部编版语文五年级下册第五单元14刷子李同步练习(含答案)

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名称 部编版语文五年级下册第五单元14刷子李同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-16 12:45:08

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部编版语文五年级下册 14 刷子李
一、选择题
1.加点字的读音全部正确的一项是(  )。
A.蘸水(zhān)   芝麻(zhī)   屏障(zhàng)
B.刷子(shuā)   有诈(zhà)   神圣(sèng)
C.侵犯(fàn)    捏着(niē)   轰然(hōng)
2.“他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”对这句话分析最恰当的一项是( )
A.这句话对曹小三的动作、神态进行了描写。
B.刷子李的黑色衣服具有神圣感。
C.这句话从正面描写刷子李技艺高超。
D.这句话从侧面烘托出刷子李技艺高超。
3.下列带点字词语的解释有误的一项是( )。
A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。(故:过去的)
B.你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。(能耐:本领)
C.你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。(恐:害怕)
D.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(破绽:缺点)
4.读下面的一则故事,诗人的回答表现了什么?( )
一位著名的诗人,在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路。”诗人退让到路边,说:“我恰恰相反。”
A.表现了诗人的宽宏大量,不与批评家一般见识。
B.表现了诗人的高雅风度。
C.表现了诗人高明的反击艺术,不动声色地给他人回击。
D.表现了诗人的自命清高,不与人计较。
二、填空题
5.反义词。
仔细—( ) 雪白—( )
平平整整 —( ) 稀溜溜—( )
6.按意思写词语。
①安闲、闲适的样子。________
②是有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。________
③行动、举止过分神气的样子。________
④事物周密完善,找不出什么毛病。________
⑤均匀而又结实。________
三、语言表达
7.按要求写句子。
(1)曹小三最关心的究竟还是刷子李身上到底有没有白点。(修改病句)
_______________________
(2)曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)
_______________________
(3)刘明对我说:“把新地址给我。”(改为转述句)
______________________
(4)师傅的形象轰然崩塌。(改为比喻句)
______________________
8.刷墙的效果: 他要是给您刷好一间屋子,屋里_______,单坐着,就如同______一般美。意思是说刷子李______给人的感觉是______。
四、现代文阅读
课内阅读(阅读课文片段,回答问题)
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸( )了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔( )接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
9.给文中加点的字注音,写在文中的括号里。
10.注意文中划横线上的词语,照样子写几个。
______________________
11.解释词语。
(1)无天衣缝:__________________________
(2)悠然:___________________________
12.用“____”画出文中的比喻句。句子把________比作________。这样写的作用是______________。
13.这段话主要抓住了刷子李的_____________进行细致描写,表现了他的___________的特点。
14.“刷子李”为什么能把墙刷得好,还一尘不染?说说你的看法。
________________________________
15.联系全文思考:“刷子李”的技艺高超表现在哪儿?作者是怎样写出他技艺高超的?
________________________________
课内阅读。
刷子李(节选)
当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,(显然 竟然)瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅(难受 难堪),不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
16.在文中括号里选择合适的词,并打上“√”。
17.判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”这是人物的心理描写。( )
(2)“曹小三给他点烟时,(显然 竟然)瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。”这是人物的外貌描写。( )
18.选文展现了刷子李的什么绝活?
__________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【解析】

2.D
【解析】
【详解】
A.这句话对曹小三的动作、心理进行了描写。
B.曹小三敬佩刷子李的技艺,感觉刷子李的黑色衣服具有神圣感。
C.这句话从侧面烘托出刷子李技艺高超。
3.A
【解析】

4.C
【解析】

5. 马虎 漆黑 坑坑洼洼 黏糊糊
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。
仔细:意思是仔细检查;小心,当心、细心;节俭的;不浪费的。反义词有:大意、粗略、马虎、粗心、冒失、疏忽。
雪白:意思是颜色的一种,形容颜色似雪一样陶瓷粉彩用颜料。为无色透明的玻璃体。用来覆盖珠明料,或作冲淡色彩用。形容纯洁,干净。比喻品格高洁或清白无瑕。反义词有:墨黑、漆黑、黝黑、乌黑。
平平整整:指平坦整齐,没有凹凸。反义词有:凹凸不平、坑坑洼洼。        
稀溜溜:状态词。(粥、汤等)很稀的样子。反义词有:干乎乎、黏糊糊。
6. 悠然 半信半疑 派头十足 天衣无缝 匀匀实实
【解析】
【分析】
【详解】
此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词,但结合课文内容来分析,词语就锁定在课文中了。
①安闲、闲适的样子。——悠然。
②是有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。——半信半疑。
③行动、举止过分神气的样子。——派头十足。
④事物周密完善,找不出什么毛病。——天衣无缝。
⑤均匀而又结实。——匀匀实实
7. 曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 曹小三看不出来。 刘明对我说,把新地址给他。 师傅那如山般的形象轰然崩塌。
【解析】
【详解】
1.本题考查对病句的理解与辨析。究竟的意思是到底,与后面的到底重复,造成句子重复累赘,删去究竟即可。
2.本题考查对反问句改陈述句的掌握。反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道……吗?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。
3.本题考查对引述句改转述句的掌握。引述句和转述句之间的转换:①标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。②人称的变化:引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。
4.本题考查对改写比喻句的掌握。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。本题中已有本题,再找出喻体,添上比喻词即可。
8. 什么都不用放 升天 刷墙的效果 美轮美奂,恍若置身幻境
【解析】
【详解】

9.zhàn xián
10.认认真真 孤孤单单 浩浩汤汤 明明白白 咕咕噜噜 来来回回
11. 比喻事物没有一点破绽。 悠闲的样子。
12.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
刷墙的声音     鼓点和琴声        表现了刷子李刷墙的动作娴熟。
13. 动作 刷墙技艺高超
14.熟能生巧,练就一身过硬的本领。
15.他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。作者是通过两方面来表现他技艺高超的:一是直接描他的衣着、刷浆时的动作;二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺高超。
【解析】

16.竟然 难堪
17. √ ×
18.他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
【解析】
16.
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
显然:容易看出或感觉到;非常明显,公开显露貌。
竟然:表示出乎意料,副词。
难受:身体感觉不佳;心中不舒服。
难堪:指难以忍受;承受不了。
17.
(1)此题考查学生对描写方法的掌握。“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”这是对曹小三的心理活动描写。
(2)这一句不是人物外貌的描写,而是对细节的描写,表现了刷子李的技艺高超。
18.
此题考查学生的概括理解能力。结合课文语句“最让人叫绝的是,他刷时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。”可知答案。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页