第4课时 练习一
1.至少用（ ）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（ ）根同样的小棒可以摆一个三角形。
2.硬币是（ ）形的，红领巾是（ ）形的，课桌面是（ ）形的。
3.长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。
4.正方形有（ ）条边，它们都（ ）；长方形有（ ）
条边，对边（ ）。正方形和长方形都是（ ）边形。
5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）。
6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。
答案提示
1. 6 3
2. 圆 三角 长方
3. 相等 正方 相等
4. 4 相等 4 相等 四
5. 相等
6. 长方体第2课时 平面图形的拼组
1.下面的说法对吗？对的在后面的（ ）里画“√”，错的画 “×”。
（1）长方形相对的边相等。 （ )
（2）正方形四条边都相等。 （ )
（3）三角形三条边都相等。 （ )
（4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 （ )
（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。 （ )
（6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 （ )
（7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。 （ )
2.数一数。
（ ）个正方形 （ ）个长方形
3. 数一数，需要（ ）块砖才能把墙补好。
答案提示
1. √ √ × × × √ ×
2. 5 9
3. 12第1课时 认识平面图形
1.长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。
2.硬币是（ ）的。
3.想一想，数一数。
下图中有（ ）个三角形。
答案提示
1.4，4，3
2.圆
3.6第3课时 七巧板
1.在七巧板中共有（ ）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。
2.三角形中，( ）和（ ）大小相等，( ）和（ ）大小相等。
3.（ ）号图形是正方形。由（ ）号图形和（ ）号图形可以拼出这个图形。
答案提示
1. 5 1 1
2. 3 5 1 2
3. 4 3 5
2
3
1
5
6
7
