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2021----2022学年度第二学期
部编版小学语文五年级下册单元检测题（四）
（内容：第四单元）
参考答案
一、基础知识：（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
tè shū bǐ tì zhǎn xīn cí xiáng duàn liàn
（ 特殊 ） （ 鼻涕 ） （ 崭新 ） （ 慈祥 ） （ 锻炼 ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分） (
√
) (
√
) (
√
)
(
√
)拟定（lǐ nì） (
√
)山坞（wū wù） (
√
)由衷（zōng zhōng）
彼此（bǐ pǐ） 踌躇（qú chú） 绷带（bēng bōng）
3．比一比，再组词。（4分）
诊（ 诊所 ） 尊（ 尊敬 ） 吓 xià （ 吓人 ） 朝 cháo （ 唐朝 ）
珍（ 珍贵 ） 遵（ 遵守 ） hè （ 恐吓 ） zhāo （ 朝阳 ）
4．写出下列词语的反义词和近义词。（6分）
（1）反义词： 黯然——（ 兴奋 ） 奢侈——（ 朴素 ） 清醒——（ 糊涂 ）
（2）近义词：拟定——（ 制定 ） 审视——（ 注视 ） 眷恋——（ 留恋 ）
5．按要求完成句子。(8分)
（1）他熟练地解开病人右眼上的翻带。（缩句）
他解开翻带。
（2）沃克医生由衷地说：“年轻人，我真心你会晕过去”。（改为转述句）
沃克医生由衷地说，他真心年轻人会晕过去。
（3）不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（改为陈述句）
有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。
（4）白日放歌须纵酒，青春作伴好乡。（写出这诗句的意思）
在白天里我放声高歌，畅饮美酒，多想趁着这明媚的春光和家人一起返回故乡。
6．用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）我从事革命斗争，已经十余年多了。（删去“多”）
（2）杭州的春天是一个美丽的地方。（把“杭州”和“春天”调换位置）
二、勇闯阅读积累关：（35分）
1．默写唐朝诗人王之涣写的古诗《凉州词》。（4分）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关。
2．根据课文内容填空。（13分）
（1）通过本单元的学习，我们认识了意志坚强的刘伯承；胸襟博大的毛泽东，面对丧子之痛，他作出的批示是青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还；还有清贫朴素的方志敏，他认为，清贫，洁白朴素的生活，正是革命者能够战胜许多困难的地方。
（2）“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”是宋朝诗人陆游的诗作，这不装让我想到他的一饱含浓浓爱国情的诗句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
（3）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是唐朝诗人王昌龄在《从军行》中的诗句，表达戍边将士爱国的决心。
3．阅读课文片段，完成后面的练习。（8分）
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来
越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀”？
“七十二刀”。
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪
称军神！”
（1）选文第1自然段是对人物的 神态 描写和 动作 描写，从这段话中可以看出病人意志坚强。（3分）
（2）沃克医生为什么惊呆了？用“——”画出他是如何称赞病人的。（2分）
（3）选文中加点的词语“勉力”能否去掉？为什么？（3分）
不能，“勉力”一词说明病人在手术过程中承受了巨大的痛苦，更能反映出病人钢铁般的意志。
4．阅读短文，完成后面的练习。（10分）
军礼
离军区司令部大门只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。”
下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……
“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了，她急忙用脚撑在地上，扭头一看，不由
气恼地问：“你干什么？”
“请你下车！”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，还是第一次听说‘下车’二字。
“第一次听说，就请你第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。哨兵抢先一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙起。
“你！”她傲气的脸立刻沉下来，气冲冲地走进岗亭拿起话简，拨了个号码：“喂，爸爸吗？爸爸，我进大门没下车，被岗哨担住了，他还锁了我的车，你快来，快来嘛。”
不一会儿，朝岗亭走来了一个年过半百的军人。他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上去，好不神气地瞟了哨兵一眼。老军人并不理睬她，径直向哨兵走去。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
（1）从文中找出几个表示“看”的词语：瞥、瞟、望。（3分）
（2）“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么罗嗦”。表现了司令员女儿的高傲、目
中无人；而“她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……”则表现了她羞愧，知错就改。（2分）
（3）路过门岗下车，这是纪律。“她”不愿下车，心里是怎么想的？这种想法对吗？（3分）
她心里想：司令员是我爸，我经过门岗是不用下车的。但这种想法是不对的。
（4）司令员为什么向哨兵庄重地行了一个军礼？（2分）
因为女儿骑车不遵守纪律强行闯进门岗，他向哨兵行了一个军礼表示歉意。
三、勇闯表达关：（35分）
1．口语交际（5分）
上网搜集并观看有关毛主席的电视、电影，领略伟人的风采，并选出其中一部印象深刻的推荐给大家，再和同学们分享一下各自的心得，并把自己的心得写下来。
2．快乐习作。（30分）
喜、怒、哀、乐、愁……构成了我们生活的交响曲，在我们心里留下了深刻的印记，请选择一件事，以“一件令他_____________的事”为题目，写一篇不少于400字的习作。要求借助语言、动作、神态等表现其内心活动，内容具体，条理清楚，中心突出，有真情实感，语句通顺，书写工整。
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2021----2022学年度第二学期
部编版小学语文五年级下册单元检测题（四）
（内容：第四单元）
