第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件（24ppt+视频）

(共24张PPT)
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
1.阅读课本，知道唐朝的建立；讲述李世民虚心纳谏的历史故事，并阅读相关史料了解其“以隋为戒”的治国策略，进而从政治、经济方面概括其理政措施，初步认识唐朝繁盛的原因；通过阅读史料等方式知道武则天执政时期唐朝的继续发展，唐玄宗时期唐朝达到鼎盛。
2.通过比较“贞观之治”和“开元盛世”的表现，明确“治世”和“盛世”的概念，并在比较过程中识记其表现。
3.通过学习唐朝前期几位著名帝王的治国措施，体会“关注民生”才是强国之道，杰出历史人物对社会发展具有推动作用。
学习目标
本课重点
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忆昔
【唐】杜甫
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
唐代诗人杜甫口中富庶繁荣、社会安定的“开元盛世” 是怎样出现的呢？
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唐朝的建立和“贞观之治”
一
1.唐朝的建立
建立者：李渊
时间：公元618年
都城：长安（今陕西西安）
注：此处可引用平台资源【历史地图】唐初统一全国的战争形势交互动画
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2.贞观之治
（1）太宗其人
李世民（598—649）
昭陵六骏浮雕之飒露紫
飒露紫是李世民东征洛阳，铲平王世充势力时的坐骑
这幅浮雕现藏于美国费城宾夕法尼亚大学博物馆
在隋亡唐兴的过程中，四处征战，亲身体会到农民起义的力量
经历了隋朝的繁盛与灭亡
唐朝的建立和“贞观之治”
一
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2.贞观之治
（2）治国策略——以隋为戒，重视民生
材料一 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
——吴兢《贞观政要·君道》
材料二 往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？
——吴兢《贞观政要·政体》
阅读材料，说一说唐太宗从隋朝灭亡吸取了怎样的教训呢？
君主轻徭薄赋，百姓才能安乐
治理国家必须先爱护体恤百姓
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一
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（3）用人之道——善于纳谏，知人善任
2.贞观之治
你知道唐太宗与魏征的故事吗？
夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。常保此三镜，以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。
——《旧唐书·魏征传》
唐太宗重臣 出身来历
房玄龄 王府亲信
杜如晦 王府亲信
魏征 政敌部属
秦叔宝 农民起义将领
马周 平民出身
李靖 世家出身
长孙无忌 世家出身
阿史那社尔 少数民族
唐朝的建立和“贞观之治”
一
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（4）理政措施
2.贞观之治
阅读课本，说一说唐太宗在政治和经济方面分别推行了哪些措施？这些措施取得了怎样的效果？
措施 效果
政治措施
经济措施
①完善三省六部制
②制定法律，减省刑罚
③增加科举考试科目，鼓励报考
④严格考察各级官吏政绩
①②④提高行政效率，政治清明，
百姓生活更加安定
③进一步扩大社会阶层流动，推动教育发展
减轻劳役负担，鼓励农业生产
百姓安居，经济发展
唐朝的建立和“贞观之治”
一
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（5）治世昌隆
2.贞观之治
政治比较清明、经济得到进一步发展，
国力增强，文教昌盛
材料一 百姓承离乱之后，财力凋尽，天恩含育，粗见存立，饥寒犹切，生计未安，三五年间，未能复旧。
——吴兢《贞观政要·纳谏》
材料二 商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也。
——吴兢《贞观政要·政体》
贞观初年，国力不足，社会贫困
经济发展，社会安定，国力增强
贞观之治
唐朝的建立和“贞观之治”
一
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皇帝
中书省
门下省
尚书省
起草政令
审核政令
执行政令
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
主管国家工程建设
主管刑狱
主管军政
主管礼仪、科举等
主管户籍土地赋税等
主管官吏任免和考核
三省六部制
想一想三省六部制度对唐朝的统治有什么好处？
加强皇权，提高行政效率
知识拓展
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女皇帝武则天
二
1.唯一的女皇帝
637年，入宫侍奉唐太宗
655年，被唐高宗册封为皇后
674年，封“天后”，与高宗共掌朝政
683—690年，为皇太后
690—705年，称帝建周
705年，退位，同年去世。以皇后身份与高宗合葬于乾陵
武瞾（武则天）像
（624—705）
624年，出生
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女皇帝武则天
二
2.承继贞观的理政措施
太后虽然滥用禄位以笼络天下人心，但对不称职的人，也随即撤职，或加以判刑或处死。她掌握着刑罚和赏赐的权柄以驾御天下人，政令由自己作出，明察事理，善于决断，所以当时的杰出人材也竞相为她所用。
——译自司马光《资治通鉴·唐纪二十一》
重视人才，善于用人
骆宾王骂您：“入门见嫉，蛾眉不肯让人；掩袖工馋，狐媚偏能惑主……”
这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错。
大力发展科举，创立殿试制度，不拘一格选拔人才。
