2021-2022学年高中语文统编版必修下册5.《雷雨》课件（39张PPT）

(共39张PPT)
三十年风风雨雨 往事今事交织如雷
两代人恩恩怨怨 苦水恨水倾泻似雨
——《雷雨》节选
学习目标
1.了解作家作品和写作背景。了解戏剧基本常识。
2.理故事情节，理清人物关系，把握戏剧冲突。
3. 品读戏剧语言，揣摩人物心理，学会分析复杂角色的多重性格。
4.认清资本主义虚伪、自私、冷酷、残忍的阶级本质，从而认识旧社会制度的黑暗和罪恶。
文体知识
戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合舞台表演艺术。
文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。
在西方，戏剧即指话剧（源于希腊）
在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。
戏剧
戏剧的种类
艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧、哑剧等
按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧
按题材所反映的时代分为历史剧、现代剧
按矛盾冲突的性分为悲剧、喜剧、正剧
戏剧
戏剧文学特点
戏剧的几大要素：1.戏剧冲突 2.戏剧语言（包括人物语言和舞台说明）
舞台说明，即给演员、导演提供的说明性文字，包括人物表情、动作、道具、剧情的时间、地点等
戏剧写作的三一律原则：
1.一日 ——故事发生在一天之内
2.一地 ——地点在一个场景
3.一事 ——所有情节服从于一个主题
人物语言的主要特点
1、 丰富的潜台词——潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象，即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思
2、 高度个性化——什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化
3、 富于动作性——或称动作语言、情节语言
舞 台 说 明
请大家把课文开头第一行楷体字部分读一遍。
思考回答：这个舞台说明有什么作用？
交代故事发生的时间和舞台气氛；
雷雨将至的征兆，暗示了剧中沉闷的气氛；
烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪，感染读者和观众。
话剧
话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。
话剧在中国是一种年轻的戏剧样式，最早出现在辛亥革命前夕，当时称文明戏。五四运动后欧洲戏剧开始传入中国，中国现代话剧兴起，当时称“爱美剧”“真新剧”或“白话剧”。1928年由戏剧家洪深提议定名“话剧”。著名的话剧有《雷雨》《日出》《屈原》《茶馆》等。
雷雨的戏类分属
根据矛盾冲突的性质和结局——悲剧
根据艺术形式——话剧
根据剧情的繁简和结构——多幕剧
根据演出场合——舞台剧
根据所反映的时代——现代剧
走近曹禺
曹禺，被誉为“现代戏剧之父”。原名万家宝，祖籍湖北省潜江市，1910年生于天津一个官僚家庭。
1922年入南开中学，参加“南开新剧团”。
1928年升入南开大学政治系，1930年转入清华大学西洋文学系，开始广泛涉猎西方戏剧名作。
1933年（23岁）完成处女作《雷雨》，震惊文坛。
作品简介
1933年大学行将毕业时，写出震惊文坛的处女作《雷雨》。1935年夏，又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧《日出》。两部作品的相继问世，奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。
继而又发表了《原野》（1937），他的三部曲，犹如一道丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。
以后，他又陆续创作了《原野》《蜕变》《北京人》《明朗的天》《王昭君》等有名的剧本。
创作背景
曹禺从1929年开始酝酿人物、构思剧本，到1933年最终完成了《雷雨》的创作，前后用了五年时间。虽然它是曹禺的第一部话剧，但一炮打响，震动文坛，成为现代文学史上的经典作品，被认为是“中国话剧现实主义的基石”。
《雷雨》故事情节
时　　间 地　点 事　　　情
三十多年前 无锡
三十年前除夕 无锡
三十年来 外乡
三十年来 周公馆
从前 哈尔滨
最近 矿上
周朴园与侍萍相爱，生了两个儿子。（老大周萍，老二鲁大海）
周家为娶一位有钱有门第的小姐为媳，逼侍萍出门，
侍萍投河自尽，被人救活。
侍萍流浪外乡，讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人，
嫁过两次，与鲁贵生有四凤。
周朴园总记得侍萍的生日，为纪念侍萍，保留着侍萍喜欢的家具，
保留着总是关窗的习惯。问过许多人，派人到无锡打听侍萍的下落。
四凤在周家做工，与周萍相爱。周冲也喜欢四凤。
周朴园包修江桥，故意叫江堤出险，淹死了两千
二百个小工，每一个小工的性命扣下三百块钱。
工人罢工，矿上警察开枪打死三十个工人。周朴
园收买工人代表，签定复工合同。开除鲁大海。
剧作特色
四幕话剧(三一律原则)
集中的地点——集中场景:周公馆的客厅
集中的时间——集中时间:同一天上午至午夜
集中的事件——戏剧冲突:周鲁两家爱情、血缘、阶级的复杂关系
