小学数学人教版一年级上第九课时《1～5的认识的认识和加减法》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
1-5的认识和加减法复习课
教学反思：本节课注重让学生从情境中发现数学信息，提出问题，解决问题，达到教学目标，引导学生从创设的情境中找信息，并根据找到的信息提出问题，练习中采用了多种形式，效果较好。
同学们，我们学习了哪些数？
0 1 2 3 4 5
3
涂一涂
从右边起开始涂色：
涂3个
涂第3个
左
右
数一数
比一比
1. 数一数，有几头大象？有几只熊猫？有几只长颈鹿？
2. 你是怎样数的呢？
3. 你能用“＜”或“＞”来表示两种小动物数量之间的关系吗？
2
5
3
分与合
1.你能用什么好办法把5分成几和几都写全？
2.请你试着填一填。
1 1
1 2
2 1
1 3
2 2
3 1
1 4
2 3
3 2
4 1
想一想
写一写
2
＋
2
4
想一想
写一写
5
－
4
1
算一算
1. 说一说左面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。
2. 任意指一道算式很快说出得数。
3. 计算第一列算式，你发现了什么？
同学们，我们对本单元知识进行了梳理，形成了一个这样的知识图。
一、接着画
2
3
4
5
二、看图列算式
1、
2、
3＋2＝5
4－3＝1
3＋0＝3
3、
三、用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思
2＋1＝（ ）
5-3＝（ ）
同学们，通过本节课的复习，你有哪些收获？