2021-2022学年部编版三年级下册语文《第四单元》单元测试卷（含答案及解析）

2021-2022学年部编版三年级下册《第四单元》单元测试卷
一、汉字小帮手．（28分）
1．（2分）下列加点字读音错误最多的一项是（　　）
A．吻合（wěn） 燥热（cāo） 陌生（mè）
B．一副（fú） 逆行（nì） 概括（gài）
C．大缸（gān） 间隙（jì） 钳子（qián）
D．掀起（xīn） 灼烧（sháo） 比较（jiǎo）
2．（6分）选字组词，给正确的汉字打“√”。
（副　腹）部　 　 干（燥　躁）　 　 （灼　约）热　 　
（鸦　雅）致　 　 口（闻　吻）　 　 拼（博　搏）　 　
3．（8分）辨字组词。
组　 　 阻　 　 昆　 　 皆　 　
陌　 　 柏　 　 括　 　 刮　 　
4．（12分）照例子组字组词。
例：卷（ 试卷 ） 倦（ 疲倦 ） 夸　 　 角　 　
吴　 　 余　 　
二、词语一点通．（36分）
5．（6分）读拼音，写词语。
fēn fāng　 　 jiǎn chá　 　 mì fēng　 　
sū xǐng　 　 xiū jiàn　 　 biàn bié　 　
6．（10分）补充词语，并按照画横线的词语仿写两个词语。
争　 　斗　 　 　 　迷人 　 　怒放 四　 　散
准确　 　 逆　 　而　 　 一张　 　　 　 　 　突　 　突
　 　
7．（10分）照样子填写合适的词语。
绽开（笑脸） 掀开　 　　 舒展　 　 舞动　 　 　
迷失　 　 （美丽）的笑脸 　 　的角落 　 　的喇叭花
　 　的蔷薇 　 　的记忆力 　 　的脚 　 　的搏斗
8．（10分）写出下列词语的反义词。
（1）艳丽的花绽开了笑脸。　 　
（2）傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。　 　
（3）昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。　 　
（4）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。　 　
（5）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。　 　
三、句子助力车．（36分）
9．（12分）选择关联词填空。
无论……都……只要……就……
尽管……但……如果……就……
（1）小虾　 　这时碰到正在闲游的同伴，说不定　 　要打起来。
（2）你　 　看看什么花刚刚开放，　 　知道大致是几点钟。
（3）听说蜜蜂有辨认方向的能力，　 　飞到哪里，　 　能回到原处。
（4）这些蜜蜂　 　逆风而飞，沿途都是陌生的景物，　 　它们都飞回来了。
10．（12分）用修改符号修改病句。
（1）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。
　 　
（2）院子里的葡萄架，一口缸闲着。
　 　
（3）暑假里的一天，我在屋里看“水浒传”。正当我看得有声有色时突然屋外听到有人吵架。
　 　
11．（12分）照样子，改写句子。
（1）例：清晨，小鸟在树林中鸣叫。
清晨，小鸟在树林中唱歌。
①太阳出来了。
太阳　 　
②牵牛花开花了。
牵牛花　 　
（2）例：这缸正好用来养小鱼小虾。
难道这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
①小溪里的虾喜欢钻到石块下面休息。
　 　
②它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
　 　
2021-2022学年部编版三年级下册《第四单元》单元测试卷
参考答案与试题解析
一、汉字小帮手．（28分）
1．【解答】A．燥：应读“zào”；陌：应读“mò”；
B．正确。
C．缸：应读“gāng”；隙：应读“隙”；
D．掀：应读“xiān”；灼：应读“zhuó”；较：应读“jiào”。
故选：D。
2．【解答】腹：一般指人和脊椎动物躯干的一部分，介于胸和骨盆之间，包括“腹壁”、“腹腔”及内脏（通常称“肚子”）：～部。副：第二位的，辅助的，区别于“正”、“主”：～职。故选“腹”；
燥：干，缺少水分：干～．躁：性急，不冷静：～动。～进。故选“燥”；
灼：烧，炙：～热。约：绳子。故选“灼”；
鸦：鸟纲雀形目鸦科鸦属鸟类的通称。雅：美好的，高尚的，不粗俗的：文～．高～．典～．～观。故选“雅”；
闻：听见：～诊。～听。吻：语气；口气。如：口吻。故选“吻”；
博：多，广，大：广～．渊～．搏：对打：～斗。～击（奋力进击）。～战。～膺（捶胸，表示愤怒）。肉～．拼～．故选“搏”。
故答案为：
腹 燥 灼 雅 吻 搏
