(共23张PPT)
自行车:环保,轻便,运动,经济
说说以下交通工具它们各自的优势特点
一 路 轻 骑
学科:美术
年级:三年级(下册) 章节:第11课
教材:湖南美术出版社
自行车的由来
山地自行车
双人自行车
自行车的种类
自行车的结构
自行车的结构
车座
车把
车轮
车架
它是由不同形状的形体组合构成的立体物。
几何形概括
请同学们认真观察,思考:自行车局部有哪些丰富的线条?
直线
曲线
折线
交叉线
线条之间有穿插
零件之间的关系是怎样的?
深入观察
前后遮挡
深入观察
关系:穿插 前后遮挡
深入观察
教师示范绘画
选择你感兴趣的一个自行车局部细节,在作业纸上画一画。
绘画训练
观察思考
(1)近处的(轮子、车架)显 得大,远处的显得小
(2)圆形的部件成了椭圆形状
(3)无论怎么变,两个车轮始 终在一条线上
这种因观察方位、角度不同而产生的视觉 变化叫“透视”。
为什么一样大的车轮会出现一个大一个小呢?车轮形状发生变化了吗?
突出形体之间的组合与衔接关系。
表现形式—线描写生
注意线条的粗细变化。
表现形式—线描写生
画部件细节要弄清哪些在前面,哪些在后面,画出前后遮挡关系。
表现形式—线描写生
(1)定出自行车的整体位置
(2)勾画轮廓
(3)局部细节刻画完成
选择好一个角度对自行车写生,画出自行车的完整结构。
课堂作业
课堂作业
构图 线条流畅 干净 立体感
作品展示
共享单车放在方便我们生活的同时,我们更应该爱护公共设施,合理停放,社会才能更美好。
拓展延伸