2021-2022学年部编版三年级下册语文《第三单元》单元测试卷（含答案及解析）

2021-2022学年部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷
一、（共9小题，满分70分）
1．（8分）看拼音，写汉字。
（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dú zì　 　一人在家。
（2）今年暑假我去了ōu zhōu　 　的一些地方。
（3）妈妈的画被我bǎo cún　 　了起来。
（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhì huì　 　。
2．（12分）把下面的词语补充完整。
形态　 　　 　 名扬　 　　 　 　 　　 　戏珠
学富　 　　 　 　 　　 　遥望 清清　 　　 　
3．（6分）比一比，组词语。
佳　 　 住　 　 洲　 　
州　 　 魂　 　 魄　 　
4．（6分）写出下列加点词的反义词。
（1）妈妈的手很粗糙，再也找不回以前的　 　，那是为我们操劳的结果。
（2）脱掉　 　的冬装，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）
　 　
（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）
　 　
（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）
　 　
6．（6分）按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是　 　代的　 　，这首诗表达了作者　 　的思想感情。
（2）赵州桥的设计不但　 　，而且　 　，是我国建筑史上的宝贵遗产。
（3）《纸的发明》中，　 　发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7．（5分）口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？
8．（8分）课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）联系上下文理解词语。
悠闲：　 　
（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。
（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。
　 　
9．（13分）阅读
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。
（1）从文中找出反义词。
复杂　 　 痛苦　 　 矮小　 　 战争　 　
（2）用“简单”写一句话：
（3）用“～～”画出画的内容。
（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？
　 　。
九、习作表达．（30分）
10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。
注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）
2也可以展开想象写一写几年后的家乡。
2021-2022学年部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷
参考答案与试题解析
一、（共9小题，满分70分）
1．【解答】答案为：
（1）独自；
（2）欧洲；
（3）保存；
（4）智慧。
2．【解答】形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。
二龙戏珠：两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。
学富五车：形容读书多，学识丰富。
回首遥望：回头看，看向离当事人比较远的人或者事物。
清清楚楚：清晰明白有条理。
故答案为：
各异　中外　二龙　五车　回首　楚楚
3．【解答】佳和住：“佳”美，好的意思。据字义可组词“佳作”；“住”长期居留或短暂歇息。据字义可组词“居住”；
洲和州：“洲”水中的陆地。据词义可组词“沙洲”；“州”古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同（后多用于地名）。据词义可组词“杭州”；
魂和魄：“魂”。迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的实体。据词义可组词“灵魂”；“魄”[pò]多音字，指依附形体而存在的精神；[bó]：暂无释义。[tuò]：暂无释义。据词义可组词“魂魄”。
故答案为：
佳作 居住 沙洲 杭州 灵魂 魂魄
4．【解答】（1）“粗糙”不精细；不光滑，结合语境反义词为“细嫩”。
（2）“轻便”轻松方便，结合语境反义词为“沉重”。
故答案为：
（1）细嫩；
（2）沉重。
5．【解答】（1）考查了关联词语的造句，注意句子间的关系是递进关系，用上“不但……而且……”如：这个西瓜不但大，而且很甜。
（2）考查了改为反问句，句子中加“怎能”和“不”，句末加疑问词“呢”，句号改为问号，即：在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？
（3）注意结合句子的意思，前句和后句之间具有因果关系，“用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要”是原因，“这种造纸方法就传承下来了”是结果，可用“因为……所以……”，即：因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
故答案为：
（1）这个西瓜不但大，而且很甜。
（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？
（3）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
6．【解答】（1）《九月九日忆山东兄弟》唐朝王维的作品，“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”，两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。
（2）出自课文《赵州桥》，结合句子：这座桥不但坚固，而且美观。
（3）结合课文《纸的发明》，结合句子：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
故答案为：
（1）唐　王维　思念家乡，思念亲人；
（2）坚固　美观；
（3）蔡伦。
7．【解答】一寸光阴一寸金．
劝君惜取少年时，
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟．
8．【解答】（1）考查了学生联系上下文理解词语能力。
悠闲：本文中指人们闲适自得地在街上溜达。
（2）考查了学生对于中心句的辨析。中心句一般能体现语段的主要内容或主题。本语段中心句是第一句“画上的街市可热闹了。”后面围绕这一句具体描写了街上热闹的场景。
（2）考查了学生的阅读理解及概括内容的能力。
“街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。”具体描写了街上的热闹场面。通过总结、抓关键词的方法概括：文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。
故答案为：
（1）指人们闲适自得地在街上溜达。
（2）画上的街市可热闹了。
（3）文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。
9．【解答】（1）反义词就是意思相反的词。读语段，在原文中找。
（2）简单：不复杂，头绪少；草率，不细致。根据意思来造句。
（3）考查了句子信息筛选能力。读语段，从“雪白的纸上…还有一颗高大的树。”可以得知画的内容。
（4）考查了句子分析理解能力。联系上下文分析作答。
正确答案为：（1）简单 幸福 高大 和平
（2）这道题太简单了。
（3）雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。
（4）没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。
九、习作表达．（30分）
10．【解答】范文：
环保
拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾飞的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机……
溪流旁，工厂不断地排放污水，废气；树林里，工人们无休无止地砍伐着树木；汽车不断地排放尾气……
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起！
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯；吸收式，用水太多，放音乐时声音太大；经常用一次性的东西；破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电；节约用塑料袋；不用泡沫纸做的饭盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木；少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋；拒绝噪音污染；不随手扔垃圾；不随地吐痰；垃圾应该分类安置；废弃的电池不要随点乱扔；不要践踏草坪；不随便摘花等。
人类呀！快点醒悟吧！试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所；是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡；试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适；试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象？
我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园！
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