3．【解答】组和阻：“组”结合，构成。可组词“组织”；“阻”险要的地方。可组词“阻止”；
昆和皆：“昆”子孙，后嗣。可组词“后昆”；“皆”全，都。可组词“皆是”；
陌和柏：“陌”生疏、不熟悉。可组词“陌生”；“柏”常绿乔木，叶鳞片状，结球果，有“扁柏”、“侧柏”、“圆柏”等。可组词“松柏”；
括和刮：“括”约束的意思。可组词“括号”；“刮”用刀子去掉物体表面的东西。可组词“刮刀”。
故答案为：
组织 阻止 后昆 皆是
陌生 松柏 括号 刮刀
4．【解答】夸：加足字旁是“跨”可组词“跨越”；
角：加石字旁是“确”可组词“明确”；
吴：加言字旁是“误”可组词“错误”；
余：加三点水旁是“涂”可组词“涂抹”。
故答案为：
跨 跨越 确 明确
误 错误 涂 涂抹
二、词语一点通．（36分）
5．【解答】答案为：
芬芳　检查　蜜蜂　苏醒　修建　辨别
6．【解答】争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。
芬芳迷人：形容气味很好闻，很诱人，使人舒服着迷。
欣然怒放：愉快地盛开。
四面飞散：就是有的往前飞，有的往后飞，有的往左飞，有的往右飞，各个方向都有。
准确无误：形容非常精准，没有误差!
逆风而飞：迎着风飞翔或者是逆着风飞翔。
一张一张：形容个数比较多。
一突一突：形容突发的，没有规律。
例词的格式是：一A一A，类似的词语有：一蹦一蹦 一晃一晃
故答案为：
奇　艳　芬　芳　欣　然　面　飞　无　误 风　飞　一　张　一　一
一蹦一蹦 一晃一晃
7．【解答】前面是动词，后面是名词，如：绽开笑脸。
中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“美丽的笑脸”。
故答案为：
石块　花瓣　双脚　方向　安静　紫色　艳丽　超强 细长　激烈
8．【解答】（1）绽开：是指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。反义词是“合拢”。
（2）苏醒：从昏迷中清醒过来。反义词是“昏睡”。
（3）危险：指某一系统、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的状态，其发生可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的状态，还有是一些机械类的危害。反义词是“安全”。
（4）陌生：生疏；不相识。反义词是“熟悉”。
（5）快乐：感到高兴或满意。反义词是“悲伤”。
故答案为：
（1）合拢
（2）昏睡
（3）安全
（4）熟悉
（5）悲伤
三、句子助力车．（36分）
9．【解答】（1）“小虾这时碰到正在闲游的同伴”表示假设，“说不定要打起来”表示结果。根据语义应选“如果……就……”。
（2）“你看看什么花刚刚开放”表示条件，“知道大致是几点钟”表示结果。根据语义应选“只要……就……”。
（3）“飞到哪里”表示条件，“能回到原处”表示结果。根据语义应选“无论……都……”。
（4）“这些蜜蜂逆风而飞，沿途都是陌生的景物”与“它们都飞回来了”意思上表示转折。根据语义应选“尽管……但……”。
故答案为：
（1）如果……就……；
（2）只要……就……；
（3）无论……都……；
（4）尽管……但……。
10．【解答】（1）“大概”与“可能”意思重复，删去其一。
（2）成分残缺，在“葡萄架”后加上方位词“下”。
（3）标点错误，将“引号”改为“书名号”，用词不当，将“有声有色”改为“津津有味”。
故答案为：
（1）蜜蜂飞得很低，可能这样可以减少阻力。
（2）院子里的葡萄架下，一口缸闲着。
（3）暑假里的一天，我在屋里看《水浒传》。正当我看得津津有味时突然屋外听到有人吵架。
11．【解答】（1）考查了改成拟人句：就是把某件东西说成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。即：①太阳露出了笑脸。 ②牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（2）考查了改成反问句：加上反问词“难道”和否定词“不”，句末变问号，即：①小溪里的虾难道不喜欢钻到石块下面休息吗？
②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
故答案为：
（1）①露出了笑脸。
②吹起了紫色的小喇叭。
（2）①小溪里的虾难道不喜欢钻到石块下面休息吗？
②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
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