(共18张PPT)
第五单元 小小存钱罐
——人民币的认识
学习目标
认识人民币的单位：元、角、分，
知道1元=10角。
通过购物活动，初步体会人民币在
社会生活、商品交换中的功能和作
用，并知道爱护人民币。
情景导入
探索新知
你认识1元和1角吗？
反面
正面
硬 币
纸 币
国徽
面额和花卉图案
西湖三潭印月
年号
菊花
面额
汉语拼音及蒙、藏、维、壮四种民族文字的“中国人银行”
大写
探索新知
你认识1元和1角吗？
反面
正面
硬 币
纸 币
面额
年号
兰花
面额
年号
高山族人物头像
满族人物头像
国徽
探索新知
1元
10角
=
1元换几个1角？
探索新知
你认识下面的人民币吗？
5元
10元
20元
50元
100元
探索新知
泰山
国徽
面额
5元人民币的正、反面主要有什么？
探索新知
桂林山水
长江三峡
国徽
面额
面额
国徽
正 面
反 面
10元人民币和20元人民币的正、反面主要有什么呢？
探索新知
国徽
人民大会堂
布达拉宫
面额
国徽
正 面
反 面
面额
50元人民币和100元人民币的正、反面主要有什么呢？
典题精讲
7元=（ ）角
20
50角=（ ）元
30
3角=（ ）分
5
2元=（ ）角
70
看谁填得又对又快！
易错提醒
认一认，填一填。
一张 可以换（ ）张 。
一张 可以换（ ）张 和（ ）张 。
2
1
2
还可以怎么换？
学以致用
哪两种物品的价格相同？连一连。
学以致用
我会连。
学以致用
拿出10元，可以怎样拿？
学以致用
拿出10元，可以怎样拿？
10元
学以致用
拿出10元，可以怎样拿？
10元
课堂小结
1元=10角
1角=10分(共18张PPT)
第五单元 小小存钱罐
——人民币的认识
学习目标
知道人民币单位间的换算,会进行一
些简单的计算； 知道物品价格的表
示形式。
初步体会人民币在社会生活、商品
交换中的作 用，并知道爱惜人民币，
同时在教学中渗透孝敬老人等人文
教育。
情景导入
探索新知
买一支 和一块 ， 应付多少钱？
6角+7角=（ ）元（ ）角
1
3
探索新知
买一支 和一个 ，应付多少钱？
7元 + 8角=（ ）元（ ）角
7
8
探索新知
1元=10角
10角-8角=2角
要找给他多少钱？
典题精讲
用1元钱买1支 ,还剩多少元钱？
1元=10角
10角-5角=5角
易错提醒
6元+9元=15元 1元-8角=2元
3元+9元=12元 1元-5角=5元
错误解答
易错提醒
6元+9元=15元 1元-8角=2 角
3元+9元=12元 1元-5角=5角
错解分析：单位相同的要直接算，
单位不同的要化单位再算。
易错提醒
交流：观察这两组算式，你有什么发现？
6元+9元=15元 1元-8角=2 角
3元+9元=12元 1元-5角=5角
单位相同 直接算
单位不同 化单位
正确解答
学以致用
1.
5＋3=8（元）
10元比8元多，够了。
10＋10＋10＝30元，30元＝30元，够了。
（1）我有30元钱，买3包 够吗？
（2）我有10元钱，买一个 和一袋 够不够？
学以致用
2.
2元
7元
4角
学以致用
9元5角
3.选一选，圈出要付出的钱数。
学以致用
9元5角
3.选一选，圈出要付出的钱数。
学以致用
9元5角
3.选一选，圈出要付出的钱数。
学以致用
9元5角
3.选一选，圈出要付出的钱数。
学以致用
4.花20元可以买哪些商品？
买2个 。
（1）10＋10＝20（元）
（2）10＋ 8＋2＝20（元）
1个 ，1个 。
买1个 ，
……
课堂小结
1元=10角
10角-5角=5角
