人教版五年级下学期数学 长方体和正方体认识复习 课件 (共20张PPT)

文档属性

名称 人教版五年级下学期数学 长方体和正方体认识复习 课件 (共20张PPT)
格式 zip
文件大小 350.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-03-16 16:12:02

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文档简介

(共20张PPT)
长方体和正方体棱长练习
长方体和正方体的关系
名称 图形 相同点 不同点
面 棱 顶点 面的特点 面的大小 棱长
长方体
正方体
6个
12条
8个
6个面一般都是长方形,也可能有两个相对的面是正方形
6个面都是相等的正方形
相对的面的面积相等
6个面的面积都相等
每一组互相平行的四条棱的长度相等
12条棱的长度都相等
一、知识回顾
正方体棱长总和
正方体棱长总和=12x棱长
正方体棱长总和=12a
一、知识回顾
长方体棱长总和
长方体棱长总和=(长+宽+高)x4
长方体棱长总和=(a+b+h)x4
一、知识回顾
1、一个长方体的棱长总和是36厘米,则相交于一个顶点的所有棱长之和是( )
2、一个正方体的棱长之和是60厘米,则它的一条棱长是( )
3、至少需要( )厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。
一、填空。
9cm
5cm
48cm
二、练习巩固
1、一个长方体的长是10厘米,宽8厘米,高2厘米,这个长方体的棱长之
和是( )。
A. 20 B. 40 C. 60 D. 80
2、一个正方体的棱长是8分米,它的棱长之和是( )
A. 48 B.64 ℃. 32 D. 96
3、一个正方体的棱长和是a厘米,它的棱长是( )厘米。
A.6a B.a+6 C.a=12 D.12a
二、选择
D
D
D
二、练习巩固
20cm
5cm
15cm
长方体棱长总和=(长+宽+高)x4
(20+5+15)x4
=40x4
=160(cm)
二、练习巩固
三、计算下列物体的棱长总和
8cm
8cm
8cm
正方体棱长总和=12x棱长
12x8
=96(cm)
二、练习巩固
三、计算下列物体的棱长总和
一个长方体,长5分米,宽3分米,高4分米,求它的所有棱长的和。
长方体棱长总和=(长+宽+高)x4
(5+3+4)x4
=12x4
=48(cm)
答:它的所有棱长总和是48cm.
二、练习巩固
一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,棱长总和是148厘米,求它的高。
二、练习巩固
148÷4=37(cm)
37-15-12
=22-12
=10(cm)
答:它的高是10cm.
用钢筋做一个长和宽都是3.5分米,高是10厘米的长方体框架,需多少分米的钢筋
二、练习巩固
(3.5+3.5+1)x4
10cm=1dm
=8x4
=32(dm)
答:需32分米的钢筋.
一个正方形的棱长总和是36cm,它的每条棱长是多少厘米
二、练习巩固
36÷12=3(cm)
答:它的每条棱长是3厘米.
礼品盒长10cm、宽6cm、高2cm,彩带的打结部分长15厘米,捆扎这个盒子至少需要多长的彩带
二、练习巩固
两根同样长的铁丝焊一个长方体和正方体,长方体长7厘米,宽5厘米,高3厘米,求正方体的棱长是多少?
二、练习巩固
(7+5+3)x4
=15x4
=60(cm)
60÷12=5(cm)
答:正方体的棱长是5cm.
一根铁丝,如果做成一个正方体框架模型,棱长8厘米:如果改做成一个长10厘米,宽9厘米的长方体框架模型,求高是多少?
二、练习巩固
12x8=96(cm)
96÷4=24(cm)
24-10-9=5(cm)
答:高是5cm.
为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m,宽55m,高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?
长方体
长×2
宽×2
高×4
二、练习巩固
为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m,宽55m,高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?
90×2+55×2+22×4=378(m)
答:工人叔叔至少需要378m的彩灯线。
二、练习巩固
一个长方体被截成两个完全相同的正方体,如果两个正方体的棱长总和比原来长方体的棱长总和增加了16cm,那么原来长方体的棱长总和是多少厘米
二、练习巩固
正方体棱长总和
正方体棱长总和=12x棱长
长方体棱长总和
长方体棱长总和=(长+宽+高)x4
三、课堂小结
这节课你学会了什么?