【学习目标】
1、观察生物和非生物,并能根据生物的特征区别生物和非生物。
2、会举例说明生物具有的共同特征。
【学习重点】 能举例说明生物具有的共同特征。
【学习过程】 (教师寄语:相信自己,一定能行)
一、课前预习 (教师寄语:我的课堂我做主!)
学习任务一:阅读教材前言部分,完成下列问题:
生物学是___________________________________________________。
学习生物学的重要性:生物学是________、________、_________和_____________等学科的基础;__________________、______________________、____________________都要靠生物学的发展和应用。