部编版语文五年级下册第七单元18威尼斯的小艇同步练习(含答案)

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名称 部编版语文五年级下册第七单元18威尼斯的小艇同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-16 12:49:17

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部编版语文五年级下册 18 威尼斯的小艇
一、选择题
给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
1.沉寂( )
A.分量重 B.(在水里)往下落 C.(程度)深
2.簇拥( )
A.聚集 B.聚集成的团或堆 C.用于聚集成团或成堆的东西
3.下列词语搭配有错误的一项是(  )。
A.软软的沙发  神秘的风采
B.灵活的动作  神奇的画作
C.慢慢地散开  深厚的晨雾
D.拼命地奔跑  悠闲地看书
4.下列句子中没有错别字的一项是( )。
A.无性繁植的英文名称叫“clone”,音译为“克隆”。
B.一个细菌经过20分钟左右就可一分为二,一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。
C.这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
D.孙悟空经常在紧要关头拨一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。
5.下列选项中,没有运用静态描写的一项是( )
A.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
B.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
C.河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
D.运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
6.下列诗句中属于描写乡村风景的是( )
A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
二、填空题
7.词语积累与运用。
(1)看到“速度极快”,我想到的四字词语是_______;看到“船只很多”,我想到的四字词语是 ______;看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到的四字词语是_________。
(2)在每个句子中分别填入一组恰当的反义词。
①( )的桥梁横在水上,看着这座越来越( )的水城。
②( )在一起的小艇一会儿就( )了。
③船夫行船时( ) ,毫不( )。
8.填一填。
(1)( )的空气 ( )的河道 ( )的建筑
( )的桥梁 ( )的低地 ( )的原野
( )的晚霞 ( )的牲畜 ( )的淤泥
(2)平稳地( ) 安闲地( )不由自主地( )
不停地( ) 沉沉地( )舒缓平稳地( )
三、语言表达
9.按要求写句子。
1.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变)
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2.无名指和小指体态秀丽样子可爱。能力薄弱也无过于他们了。(用关联词将两句合成一句)
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3.写一句赞美夏天的古诗句。
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4.难道那条街不热闹吗?(改为陈述句)
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5.他是一个好学生。(改为感叹句)
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10.根据要求完成句子练习。
1.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(用加点字仿写句子)
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2.船夫的驾驶技术特别好。 船夫行船的速度极快。(合成一句话,意思不变)
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3.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)
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四、现代文阅读
课内阅读。
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
11.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)选文第1自然段主要写了白天人们通过乘坐小艇从事的活动。( )
(2)选文第1自然段主要是动态描写,表现了城市的喧闹与活力。( )
(3)选文第2自然段全部是静态描写,写出了小艇的静寂。( )
(4)两个自然段动静结合,形成对比,写出了小艇与人们的生活密切相关。( )
12.小艇在人们的生活中有哪些作用?
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课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,( )手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他( )平稳地穿过,( )速度非常快,( )急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
13.在选段的括号内填上恰当的词语。
14.本段的中心句是“_______”。这句话的意思可以用选段中“___________”这个四字词语来概括。这段话是按照_______的结构方式写的。
15.“两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现_________。
16.下列选项中不能体现船夫的驾驶技术好的一项是( )
A.行船速度极快,操纵自如。
B.极窄的地方也能平稳地穿过。
C.拥挤时,左拐右拐地挤过去。
D.我们的眼睛不知看哪一处好。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.A
【解析】
【分析】
1.
本题考查字义。“沉寂”有“十分寂静”的意思,所以“沉”的意思是“(程度)深”。
2.
“簇拥”的意思是“(许多人)紧紧围着”,所以“簇”的意思是“聚集”。
3.C
【解析】

4.B
【解析】
【详解】
无性繁植的英文名称叫“clone”,音译为“克隆”。“ 繁植”改成“繁殖”。 这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。“溶合”改成“融合”。 孙悟空经常在紧要关头拨一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。“拨”改成“拔”。B项没有错别字
5.D
【解析】

6.C
【解析】
【详解】
考查对诗句的理解能力。
A.出自宋朝诗人陆游的古诗作品《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的第一二句,其全文如下: 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
B.出自唐朝李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 原文赏析: 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。“孤帆远影碧空尽”借景写情,不仅写出了友人所乘船孑然远逝的情景,而且写出诗人凭栏目送的情景。
C.出自宋朝诗人翁卷的古诗词作品《乡村四月》第一二句,其全文如下: 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。《乡村四月》这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的田野风光和农忙景象。
D.出自——北宋.苏轼的《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
7. 风驰电掣 川流不息 应接不暇 古老 年轻 簇拥 散开 操纵自如 手忙脚乱
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查了学生对词语的理解与辨析、反义词。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。
(1)看到“速度极快”,我想到四字词语“风驰电掣”;看到“船只很多”,我想到四字词“川流不息”;看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到四字词语“应接不暇”。
(2)根据文章内容及句子语境选择正确的词语。
①崭新:非常新;簇新。反义词为“古老”。
②簇拥:很多人紧紧围绕着或卫护着。反义词为“散开”。
③操纵自如:掌握运用或驾驭得心应手,毫无阻碍。手忙脚乱:形容遇事慌张,不知如何是好。
8. 新鲜 弯曲 高大 古老 碧绿色 辽阔无垠 金色 沉睡 肥沃 穿过 欣赏 产生 呼噜 入睡 行驶
【解析】
【详解】
本题考查的知识点为词语搭配。
同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,在识记的基础上,深刻理解课文内容,熟悉常见词语的搭配形式。这会提高同学们做题的准确率。
的:定语的标记,一般用在主语和宾语的前面,“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样,结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。
地:状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面,“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样,结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。
9. 著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。 虽然无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,但是能力薄弱也无过于他们了。 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 那条街热闹。 他真是一个好学生啊!
【解析】

10. 阵阵微风吹来,柳条摆动起来,像少女柔顺的长发;柳絮飞舞,仿佛逐香而去的白蝶。 船夫的驾驶技术特别好,行船的速度极快。 动感充满着这座活力之都,时尚的香港又渐渐地苏醒了。
【解析】

11. √ √ × √
12.能载着商人去做生意;是青年妇女聚会的地方;能载着人们去郊外游玩;能载着人们去教堂;能载着人们去看戏,并送他们回家。
【解析】

13.毫不 不管 总能 总能 而且 还能
14. 船夫的驾驶技术特别好 操纵自如 总分
15.行船速度快
16.D
【解析】

答案第1页,共2页
答案第1页,共2页