部编版语文一年级下册第六单元知识点+课内+课外阅读练习试题
一、知识梳理
一、会写字
首、采、无、树、爱、尖、角、亮、机、台、放、鱼、朵、美、直、呀、边、呢、吗、吧、加
二、易写错的字
爱:部首是“爫”,与“采”字部首相同。
尖:上面是“小”,下面是“大”。
角:部首是“角”。
亮:部首是“亠”,不要写成宝盖头。
放:部首是“攵”,不要写成折文儿。
朵:第二笔是“竖弯”,不要写成竖弯钩。
美:上下结构,下面是一个“大”字。
直:中间有三笔横。
加:部首是“力”,右边是“口”字。
三、会认字
首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔、荷、露、角、珠、摇、躺、晶、停、机展、透、翅、膀、唱、朵、腰、坡、沉、伸、潮、湿、呢、空、闷、消、息、搬响
四、多音字
空kōng (天空)(空中)(空气)空kòng (空地)(没空)(空白)
闷mēn(闷热)(闷气)(闷声)闷mèn (解闷)(郁闷)(纳闷)
五、近义词
唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈
消息——信息告诉——告知
连忙——马上、赶紧、赶快
六、反义词
美——丑阴沉沉——亮堂堂潮湿——干燥忙——闲
七、词语搭配
眨着眼睛展开翅膀放声歌唱捧起水花一阵雷声
八、好句积累
1、不解藏踪迹,浮萍一道开。
2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3、荷叶圆圆的,绿绿的。
4、小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
5、小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
6、小青蛙蹲着荷叶上,呱呱地放声歌唱。
7、小白兔弯着腰在山坡上割草。
现代文
二、课内阅读
(一)要下雨了(节选)
小燕子从他头上飞过。小白见大声喊:”燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
(作者:罗亚)
1.第一自然段共有_________句话。
2.照样子,写句子。
例:你为什么飞得这么低呀?
(1)你为什么_______________?
(2)__________为什么_______________?
3.要下雨的时候,虫子飞不高,是因为_______________
(二)荷叶圆圆(节选)
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
4.选文共有________个自然段。
5.从选文中找出恰当的词语填在横线上
________的荷叶 ________的眼睛 ________的翅膀
6.读一读,连一连
荷叶是 小水珠 停机坪
荷叶是 小蜻蜓 歌台
荷叶是 小青蛙 摇篮
三、课外阅读
(一)荷叶姐姐的伞
李恒瑞
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过心来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞让给了别人,自己却在淋雨。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,连忙收起了小雨点。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨眼睛呢!
7.在括号里填上合适的量词。
一( )伞 一( )小鱼
一( )蜻蜓 一( ) 鹭鸶
8.根据短文内容连一连。
小鱼 蜻蜓 鹭鷥 青蛙
飞过来 跳过来 走过来 游过来
9.雨姑娘看到了什么情景,就不好意思下了呢?请用“ ”在短文中画出相关语句。
10.还有谁会躲在荷叶姐姐的伞下?仿照短文中的句子,写一写。
__________________________________________________________,躲在她的伞下……
(二)雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面上,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的,是一幅美丽的画面。
选自《小学生作文》,有删改)
11.短文共有______个自然段。
12.从短文中找出合适的词语填在括号里。
( )的彩虹 ( )的柳枝
( )的小草 ( )的珍珠
( )的青蛙 ( )的画面
13.雷雨过后,天空是什么样的?用“ ”在短文中画出相关语句。
14.根据短文内容连一连。
蚯蚓 蜘蛛 小猫 蚂蚁 蜻蜓
爬下来 练习动作 搬东西 钻进稻田里 飞来飞去
(三)动物气象员
快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上蹿下跳。
下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找!
雨停了!雨停了! 侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。
天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。
15.短文一共有( )段话。
16.谁是动物气象员?请用“○”圈出来。
17.用“ ”在文中画出表示天气变化的句子。
18.根据短文内容连一连。
泥鳅 晴天出来笑嘻嘻
癞蛤蟆 上蹿下跳要下雨
侦查蜂 雨中找虫乐哈哈
燕子、蚂蚁 报告雨停等天晴
诗歌
(一)小池
泉眼 惜细 , 阴照 爱 柔。
荷 露 , 蜻蜓 。
19.将诗句补充完整。
20.写反义词。
无-( ) 晴-( ) 上-( )
21.诗中描写了哪些景物?请你用“√”画出来。
(1)泉眼 (2)池塘 (3)树荫
(4)河水 (5)小荷 (6)青蛙
(7)蜻蜓 (8)蝉 (9)荷花
(二)池上
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
22.这首诗描述的是一个小孩_____,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。
23.作者在字里行间里透露着 的思想感情。( )
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.2
2.这么晚才来呀 她 哭了呢
3.空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠
4.4
5.圆圆#绿绿 亮晶晶 透明
6.
7.把 条 群 只
8.
9.荷叶姐姐把伞让给了别人,自己却在淋雨。
10.一只小虾游过来
11.3##三
12.美丽 碧绿 柔软 亮晶晶 精神抖擞 美丽
13.雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。
14.
15.4
16.泥鳅 癞蛤蟆 侦查蜂 燕子 蚂蚁
17.快下雨了!快下雨了!
下雨了!下雨了!
雨停了!雨停了!
天晴了!天晴了!
18.
19.无声 流 树 水 晴 小 才 尖尖角 早有 立上头
20.有 阴 下
21.(1)(2)(3)(5)(7)
22.偷采回许多白莲
23.B
答案第1页,共2页