周朴园和鲁侍萍昔日的感情纠葛，以及周朴园的发家史是通过剧中人物的对话介绍的，有利于在集中的时间和地点更为集中的表现戏剧的矛盾冲突。
鲁贵
周公馆管家、侍萍丈夫，48岁。
剧中人物关系
周朴园
某煤矿公司董事长、侍萍前夫，55岁。
蘩漪
周朴园妻，35岁。
周萍
周朴园、侍萍长子，28岁。
周冲
周朴园、繁漪之子，17岁。
侍萍
鲁贵妻、周萍和鲁大海生母，47岁。
鲁大海
周朴园、侍萍次子，工人，27岁。
四凤
鲁贵与侍萍之女，18岁。
鲁贵
周朴园
蘩漪
周萍
周冲
侍萍
鲁大海
四凤
剧中人物关系及剧情简介
四凤触电身亡；
周冲为救四凤也触电身亡；
周萍开枪自尽；
繁漪疯了；
侍萍呆痴；
主仆、旧情人
母子
母子
情人 继母子
同母异父兄妹、情人、主仆
母子
同父同母亲兄弟
父子、雇佣关系
兄妹
父女
主仆、暗恋
父子
把握戏剧冲突
揣摩戏剧语言
分析人物形象
戏剧鉴赏方法
把握戏剧冲突
第一场和第二场的分界在哪里？
两场戏中矛盾双方分别是谁？他们之间是什么关系？
矛盾冲突的焦点分别是什么？
《雷雨》共四幕，本课节选自《雷雨》第二幕，共两场。
快速浏览课文，解决以下几个问题：
周、鲁两家的冲突。
第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突
三十年前的旧恩怨
三十年来的辛苦
第二场：周朴园同鲁大海的冲突
矛盾焦点：爱恨情仇
矛盾焦点：阶级斗争
相遇述旧怨
相认生新恨
周朴园的发家史
工人社会运动的大背景
细读文本第一场——周朴园同鲁侍萍的冲突
鲁侍萍和周朴园谈话的焦点发生了怎样的变化
雨衣
无锡
姓梅的
衬衣
认出鲁侍萍
目的
冷静
儿子
前半部分鲁侍萍的话步步都在引导，处处设玄机，句句都带有暗示性，说明侍萍希望被认出，希望谈话能继续下去。
周朴园认出鲁侍萍后开始暴露资本家的真实面目，企图用钱打发她，并让她带着鲁家人彻底离开周家
撕下面具
二、周朴园对鲁侍萍的爱是真是假？
真诚？
痴情？
于心不忍？
虚伪？
玩弄？
始乱终弃？
你，你贵姓？
周朴园的心理变化过程
（抬起头来）你姓什么？
（忽然立起）你是谁？
（徐徐立起）哦，你，你，你是——
哦，侍萍！（低声）是你？
你来干什么？谁指使你来的？
似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静。
感到意外，疑惑。
更疑惑，有不祥之感，有点慌。
心中释然，有些不知所措。
不愿也不敢承认这是真实的。
厉声责问，恼怒，惊惧。
1、相遇述旧怨
2、相认生新恨
手段 言 行
威吓
遮掩
哄骗
收买
你来干什么？谁指使你来的？
现在你我都是有子女的人，旧事又何必再提呢？
保留家具，熟记生日，关窗习惯——没忘旧情
这是一张五千块钱的支票，算是弥补我的一点罪过。
三十年来，周朴圆如何对待“死去”的鲁侍萍？
多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落
一直保留着侍萍喜欢的家具
一直保留着总是关着窗户的习惯
一直记得侍萍的生日
一直保留着侍萍绣了花的衬衣
一 片
深 情
三十年后，周朴圆如何对待活着的鲁侍萍？
听到侍萍还活着，感到惊谔，更是避而不愿见
得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇，最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海。
冷 酷
无 情
周朴圆对侍萍的爱是自欺欺人的一种情感，他伪善、丑恶、冷酷、凶残。
曹禺评说周朴园
鲁侍萍被周家赶走，周朴园是不情愿的，但在“父母之命、媒妁之言”的时代，他又是没有办法阻止的。何况在赶走之前，周家始终未让他与鲁侍萍见上一面。
——曹禺《雷雨》创作回顾
周朴园也是一个人，不能认为资本家就没有人性，为了钱，故意淹死两千多个小工，这是他的人生；爱他所爱的人，在他生活的圈子里需要感情的温暖，这也是他的人性 ——曹禺
面对三十年未见的儿子，周朴园是什么样的态度呢？结合课文中周朴园和鲁大海的对话看一下。
面对多年前遗弃的亲生儿子，却没有一点父子顾念之情，而是将现实利益摆在第一位，始终以一种傲慢、一本正经的姿态对其进行打击，手段阴险老到，资本家面目毕露，足以体现他冷酷无情、狡猾的性格特点。
明知故问
用钱收买
开除大海
立场坚定
揭穿周的骗局
揭露、怒斥血腥发家史
父子相遇
细读文本第二场——周朴园同鲁大海的冲突
通过鲁大海之口揭露了周朴园哪几大罪行？这些罪行的揭露体现了周朴园的什么形象特点？
收买工人代表；
血腥的发家史；
血腥镇压工人。
有力地揭露了他狠毒、奸诈的性格特点。
走进冲突，探究人物性格
周朴园对过去的侍萍：
始乱终弃
自私冷酷
周朴园对“死去”的侍萍：
“于心不忍”供起“遗照”来“纪念”
虚伪
周朴园对面前的侍萍
凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝
阴险狡猾
冷酷无情
第一场：从私生活角度暴露了他的虚伪、自私、冷酷，说明他是一个地地道道的伪君子。
在尖锐的阶级矛盾冲突中
他用钱收买罢工代表，孤立大海，瓦解了工人的罢工。
阴险、毒辣、狡诈
第二场：从阶级斗争角度揭露其反动阶级本性。说明他是一个老奸巨滑而又冷酷无情的资本家。充分暴露了他残忍狠毒的阶级本性。
他开除自己的亲生儿子大海。
绝情
他指使警察开枪杀死罢工工人，在哈尔滨包修江桥时，故意让江堤出险，淹死2200个小工发了断子绝孙的昧心财。
贪婪凶残
丧尽天良
周朴园性格与形象小结
自私
虚伪
阴险
狡诈
冷酷
封建资本家
周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，两种不同的性格集于一身。
