取什么办法让自己脱身鲸腹的？用“____”在选文中画出来。
17．分析史蒂夫能够成功脱身鲸腹的原因。
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试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．D
【解析】
略
2．C
【解析】
略
3．A
【解析】
略
4．B
【解析】
略
5．C
【解析】
【详解】
这道题考查词语的运用。要在理解词语意思的基础上进行选择。“欣喜若狂”的意思是：形容高兴到了极点。“成群结队”的意思是：聚集到一起，形成了队伍。“衣衫褴褛”的意思是：衣服破烂不堪。“滔滔不绝”的意思是：形容话多，连续不断，没完没了。C项，“衣衫褴褛”与“气宇轩昂”相矛盾，所以错误。本题选C。
6． 欲 锲 生 扬 倒 崇 瞪 靡 ①⑥ 层峦叠嶂 ②③ 表里如一 ④⑦ 垂头丧气 ⑤⑧ 千军万马
【解析】
略
7． 简陋 不安 野蛮 倒霉 寂寞 可怕
【解析】
略
8． 惧怕严寒 为了来年更好的发展 惧怕廉颇 为国家利益考虑 即使妈妈不来接我，我也可以回家。
【解析】
略
9．汤姆是大人们眼中调皮捣蛋、不守规矩的顽童，但他十分可爱，他的勇气和胆量不是那些所谓的正人君子所拥有的；他对待钱财更是不屑，与那些财迷形成对比。
【解析】
略
10．fēng xuān chǎng cù
11．， ：“ ！ ！” ， 。
12．半夜时分，镇上传来了隆隆的钟声，就像打雷一样。
13．本段主要写了找到孩子们的热烈场面。
【解析】
略
14．本文讲述了探险家史蒂夫潜入鲸鱼腹中，进行探险实验的故事，他用自己的聪明才智成功的从鲸鱼腹中逃生，但是探险并未停止，他正在策划下一步的冒险行动。
15．衬托出此次探险的危险性，起到了进一步说明的作用
16．史蒂夫打开压缩氧气的另一个出口，只给自己留了一点点，然后将全部压缩氧气放入鲸鱼腹腔，顿时，鲸腹中仿佛翻江倒海一般，咕噜咕噜直响，史蒂夫也不断用四肢在里面搅动。腹中的极度不舒服使这头巨鲸在海水中上下翻滚，最后，它实在是忍受不了，将腹中的东西连同史蒂夫一起呕吐出来。
17．他在危机关头，沉着冷静，不慌不忙，沉着应对，利用常识让鲸鱼将自己从腹中吐了出来。
【解析】
略
答案第1页，共2页
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