班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、基础知识：（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
tè shū bǐ tì zhǎn xīn cí xiáng duàn liàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
拟定（lǐ nì） 山坞（wū wù） 由衷（zōng zhōng）
彼此（bǐ pǐ） 踌躇（qú chú） 绷带（bēng bōng）
3．比一比，再组词。（4分）
诊（ ） 尊（ ） 吓 xià （ ） 朝 cháo （ ）
珍（ ） 遵（ ） hè （ ） zhāo （ ）
4．写出下列词语的反义词和近义词。（6分）
（1）反义词：黯然——（ ） 奢侈——（ ） 清醒——（ ）
（2）近义词：拟定——（ ） 审视——（ ） 眷恋——（ ）
5．按要求完成句子。(8分)
（1）他熟练地解开病人右眼上的翻带。（缩句）
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（2）沃克医生由衷地说：“年轻人，我真心你会晕过去”。（改为转述句）
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（3）不是有千千万万志愿军士安葬在朝鲜吗？（改为陈述句）
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（4）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（写出这诗句的意思）
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6．用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）我从事革命斗争，已经十余年多了。
（2）杭州的春天是一个美丽的地方。
二、勇闯阅读积累关：（35分）
1．默写唐朝诗人王之涣写的古诗《凉州词》。（4分）
____________________________，____________________________。
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2．根据课文内容填空。（13分）
（1）通过本单元的学习，我们认识了__________________的刘伯承；_____________的毛泽东，面对丧子之痛，他作出的批示是____________________________________________；
还有的方志敏，他认为__________________________________________________，正是革命者能够战胜许多困难的地方。
（2）“遗民泪尽胡尘里，_____________________。”是宋朝诗人___________的诗作，这不装让我想到他的另一饱含浓浓爱国情的诗句“_____________________，____________
_________________。”
（3）“_____________________，_____________________”是唐朝诗人______________在
《从军行》中的诗句，表达戍边将士_________________的决心。
3．阅读课文片段，完成后面的练习。（8分）
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来
越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀”？
“七十二刀”。
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪
称军神！”
（1）选文第1自然段是对人物的___________描写和_________描写，从这段话中可以看出
______________________________。（3分）
（2）沃克医生为什么惊呆了？用“——”画出他是如何称赞病人的。（2分）
（3）选文中加点的词语“勉力”能否去掉？为什么？（3分）
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4．阅读短文，完成后面的练习。（10分）
军礼
离军区司令部大门只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。”
下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……
“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了，她急忙用脚撑在地上，扭头一看，不由
气恼地问：“你干什么？”
“请你下车！”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，还是第一次听说‘下车’二字。
“第一次听说，就请你第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。哨兵抢先一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙起。
“你！”她傲气的脸立刻沉下来，气冲冲地走进岗亭拿起话简，拨了个号码：“喂，爸爸吗？爸爸，我进大门没下车，被岗哨担住了，他还锁了我的车，你快来，快来嘛。”
不一会儿，朝岗亭走来了一个年过半百的军人。他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上去，好不神气地瞟了哨兵一眼。老军人并不理睬她，径直向哨兵走去。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
（1）从文中找出几个表示“看”的词语：_________、_________、_________。（3分）
（2）“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么罗嗦”。表现了司令员女儿的_______
______________；而“她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……”则表现
了她____________________________________。（2分）
（3）路过门岗下车，这是纪律。“她”不愿下车，心里是怎么想的？这种想法对吗？（3分）
_________________________________________________________________________
（4）司令员为什么向哨兵庄重地行了一个军礼？（2分）
三、勇闯表达关：（35分）
1．口语交际（5分）
上网搜集并观看有关毛主席的电视、电影，领略伟人的风采，并选出其中一部印象深刻的推荐给大家，再和同学们分享一下各自的心得，并把自己的心得写下来。
2．快乐习作。（30分）
喜、怒、哀、乐、愁……构成了我们生活的交响曲，在我们心里留下了深刻的印记，请选择一件事，以“一件令他_____________的事”为题目，写一篇不少于400字的习作。要求借助语言、动作、神态等表现其内心活动，内容具体，条理清楚，中心突出，有真情实感，语句通顺，书写工整。
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