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女皇帝武则天
二
2.承继贞观的理政措施
武则天号称天后时，建言十二事，作为施政纲领，其中前五条都是关于提倡农业、减免赋役、与民休息的内容，把它放在施政纲领中的首要地位，由高宗下诏加以施行。为贯彻诏命，规定对地方官吏的考核，以农业生产是否发展作为重要标准。为了推广先进的农业生产经验和生产技术，还延揽著名农学家们编写农书《兆人本业记》颁行全国，作为务农的依据。
——摘编自白寿彝《中国通史》
与民休息，重视民生
执政时期社会经济持续发展
武则天在位时期，恢复了安西四镇（于阗、龟兹、焉耆、疏勒），使贯通中西的丝绸之路得以畅通无阻；还打退突厥余部和契丹贵族对北方地区的侵扰……
——摘编自白寿彝《中国通史》
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女皇帝武则天
二
3.奠定盛世之基
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女皇帝武则天
二
3.奠定盛世之基
为“开元盛世”奠定基础
治宏贞观
政启开元
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“开元盛世”
三
1.开辟盛世的帝王——唐玄宗
陕西西安“开元盛世”主题雕塑
顶层：唐玄宗李隆基
中层：唐玄宗六位重臣及二十位番邦使节
下层：四十二位乐师管乐齐鸣，尽情演奏
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“开元盛世”
三
2.盛世由来
唐玄宗的治国策略与唐太宗和武则天有哪些地方是一脉相承的？
姚崇奏言十事
一、施政先行仁义；
二、几十年以内不追求开疆拓土；
三、不让宦官参与政事；
四、皇亲国戚不要担任重要官职；
五、大臣在法律面前一律平等；
六、除了正常赋税之外，不加税赋；
七、不要再兴建劳民伤财的工程；
八、陛下以礼对待大臣；
九、大臣都可以劝谏皇帝，批评时政；
十、避免外戚专权。
——编译自《新唐书·姚崇传》
政治：整顿吏治，裁减冗员
经济：发展经济，改革税制
文化：注重文教，编修经籍
与民休息
轻徭薄赋
善于用人，注重民生
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“开元盛世”
三
3.盛世表现
据杜佑《通典》记载，当时天下无贵物，两京（长安、洛阳）米价每斗不过二十文，面粉每斗三十二文，青、齐等州谷每斗五文，绢每匹二百一十文。按唐初一匹绢换一斗粟的比价来衡量，反映了粮食价格的大幅下跌趋势，因此“海内富安，行者虽万里，不持寸兵”。
——樊树志《国史概要》
绘于唐宋时期的山西高平仙翁庙玄宗封禅图
公元726年（开元十三年），唐玄宗封禅泰山，将开元盛世的丰功伟绩以告天下。
经济繁荣，民众生活安定
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“开元盛世”
三
3.盛世表现
阅读课本，比较“开元盛世”和“贞观之治”的表现，说一说“盛世”和“治世”有何区别？
开元盛世 贞观之治
表现
政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，国力前所未有的强大。
政治比较清明、经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。
王朝各方面达到鼎盛
王朝欣欣向荣上升时期
“开元盛世”是几代帝王关注民生，数十年发展的基础上出现的。
1．唐太宗对大臣说：“为君之道，必须先存百姓”。为此，他虚心纳谏，励精图治，在他统治期间形成了政治比较清明的局面。史称(　 　)
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
2．长安即今天的西安（明朝初年改称“西安府”），是中国历史上的著名古都，下列朝代定都于长安的是( 　)
①西汉 ②西晋 ③隋朝 ④唐朝
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
3.贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文，但文件到门下省，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是（ ）
A.三公九卿制 B.三省六部制 C.内阁制 D.行省制
C
B
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B
4．唐玄宗统治前期，经济繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期。史称(　 　)
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世
5．下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）。该表反映了唐朝前期（　　）
A.社会风气开放 B.民族交融
C.中外交往频繁 D.经济发展
6.武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ）
A.她是中国历史唯一的女皇帝 B.重用有才能的人
C.其执政时期社会经济继续发展 D.创立殿试制度
C
D
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C
唐朝的建立：李渊，618年，都城长安
贞观之治
盛世表现：国力达到鼎盛
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唐朝建立与“贞观之治”
惟一的女皇帝：高宗皇后，代唐建周
女皇帝武则天
“开元盛世”
开辟盛世的帝王：唐玄宗
奠定盛世之基：经济发展，边疆巩固
承继贞观理政措施：善于用人，重视民生
从“贞观之治”到“开元盛世”
盛世由来：善于用人，重视民生
理政措施：政治、经济
治国策略：以隋为戒，重视民生
用人之道：善于纳谏，知人善任
唐朝的知识分子在中举后，就可以参加吏部铨选，类似于今天的公务员考试。
查阅材料，了解唐朝时的“公务员考试”都考哪些内容，和今天相比有何异同。
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再 见