课文节选部分刻画了他自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。
周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。
——曹 禺
当她感觉到周朴园对侍萍的思恋和怀念时：
“可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。”
“她是个下等人，不很守本分。”
嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻
当她面对周朴园的声色俱变的责问时：
“不是我要来的。”“命，不公平的命指使我来的！”“我没有找你，我以为你早死了。”“哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？”“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”
叱责周朴园的始乱终弃；维护自己的人格尊严
冷静
清醒
刚强
自尊
鲁侍萍是勤劳、善良、受苦、有尊严、不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。
鲁侍萍性格与形象小结
鲁大海性格与形象小结
英勇、顽强的斗争精神和决心
工人阶级的真正代表
　　他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对的斗争。尽管在这场斗争中他是失败者，被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的大公无私和英勇顽强的反抗精神。当然，他有斗争经验不足，幼稚而又鲁莽等弱点。
斗争经验不足，鲁莽、幼稚
品味作品潜台词，鉴赏表达效果
(1)“可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。”
周朴园听出侍萍的无锡口音后，便问起往事，称当时的侍萍为“梅小姐”，说她“很贤惠，也很规矩”。鲁侍萍听到他的谎言，想起自己的遭遇，满怀悲愤，于是语带嘲讽地反复说“她不是小姐，她也不贤惠”，表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满。
（2）周朴园：我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。”
对鲁大海说，就数你闹得凶，小心我收拾你；
同时告诉侍萍，他不想也不会认这个儿子。
语言鉴赏
这一场剧的结尾，鲁侍萍有两句欲言又止的话，非常巧妙，同学们思考一下这两句话里包含了怎样复杂的感情。
“你是萍……凭——凭什么打我的儿子 ”
“我是你的——你打的这个人的妈
这两句话饱含着鲁侍萍复杂的心情。侍萍想看一看大儿子周萍，但周萍打自己的亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，同时感到了阶级对立的尖锐，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音字掩饰：“——凭，——凭什么打我的儿子？”当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”， “我是你的——你打的这个人的妈。”充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的复杂心情。
剧本为什么以 “雷雨”为题？
1.“雷雨”是整个作品的自然环境。整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。
2.“雷雨”暗示着作品的社会环境。作者以象征的手法告诉人们：在半封建半殖民地社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿大变动的中国社会的现实
高考题
原句：中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。
19. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）
A. 你现没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。
B. 醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。
C. 我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人。
D. 你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。
破折号常见的作用有：解释原因，对内容进行补充说明，表示声音延长，转移话题，表示转折、递进、总结等。
句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步补充说明。
A：“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释；
B：“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的补充说明；
C：属于转移话题；
D：是对前文内容的总结。
　　鲁迅曾说过这么一句话：“悲剧是把人生有价值的毁灭给人看。”《雷雨》给我们展示的是人性中良知、温情的毁灭，揭示的是资产阶级冷酷无情的嘴脸。
小结